Lembar Catatan Percakapan Pra-Observasi Kelas
Hari/ Tanggal : Jumat, 15 Maret 2024 Sekolah : SD Negeri Kedungdoro
IV/309 Surabaya
Nama Guru : Yunita Anggraeni Sutanti, Kelas : 2 B ( Dua)
M.Pd
Mata Pelajaran : Matematika Waktu Percakapan : 15 menit
Tujuan Pembelajaran:
Melalui kegiatan menyimak gambar pecahan siswa dapat mengenali makna dan
menggunakan representasi bilangan pecahan menggunakan benda konkret.
Melalui kegiatan menyimak gambar tentang pecahan siswa dapat
mengidentifikasi tugas tentang materi pecahan dengan tepat.
Melalui kegiatan diskusi kelompok, siswa dapat membedakan pecahan dengan
tepat dan benar.
Area Pengembangan yang hendak dicapai:
Meningkatkan kemampuan siswa dalam mengidentifikasi gambar pecahan
dan dapat memahami makna pecahan menggunakan representasi bilangan
pecahan menggunakan benda konkret.
Meningkatkan pengetahuan siswa tentang makna pecahan menggunakan
representasi bilangan pecahan menggunakan benda konkret.
Meningkatkan ketrampilan siswa untuk bekerjasama, berani
mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya di depan kelas dengan dengan
baik dan penuh percaya diri.
Strategi yang dipersiapkan:
Menerapkan pembelajaran diferensiasi untuk memenuhi kebutuhan belajar
siswa yang beragam, yang meliputi diferensiasi konten, proses, dan produk.
Menggunakan alat peraga sederhana yaitu kertas lipat atau kertas origami,
plastisin, gambar pecahan yang sesuai dengan materi untuk mengenalkan
makna pecahan dengan menggunakan alat peraga pembelajaran pecahan dari
benda konkret.
Memberikan kebebasan kepada siswa dalam membentuk kelompoknya sesuai
dengan minat dan pemahaman siswa untuk mengidentifikasi peran dan tugas
siswa.
Mendampingi dan memberikan bimbingan kepada setiap kelompok untuk
menghasilkan produk (membuat gambar pecahan dan memperagakan melipat
kertas menjadi beberapa bagian pecahan).
Metode yang akan digunakan: mengamati gambar, penugasan, diskusi, dengan
menggunakan pendekatan saintifik (mengamati gambar, menanya,
mengumpulkan informasi (diskusi kelompok), mengasosiasi data (mengolah
data) dan mengkomunikasikan ( mempresentasikan hasil diskusi di depan
kelas).
Catatan khusus Supervisor:
Disepakati bersama
(Tukimin, M.Pd) (Yunita Anggraeni Sutanti, M.Pd)
NIP. 197309071999121001 NIP.
Supervisor Guru
Supervisi Akademik dengan ……
