Scribd
Unggah
2K tayangan1 halaman

3 - Lembar Catatan Percakapan Pasca-Observasi Kelas - WWW - Kherysuryawan.id

Lembar catatan ini berisi ringkasan percakapan pasca-observasi kelas antara guru dan supervisor. Percakapan membahas hal-hal yang belum maksimal sesuai tujuan pengembangan dan proses pembelajaran guru yang sudah baik dengan mendampingi murid. Rencana tindak lanjutnya adalah guru akan mendapatkan solusi untuk meningkatkan pembelajaran berdiferensiasi melalui coaching.

Diunggah oleh

adehar adhe
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
2K tayangan1 halaman

3 - Lembar Catatan Percakapan Pasca-Observasi Kelas - WWW - Kherysuryawan.id

Lembar catatan ini berisi ringkasan percakapan pasca-observasi kelas antara guru dan supervisor. Percakapan membahas hal-hal yang belum maksimal sesuai tujuan pengembangan dan proses pembelajaran guru yang sudah baik dengan mendampingi murid. Rencana tindak lanjutnya adalah guru akan mendapatkan solusi untuk meningkatkan pembelajaran berdiferensiasi melalui coaching.

Diunggah oleh

adehar adhe
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
Anda di halaman 1/ 1

www.kherysuryawan.

id

Lembar Catatan Percakapan Pasca-Observasi Kelas

Hari/ Tanggal : ………………………. Sekolah : ……………………….


Nama Guru : ………………………. Kelas : VIII (Delapan)
Mata Pelajaran : Prakarya Waktu Percakapan : 10.00 - Selesai
Lampiran: Lembar Catatan Observasi
Catatan Refleksi Guru:
Setelah saya melakukan observasi di kelas rekan guru, saya dapat melihat
pelaksanaan pembelajaran yang sudah sesuai dengan perencanaan yang telah
dipersiapkan sebelumnya. Dan untuk aspek yang dikembangkan guru sudah nampak
terlihat dalam pembelajaran. Dengan kegiatan observasi ini saya dapat memahami
aspek mana saja yang perlu ditingkatkan oleh guru dalam pembelajaran, sekaligus
untuk cerminan diri saya sebagai guru.

Topik percakapan dan catatan:


1. Topik yang dibahas setelah observasi kelas adalah terkait hal yang belum
maksimal sesuai area pengembangan yang ingin dicapai.
2. Catatan lainnya terkait dengan proses pembelajaran yang telah dilaksanakan
adalah rekan guru sudah melakukan pembelajaran dengan baik serta sabar
dalam menghadapi murid. Dengan ketelatenan mendampingi murid
berdiskusi dengan gaya belajar masing-masing. Selain itu, rekan guru telah
mampu melaksanakan pembelajaran berdiferensiasi konten, proses dan
produk

Rencana Tindak Lanjut:

Setelah kegiatan observasi ini diharapkan rekan guru akan mendapatkan solusi atas
kendala yang dialaminya melalui kegiatan coaching, serta dapat melanjutkan
penerapan pembelajaran berdiferensiasi secara berkesinambungan disemua kelas.

Disepakati bersama

(……………………….) (……………………….)
Supervisor Guru

Supervisi Akademik dengan Pola Pikir Coaching

Anda mungkin juga menyukai