3.
Matemtica
ano
O Mundo da
NOVO PROGRAMA
Carochinha
CARLOS LETRA
TA
R
E
F
O LUNO
Fichas
de Avaliao
Mensal
AO A
Ficha de Avaliao Mensal 1
Matemtica
Nome:
Data:
1. Faz a ligao correcta.
89
1174
536
841
1348
MCLXXIV
MCCCXLVIII
DCCCXLI
CXXV
DXXXVI
LXXXIX
125
2. Completa com > ou <.
CCXXV
CCCXIV
MMMCCL
MMMCL
MMDC
MMM
CDLXX
DLV
DCCC
DCCIX
CCCLVII
CCCLIV
MCDVII
MCDVI
MD
MM
3. Escreve, por extenso, os numerais ordinais.
13.
15.
26.
28.
4. Completa a sequncia.
2.
4.
12.
5. L, com ateno, o texto do quadro e responde:
A Joana, a Rita,
a Andreia, o Lus,
o Paulo, o Rui,
o Jos, a Lusa,
a Ana, o Pedro,
o Joo e a Manuela
resolveram fazer
uma corrida.
A Ana ganhou a corrida.
Em seguida, chegaram,
sucessivamente, a Lusa,
o Lus, o Pedro, a Joana,
o Joo, o Rui, a Rita,
a Andreia, o Jos, o
Paulo e, por fim,
a Manuela.
Em 1 lugar chegou a
O Rui chegou @em
lugar.
Em 2 lugar chegou a
A Rita chegou @em
lugar.
Em 3 lugar chegou o
A Andreia chegou
lugar.
Em 4 lugar chegou o
O Jos chegou @em
Em 5 lugar chegou a
.
lugar.
. O Paulo chegou @em
lugar.
Em 6 lugar chegou o
A Manuela chegou @em
lugar.
6. Decompe os nmeros e escreve-os por extenso:
Ex.: 4379 =
4000 + 300 + 70 + 9
@e nov nidade
6135 =
5702 =
3263 =
quatro mil trezento @e setenta
7. Observa o exemplo dado e completa.
6000 nidade
6 milhares
8 milhares
600 dezena
60 centena
3 milhares
9 milhares
8. Preenche a tabela de nmeros cruzados.
A
A
B
C
D
E
Horizontais
A Triplo de 5; para um milhar
faltam 86.
B A soma de meia centena com
uma dezena; centena e meia.
C O triplo de 4.
D O nmero logo a seguir
ao 508; o dobro de 2.
E Trezentas e vinte e sete unidades;
se a 12 tiras uma dzia.
Verticais
A O qudruplo de 4; de meia
centena passam 3 unidades.
B Com outro tanto faz uma
centena; vinte ao contrrio.
C Com trs unidades ficam duas
centenas.
D 9 centenas e doze unidades.
E Com outro tanto ficam 30;
o dobro de duas dezenas.
F Trs dezenas e dez unidades.
9. Observa a tabela onde est registada a quantidade de bolos de arroz, que
se vende diariamente numa confeitaria e responde s questes.
Domingo
Segunda-feira
Tera-feira
Quarta-feira
Quinta-feira
Sexta-feira
Cdigo
Cada
representa 6
bolos de arroz.
Sbado
9.1 Qual o dia da semana em que se vendem mais bolos de arroz?
R.:
9.2 Quantos bolos de arroz se consomem na quinta-feira?
R.:
9.3 Qual a diferena de bolos de arroz vendidos entre domingo e tera-feira?
R.:
10. Observa o piano representado ao lado.
Quantos anos tem?
MCM
R.:
10.1 Escreve, em numerao romana, o ano em que nasceste.
R.:
10.2 Quantos anos tinha o piano quando tu nasceste?
R.:
Ficha de Avaliao Mensal 2
Nome:
Matemtica
Data:
1. Assinala com X o slido geomtrico que tem uma face curva e duas faces planas.
1.1. O slido geomtrico assinalado chama-se
2. Pensa num cubo e responde.
Quantas faces tem o cubo?
faces.
Qual a forma de cada uma das suas faces?
Quantas arestas tem?
arestas.
Quantos vrtices tem?
vrtices.
3. Desenha.
esfera
cilindro
paraleleppedo
cubo
4. Nos nmeros que se seguem, circunda o algarismo que representa o milhar.
5327
843
1605
9348
975
65
7423
971
3264
1000
5. Completa, segundo o exemplo.
UM C
5327
Leitura
5 3 2 7 Cinco mil trezenta @e vinte @e sete nidade
8641
9506
4125
3860
6. Completa a srie.
537
540
543
567
555
7. Completa os quadrados com os nmeros que faltam.
Antes
Entre
Depois
1499
1500
1501
Antes
Entre
Depois
4347
7666
2599
9871
3901
6928
4749
5400
8754
8. Escreve por extenso:
6h 15min
12h 30min
3h 45min
9h 25min
9. Assinala com X o relgio que marca 15h 35min.
Manh
11
10
9
8
12 1
2
3
6 5
Tarde
11
10
9
8
12 1
11
10
9
2
3
6 5
12 1
2
3
6 5
11
10
9
8
12 1
2
3
6 5
10. Observa os relgios e completa.
11
10
9
8
12 1
2
3
6 5
So
11
10
9
8
12 1
11
10
9
2
3
6 5
. So
12 1
2
3
6 5
11
10
9
8
. So
. So
11. Relaciona correctamente.
9x5
8x4
8x9
9x6
9x3
32
54
27
45
72
9x8
6x9
5x9
3x9
4x8
12 1
2
3
6 5
12. Um pomar tem 7 filas de macieiras.
Cada fila tem 9 rvores.
Quantas macieiras existem no pomar?
R.:
12.1 Num ano muito rigoroso, 16 macieiras no tiveram produo.
Quantas macieiras deram frutos?
R.:
12.2 De um pomar ao lado, colheram-se quatro centenas de peras e duas
centenas e meia de limes.
Quantos frutos se colheram na totalidade neste pomar?
R.:
13. O Jaime sai de casa s 8 horas, demora 20 minutos a chegar escola.
A que horas chega ele escola?
R.:
13.1 O Jaime tem um intervalo de 30 minutos. O intervalo acaba s 10h 15min.
A que horas comea o intervalo?
R.:
Ficha de Avaliao Mensal 3
Matemtica
Nome:
Data:
1. Completa:
nidade
dezena
centena
nidade de milhar
dezena de milhar
1000
10 000
2. Completa o quadro, conforme o exemplo dado.
UM C
4789
Decomposio
4 7 8 9 4 milhare + 7 centena + 8 dezena +
+ 9 unidade
5124
3615
8037
6831
3. Decompe os seguintes nmeros:
10 000
16 374 =
45 072 =
62 196 =
74 735 =
+
+
+
+
6000
+
+
+
+
300
70
+
+
+
+
+
+
+
4. Escreve, por ordem crescente, os nmeros do quadro.
1348
6000
<
395
<
7145
<
8320
<
10 000
<
5. Efectua os clculos:
3546 + 2634 =
3862 + 4238 =
3546
+263 4
4638 + 2456 =
6241 + 2309 =
6. Completa, aproximando a primeira parcela dezena mais prxima:
+1
9
10
86 + 14 =
77 + 13 =
69 +
7. Completa.
300 + 200 +
500
40
+ 20 =
450 + 300 +
60
70
+ 20 =
=
8. Observa a figura.
8.1 Quantos tringulos consegues contar na figura?
R.:
8.2 E quantos rectngulos? R.:
8.3 Na figura, assinala:
com A um ngulo recto;
com B um ngulo com amplitude superior do ngulo recto;
com C um ngulo com amplitude inferior do ngulo recto.
9. Observa as gravuras e assinala com X o que cada uma representa.
rectas paralelas
rectas paralelas
rectas perpendiculares
rectas perpendiculares
10. Assinala com X o nmero dois mil e quarenta e trs unidades.
2403
2430
2043
2243
11. O Jlio tinha trs centenas e meia de berlindes.
O seu tio ofereceu-lhe cinco dezenas e meia de berlindes.
Com quantos berlindes ficou?
R.:
11.1 No dia seguinte, na escola, perdeu uma dzia de berlindes no intervalo da manh. tarde ganhou uma dezena e meia de berlindes e
ofereceu cinco sua colega de carteira.
Com quantos berlindes ficou?
R.:
12. Uma florista vende ramos com 8 malmequeres cada, a 11 euros o ramo.
Se ela tiver encomendas para cinco ramos, quanto vai receber?
R.:
12.1 E se em vez de cinco, lhe encomendarem 9 ramos. Quanto vai receber?
R.:
Ficha de Avaliao Mensal 4
Matemtica
Nome:
Data:
1. Preenche os espaos.
500
800 300
700
800
600
900
2. Com os nmeros seguintes completa a subtraco.
454
354
268
=
267
87
3. Efectua as operaes.
Completa com os nomes das parcelas.
751 263 =
946 538 =
751
946
263
538
4. Traa setas a ligar os nmeros. Tem em ateno o valor da seta de cada exerccio.
150
185
980
976
830
791
680
530
380
230
80
606
421
236
51
5. Com o teu compasso cobre as linhas das circunferncias.
x
X
x
X
x
X
x
X
5.1 Traa um raio na circunferncia maior.
5.2 Traa um dimetro numa das circunferncias menores.
6. Copia os nmeros para cada uma das operaes.
2500
10
x
357
25
250
=
35 700 200
x
3500
27
35
=
100
9750
975
:
100
10
9700
=
7. Desenha novas figuras a partir das figuras A e B, usando:
rotao
reflexo
Figura A
Figura B
8. Observa o exemplo e completa:
15 324
1 dezena de milhar + 5 nidade de milhar +
+ 3 centena + 2 dezena + 4 nidade
23 876
6395
37 592
65 483
9. Completa os padres.
10. Para se preparar para um exame, o Pedro vai ter de ler um livro com 120
pginas numa semana. Observa e completa a tabela.
L por dia
Faltam ainda ler
Domingo
20
120 20 = 100
Segunda-feira
12
Tera-feira
18
Quarta-feira
15
Quinta-feira
10
Sexta-feira
16
Sbado
29
100
Conseguiu ler as 120 pginas numa semana?
R.:
11. Um pescador pescou 325 peixes. Vendeu 238. Quantos peixes ainda tem
por vender?
R.:
11.1 Sabendo que vendeu 38 peixes por 152 , 100 peixes a 3 cada e 100
peixes a 2 cada, quanto apurou com a venda dos 238 peixes?
R.:
Ficha de Avaliao Mensal 5
Matemtica
Nome:
Data:
1. Observa a figura.
1.1 Pinta o caminho mais curto para o Rui ir de casa ao cinema. Descreve esse
percurso.
1.2 Depois do cinema, se o Rui quiser ir para casa sem passar pelo lago, que percurso vai percorrer?
Descreve-o.
2. Completa:
DM UM
Leitura
4 dezena de milhar, 5 centena @e 6 nidade
3
5
2 dezena de milhar, 4 dezena @e 3 nidade
8
3 dezena de milhar, 4 centena @e 2 dezena
3. Desenha, com o compasso, uma circunferncia cujo centro o ponto A e na qual
um raio possa ser AB.
3.1 Marca com as letras C, D e E pontos equidistantes de A.
4. Onde esto localizadas as figuras A, B, C e D?
A B
C D
G H
1
2
3
4
A.
A. 3B e 3C
B.
B.
C.
D.
e
,
,
e
e
8
9
C.
D.
10
5. Completa a srie:
25 500
25 550
25 600
25 700
6. A Ana, o Miguel, a Fernanda e o Ricardo participaram num torneio de tiro
ao alvo.
Observa o grfico, onde est registado o nmero de pontos que cada criana
obteve.
Nmero de pontos por criana
Jogadores
Ana
Miguel
Fernanda
Ricardo
0
10
15
20
25
30
pontos
6.1 Completa:
A Ana tem
ponto.
uma dezena
O Miguel tem
do ponto
da Ana.
meia dezena
10
o triplo
A Fernanda tem meno
do que o Miguel.
O Ricardo tem mai
do que a Ana.
6.2 Quantos pontos tm os quatro ao todo?
R.:
7. Relaciona correctamente.
4 x 12
96
17 x 5
236
7 x 12
84
23 x 2
728
8 x 12
72
104 x 7
546
5 x 12
48
59 x 4
85
6 x 12
60
91 x 6
46
8. O Manuel tinha uma determinada quantidade de cromos para distribuir por
alguns dos seus amigos.
Observa o grfico que representa a quantidade de cromos que o Manuel
deu a cada um dos seus quatro amigos e responde.
Quantidade de cromos oferecidos pelo Manuel
Amigos
Antnio
Hlder
Nelson
Paulo
0
10
12
14
16
18
20
cromos
Responde.
8.1 Quem recebeu mais cromos?
Antnio
Hlder
Nelson
Paulo
8.2 Quantos cromos recebeu o que recebeu menos?
8.3 Quantos cromos distribuiu o Manuel pelos seus amigos?
R.:
8.4 O pai do Manuel ofereceu-lhe 14 carteiras com 12 cromos cada uma.
Quantos cromos lhe ofereceu?
R.:
Ficha de Avaliao Mensal 6
Matemtica
Nome:
Data:
1. Efectua as operaes e escreve os smbolos <, > ou = nos lugares certos.
25 : 5 =
<
39 : 3 =
10 x 3 =
30
14 x 4 =
72 : 6 =
6x2=
91 : 7 =
3x3=
2. Observa e completa.
1
x8
40
16
:8
16
32
10
72
48
64
80
3. Relaciona correctamente.
20 : 2
12 : 2
27 : 3
32 : 4
25 : 5
10
42 : 6
4. Efectua as operaes.
139 : 8 =
126 : 7 =
5. Pinta, em cada figura, a parte correspondente fraco.
2
4
2
8
3
6
6
6
3
4
6. Escreve, por extenso, a leitura dos nmeros que se seguem.
0,75
14,6
39,54
43,08
9,5
7. Completa com os sinais > ou <.
0,05
0,5
0,7
1
1,4
1,32
0,02
0,01
8. Um grupo de amigos est a realizar um campeonato de xadrez.
Observa o quadro da pontuao.
Lus 6
Rosa 7
Ana 5
Vitor 7
Carlos 7
Rita 5
Jos 7
Rui 5
Francisco 6
Manuel 7
Joaquim 5
Mafalda 7
Beatriz 5
Eduarda 7
Diogo 6
Miguel 5
Completa a tabela de frequncias absolutas, tendo em ateno o nmero
de vezes que se encontra no quadro o mesmo nmero de pontos.
Pontos
Frequncia absoluta
9. Faz a ligao correcta:
0,63
uma unidade e quinze centsimas
1,15
sessenta e trs centsimas
0,04
quatro centsimas
0,8
oito dcimas
10. Completa, de acordo com o exemplo:
Pertence ordem das
unidades , dcimas centsimas
3,45
3 + 0,45 = 3,45
1,30
2,06
0,9
4,12
11. Efectua os clculos mentalmente.
1,5 x 100 =
48 x 100 =
1,6 x 1000 =
37,4 x 10 =
3,43 x 10 =
1,37 x 1000 =
12. Decompe os seguintes nmeros.
13 725 =
10 000
3000
700
54 031 =
6749 =
27 918 =
31 670 =
20
13. Escreve a fraco que relaciona cada uma das moedas com o euro.
14. Um vendedor de castanhas vai repartir igualmente as castanhas por vrios
pacotes. Cada pacote leva 9 castanhas e ele vende cada um a 2 euros.
14.1 No quadro, assinala com X o nmero de pacotes iguais que o vendedor
pode fazer com as diferentes quantidades de castanhas.
Apresenta todos os clculos que necessitares de fazer.
Pacotes
Castanhas
1
81
63
45
36
14.2 Quanto apurou com a venda de todos os pacotes que encheu com o
grupo de 63 castanhas?
R.:
14.3 Quanto apurou com a venda de todas as castanhas?
R.:
Ficha de Avaliao Mensal 7
Matemtica
Nome:
Data:
1. Nos quadros que se seguem, circunda os nmeros que so mltiplos de:
3
21
18
10
9
11
16
25
20
13
5
4
17
6
26
30
15
22
40
19
35
50
24
5
48
53
54
2. Completa os quadros.
Nmero
decimal
0,6
=
=
0,2
Nmero
decimal
Fraco
6
10
3
10
=
0,7
4
10
0,8
1
10
=
=
=
=
Fraco
5
10
3. Escreve os sinais >, < ou = nos lugares certos.
0,6
0,4
0,8
0,8
0,2
2
10
5
10
0,5
7 x 0,1
0,6
9 x 0,1
9 : 10
4. Qual a unidade fundamental das medidas de comprimento?
R.:
5. Relaciona correctamente.
Trinta e sete decmetros
7,9 m
Um metro e seis decmetros
5,3 dm
Setenta e nove decmetros
3,7 m
Dois metros e quatro decmetros
1,6 m
Cinco decmetros e trs centmetros
2,4 m
6. Transforma em decmetros.
15 m =
dm
9m=
dm
2,7 m =
dm
8m=
dm
83 m =
dm
3,1 m =
dm
7. Transforma em metros.
17 dm =
33 dm =
29 dm =
51 dm =
80 dm =
10 dm =
8. Ordena os comprimentos:
63 dm
5m
130 cm
8m
250 cm
15 dm
do menor para o maior
<
<
<
<
<
>
>
>
do maior para o menor
>
>
9. Efectua as operaes.
2,5 + 0,4 =
1 0,6 =
3,8 + 2,5 =
10. Mede com a tua rgua os lados das figuras A e B e determina os seus permetros.
Permetro do quadrado =
Permetro do rectngulo =
11. Com a ajuda de uma rgua determina o permetro de cada uma das figuras e
completa.
Permetro do quadrado =
Permetro do rectngulo =
12. Desenha um slido que obedea s seguintes condies:
8 vrtices;
6 faces rectangulares;
12 arestas.
13. No quadro, esto indicadas as diferentes alturas de alguns dos amigos da
Manuela.
Nomes
Alturas dos meninos
Cludia
Mede 1,33 m
Bruno
Mede mais 5 cm do que a Cludia.
Alexandra
Mede menos 3 cm do que o Bruno.
Pedro
Mede mais 4 cm do que o Bruno.
Lus
Mede menos 2 dm do que o Bruno.
13.1 Qual a altura do Pedro?
R.:
13.2 Se a Manuela mede 1,37 m, qual a diferena de altura entre ela e a
Alexandra?
R.:
13.3 Qual a diferena de altura entre a criana mais alta e a mais baixa?
R.:
Ficha de Avaliao Mensal 8
Matemtica
Nome:
Data:
1. Observa e completa.
x1
3
x1
5
x3
x5
10
20
25
12
30
15
35
18
40
2. Completa como no exemplo.
3
1 x (a tera parte)
3
1x (
5
5x(
10
1x (
10
10 x (
3 x (o triplo)
3. Completa.
x 0,1
: 10
x 0,01
: 100
100
150
160
170
200
210
250
300
380
450
150
160
170
170
200
210
250
300
380
450
10
100
10
100
200
3500
3800
3900
4500
4700
100
200
3500
3800
3900
4500
4700
4. Pinta de verde a figura que tem maior rea e de azul a de menor rea.
5. Tomando
como unidade de medida de rea, desenha no quadriculado um
quadrado com 4 unidades de rea;
5.1 Desenha um quadrado com 20 cm de permetro.
6. Desenha uma linha em cada uma das seguintes figuras, de modo a respeitares o
seguinte:
na figura A obtm-se dois quadrados;
na figura B obtm-se dois tringulos.
Figura A
Figura B
7. Escreve a leitura das horas por extenso.
5 h 10 min
8 h 45 min
9 h 20 min
8. Faz a ligao correspondente.
meia hora
trs quartos de hora
um quarto de hora
uma hora
45 minutos
15 minutos
60 minutos
30 minutos
9. Desenha dois objectos que estejam relacionados com as medidas de tempo.
10. Completa.
A nota que vale metade de 200 @euro @ a de
.
Em 500 @euro h
nota de 50 @euro ou
nota de 100
@euro.
Em 100 @euro h
moda de 2 @euro.
Uma nota de 100 @euro vale tanto como
nota de 50 @euro ou
nota de 20 @euro ou
nota de 10 @euro.
11. Completa:
nota de 10 @euro
nota de 5 @euro
moda de 2 @euro
12. Consulta o calendrio do ms de Julho.
A Ana vai com a madrinha de frias na primeira quarta-feira
de Julho e regressa na quarta-feira seguinte.
12.1 Em que dia ir a Ana de frias?
R.:
12.2 Em que dia regressar a Ana de frias?
R.:
12.3 Nos dias em que a Ana for praia, ficar por l 6 horas.
Quantas horas passar na praia durante toda a sua estadia?
R.:
13. A av da Manuela demora 20 minutos a preparar um prato de peixe.
De quantas horas precisar para fazer 6 pratos de peixe iguais?
R.:
14. O Joo participou numa corrida que iniciou s 16h 15min. A corrida teve a
durao de 1 hora e 30 minutos.
A que horas terminou a corrida?
R.:
15. Um comboio saiu da estao s 7h 10min com 1800 passageiros.
No 1. apeadeiro saiu uma dcima dos passageiros e no entrou nenhum.
O comboio chegou ao seu destino passadas 3 horas e 20 minutos.
15.1 Quantos passageiros saram no 1. apeadeiro?
R.:
15.2 Quantos passageiros seguiram viagem?
R.:
15.3 A que horas chegou o comboio ao seu destino?
R.:
16. Um produtor de laranjas vende a sua produo em sacos de 30 laranjas cada.
Observa o grfico que representa os sacos que vendeu durante 6 dias.
Dias
Sacos vendidos ao longo de 6 dias
1.
2.
3.
4.
5.
6.
0
10
12
14
16
sacos
16.1 Quantos sacos vendeu no 2. dia?
R.:
16.2 E quantas laranjas vendeu no 2. dia?
R.:
16.3 Qual foi o dia em que vendeu mais laranjas?
R.:
16.4 Quantas laranjas vendeu nesse dia?
R.:
16.5 Quantas laranjas vendeu no total nestes 6 dias?
R.:
Ficha de Avaliao Mensal 9
Matemtica
Nome:
Data:
1. Desenha, no quadriculado, um quadrado com a rea de 9 cm2 e um rectngulo
com 24 cm2.
2. Completa.
5 dm2 =
3 dm2 =
7 dm2 =
6 dm2 =
cm2
cm2
cm2
cm2
dm2
dm2
dm2
dm2
100 cm2 =
400 cm2 =
800 cm2 =
200 cm2 =
3. Faz a correspondncia correcta.
4 dm2
9 dm2
3 dm2
8 dm2
300 cm2
800 cm2
900 cm2
400 cm2
4. Circunda os nmeros que tm parte decimal.
3,74
9
0,18
0,03
127
19,4
65,4
0,32
5. Tomando como unidade de volume
, qual o volume das figuras.
6. Pinta da mesma cor as figuras que tm o mesmo volume.
7. Escreve, por extenso, os seguintes valores de capacidade.
2,7 l
0,5 l
13,5 l
8. Quantas garrafas de 1 l de capacidade podem encher por completo o
garrafo representado na figura?
5l
R.:
9. Relaciona correctamente.
125 g
1 kg
2
1 kg + 1 kg
2
2
500 g
250 g
1 kg
8
1 kg + 1 kg
4
4
2 kg
500 g
1 kg
4
1 kg + 1 kg
8
8
250 g
1 kg
1 kg + 1 kg
1 kg
1000 g
10. Completa conforme o exemplo.
1 kg + 1 kg = 1000 g + 250 g =
1 kg + 1 kg =
1 kg + 1 kg + 1 kg =
4
=
+
11. Completa o quadro.
1
4C
325,4
U ,
1
8
Decomposio
3 2 5 , 4 Trezenta @e vinte @e cinco unidade @e quatro
dcima
9823,6
52361,5
61803,7
74683,1
Cento @e vinte @e cinco unidade @e tr
dcima
Quatrocenta @e cinco unidade @e nov
dcima
12. Completa o quadro:
vinte euros
dez euros
20
cem euros e trs cntimos
quinhentos euros e dois cntimos
duzentos e quarenta euros
oitocentos euros e catorze cntimos
13. Cobre a verde, no quadrado, dois lados paralelos e a azul, no rectngulo, dois
lados perpendiculares.
14. A Rosa foi ao talho comprar carne. Comprou 2 kg de bife, 1 kg de peito de
2
frango, 1 kg de carne para guizar e 1 kg de fiambre. Ao todo, quantos
8
4
gramas de carne comprou?
R.:
15. A massa de um bolo de um quilograma e meio. Partiu-se esse bolo em 10
fatias iguais.
Quantos gramas tem cada fatia?
R.:
16. A Lurdes comprou 7,5 metros de fita de renda a 4 euros o metro.
A Lurdes vai coser a renda a toda a volta de guardanapos que tm forma
rectangular e que medem 30 cm de cada lado.
16.1 Que quantidade de fita gastar em cada guardanapo?
R.:
16.2 Com a fita que comprou, em quantos guardanapos vai poder colocar
a fita?
R.:
16.3 Quanto lhe custou a fita?
R.:
16.4 Para pagar a fita, a Lurdes entregou duas notas de 20 euros.
Quanto recebeu de troco?
R.:
17. A me do Augusto comprou leite em embalagens de 6 litros, a 5 euros cada
uma.
Em casa do Augusto consomem-se 3 litros de leite por dia.
17.1 Quantos litros de leite se gastar, em casa do Augusto, durante o ms
de Junho?
R.:
17.2 Quantas embalagens de leite teve a me do Augusto de comprar para
o ms de Junho?
R.:
17.3 Quanto custou o leite consumido no ms de Junho?
R.:
17.4 Para o ms de Junho a me do Augusto tinha 70 euros para gastar
com o po e o leite. Ela gastou 35 euros em po.
O dinheiro que tinha chegou para o po e o leite?
R.:
Sobrou-lhe algum dinheiro? Se sobrou, quanto?
R.:
ISBN 978-989-557-728-6
Este caderno de Fichas de avaliao mensal
Matemtica 3.o ano uma oferta com o manual
e no pode ser comercializado separadamente.
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