Scribd
Unggah
12 tayangan1 halaman

1 - Lembar Catatan Percakapan Pra-Observasi Kelas - MISWANTO

catatan pasca observasi

Diunggah oleh

miswanto78
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
12 tayangan1 halaman

1 - Lembar Catatan Percakapan Pra-Observasi Kelas - MISWANTO

catatan pasca observasi

Diunggah oleh

miswanto78
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
Anda di halaman 1/ 1

Lembar Catatan Percakapan Pra-Observasi Kelas

Hari/ Tanggal : Senin, 7 Oktober 2024 Sekolah : SDN Wirogaten


Nama Guru : Tri Winarsih, S.Pd Kelas : V (Lima)
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Waktu Percakapan : 09.00

Tujuan Pembelajaran:

Siswa dapat mengkasifikasikan atau membedakan majas berdasarkan jenisnya.

Area Pengembangan yang hendak dicapai:

Area pengembangan yang akan saya capai itu meliputi pembelajaran berdiferensiasi
untuk memenuhi kebutuhan belajar murid, kemudian pembelajaran sosial emosional
yaitu keterampilan berelasi dan kesadaran sosial, kemudian budaya positif yang
meliputi religious, nasionalis dan toleransi.

Strategi yang dipersiapkan:

Strategi atau rancangan pembelajaran yang akan saya terapkan yaitu melakukan
pemetaan kebutuhan belajar murid, menyusun modul ajar, ada LKPD, sumber belajar
yang beragam, dan media pembelajaran. Kemudian merancang kegiatan yang dapat
mengaktifkan murid, jadi nanti berpihak pada murid seperti melakukan diskusi dan
presentasi.

Catatan khusus Supervisor:


Bu Tri Winarsih, S.Pd sudah menyusun Modul Ajar dengan baik dan telah menyiapkan beragam
media pembelajaran yang akan digunakan dalam kegiatan pembelajaran yang menerapkan
pembelajaran berdiferensiasi yang terintegrasi dengan pembelajaran sosial emosional untuk
memenuhi kebutuhan belajar murid yang beragam.

Disepakati bersama

(Miswanto, S.Pd) (Tri Winarsih, S.Pd)


Supervisor Guru

Supervisi Akademik dengan Pola Pikir Coaching

Anda mungkin juga menyukai