NWX2011 - serious gaming - marketing 2
0 j'aime442 vues
Les serious games, qui combinent la pédagogie et le jeu vidéo, gagnent en popularité, notamment parmi les entreprises du CAC 40, qui les utilisent pour la formation et la communication. Une étude de l'Université du Colorado indique que ces jeux améliorent la compréhension et les compétences professionnelles des participants. Ils se déclinent en diverses formes, visant à sensibiliser le public, valoriser des marques, et intégrer les nouvelles technologies.
Contenu connexe
Similaire à NWX2011 - serious gaming - marketing 2(20)
NWX2011 - serious gaming - marketing 2
- 3. La vocation d’InteractionGames ... la pédagogie … par le jeu vidéo et la simulation 3D
- 6.
- 7. 74% des personnesinterrogées par le cabinet Vento déclarent à ce jour ne pas connaître le concept des Serious Games. La moitié des entreprises du CAC 40 ont désormais leur propre jeu vidéo pédagogique. Formation, recrutement, communication… les perspectives sont considérables notamment pour les PME Estimation de Julian Alvarez en juin 2010
- 8. La définition duserious game Transmettre un message sérieux grâce aux technologies du jeu vidéo WIKIPEDIA : « La vocation d’un Serious Game est donc de rendre attrayante la dimension sérieuse par une forme, une interaction, des règles et éventuellement des objectifs ludiques »
- 9. Les raisons quiexpliquent le succès des serious games
- 10. Les raisons quiexpliquent le succès des serious games La démocratisation du jeu vidéo • Accessibilité du jeu • Féminisation et inter-générationnel • Evolution vers les réseaux sociaux Motivation & curiosité : • Attention optimale • Intérêt à l’action • Développe la communication au sein d’un groupe Intérêt environnemental, économique et social : • Gain de temps • Economie sur les déplacements • Emergence de la génération Y
- 11. Etude récente L’université du Colorado a effectué en Octobre 2010 une étude sur les Serious Games : • Objectif : évaluer la pertinence des Serious Games • Cibles : les professionnels formation classique versus les formation via jeux vidéo. Bilan : • 11 % de meilleure compréhension des faits • 14% de compétences professionnelles acquise en plus • 9% d’informations retenues en plus
- 12. Les différentes formesde serious games pour l’entreprise • Formation sur des processus techniques • Stimulation des équipes internes • Sensibilisation vers le grand public • Valorisation de la marque et de sa visibilité • Diffuser un message particulier aux consommateurs
- 13. Formation sur desprocessus techniques L’utilisation de la 3D et plus généralement des leviers ludiques du jeu vidéo permettent à l’apprenant de reproduire son environnement de travail. Exemple dans le domaine du BTP Le principe de la gestion de l’erreur est un élément fondamental du serious game. Exemple d’un centre de production industrielle
- 14. Stimulation des équipesinternes
- 15. Stimulation des équipesinternes
- 16. Sensibilisation vers legrand public Voici un serious game sur le thème de la protection de la vue. Ce serious game vise à sensibiliser les parents et les enfants. Organisme à l’initiative : ESSILOR International www.essilor-junior.com
- 17. Valorisation de lamarque Faites un voyage dans le monde de l'argent et du crédit. Choisissez un compte en banque! Acheter une maison! Évitez les fraudeurs d'identité! Creditability est un jeu de la capacité financière conçu pour enseigner aux jeunes sur la gestion financière et de crédit. Un classement en ligne permet de voir qui peut atteindre le plus haut score. Page du groupe Bebo : www.bebo.com/ creditability
- 18. Augmentation de lavisibilité de l’entreprise Energyville : Le principe est de gérer les ressources énergétiques d’une ville en créant une stratégie énergétique pour le futur. Le joueur doit comprendre les enjeux environnementaux, économiques et sécuritaires liés à l’utilisation des différentes énergies.
- 19. Le croisement du E-commerceet du serious game
- 20. L’émergence des supportsmobiles et des réseaux sociaux
- 21. L’émergence des supportsmobiles et des réseaux sociaux Les serious games peuvent être développés sur des supports on et off line: Site web dédié et sécurisé ou non (selon cible) Sur ordinateur ou autre support de formation en présentiel: iPhone, iPAD, table surface... Et relayé ou développé sur les réseau sociaux (Facebook, Twitter, Bebo, …)
- 22. Merci ! pour votre attention Contact : Jérôme LELEU Contact : Jordane Pâquet Directeur Responsable pédagogique et Avant-vente [email protected] [email protected] 02 35 120 130 0820 820 706 www.interaction-games.com www.interaction-games.com