GUIAS ALIMENTARES
PARA AS POPULAÇÕES
Profa:
Dernier
Martins
INTRODUÇÃO
O que são Guias Alimentares?
Os guias alimentares são instrumentos
que definem as diretrizes utilizadas na
orientação de escolhas alimentares
saudáveis pela população.
Martins, 2008
INTRODUÇÃO
Instrumento educativo baseado nas
recomendações nutricionais, hábitos e
comportamentos alimentares das
populações, trazendo informações
quantitativas e qualitativas sobre os
alimentos e métodos de seleção e preparo
adequados.
Os guias devem ser representados por grupos de
alimentos, e são baseados na variedade de
informações incluindo a relação existente entre
os alimentos e a saúde dos indivíduos.
Os guias devem periodicamente avaliados, pois
são as diretrizes formuladas em políticas de
alimentação e nutrição visando à promoção de
saúde e um melhor estado nutricional das
populações de cada país.
Martins, 2008
FUNÇÃO DOS GUIAS
Promover e manter a saúde
global do indivíduo com
orientações direcionadas • Ser baseados em
para prevenção ou pesquisas atualizadas
tratamento de qualquer
doença;
• Ser dinâmicos, permitindo
o máximo de flexibilidade
Ter uma visão global da
para a escolha dos
dieta e ser úteis para o
alimentos, a fim de suprir
público alvo
as necessidades
nutricionais do indivíduo
Encontrar uma forma • Ser práticos e, os
realista de suprir as nutrientes e energia
necessidades nutricionais adaptados segundo a
utilizando-se da dieta idade, o sexo e a
habitual de cada população; atividade física
(Barbosa et al, 2008; Welsh et al.,
1992)
ETAPAS DE UM GUIA ALIMENTAR
WHO, 1996
ENTRAVES NA IMPLEMENTAÇÃO DOS GUIAS
Florentino et al (1999); Sandstrom (2001) apud Barbosa, Soares,Colares (2008)
CONTEXTO
HISTÓRICO DOS
GUIAS
ALIMENTARES
Histórico de guias alimentares
1893: dr. Awater - necessidade de guias alimentares
1916: primeiro guia alimentar nos EUA - “ Alimentação
para Crianças” e “Como selecionar os alimentos”
1943: Basic Seven - EUA
1956: Basic Four - EUA
1970: Roda da alimentação (Portugal)
1979: Guia alimentar livre de problemas diários (EUA)
1984: Roda dos Alimentos (EUA)
1992: Pirâmide de alimentos (EUA)
1995: conferência - OMS e FAO – diretrizes para o
desenvolvimento dos guias alimentares, com 6 a 8
mensagens principais.
Barbosa, Soares, Colares, 2008
Histórico de guias alimentares
1996: Guia “Maçã da saúde” – Califórnia
1997: Guia da África do Sul
1999: Pirâmide alimentar brasileira
2000: Guia Espanhol
2002: Guia alimentar para crianças menores de 2a (BR)
2003: Nova roda da Alimentação (Portugal)
2005: My piramid (EUA)
2006: Guia alimentar para a população brasileira
2008: Pirâmide de Harvard (EUA)
2011: Myplate (EUA)
2014: Novo guia alimentar brasileiro
2016: Novo guia americano Barbosa, Soares, Colares, 2008
EUA
ASIA
Links de guias alimentares de outros países
Indonésia: http://www.fao.org/ag/humannutrition/nutritioneducation/fbdg/49850/en/idn/
Japão: http://www.fao.org/ag/humannutrition/nutritioneducation/fbdg/49850/en/jpn/
Nova Zelândia: http://www.fao.org/ag/humannutrition/nutritioneducation/fbdg/49850/en/nzl/
Filipinas: http://www.fao.org/ag/humannutrition/nutritioneducation/fbdg/49850/en/phl/
Cingapura: http://www.fao.org/ag/humannutrition/nutritioneducation/fbdg/49850/en/sgp/
EUROPA
Irlanda: http://www.fao.org/ag/humannutrition/nutritioneducation/fbdg/49851/en/irl/
Itália: http://sapermangiare.mobi/linee_guida.html
Holanda: http://www.fao.org/ag/humannutrition/nutritioneducation/fbdg/49851/en/nld/
Reino Unido: http://www.fao.org/ag/humannutrition/nutritioneducation/fbdg/49851/en/gbr/
AMÉRICAS
Bolívia: http://www.fao.org/ag/humannutrition/nutritioneducation/fbdg/49852/en/bol/
Chile: http://www.fao.org/ag/humannutrition/nutritioneducation/fbdg/49852/en/chl/
Colômbia: http://www.fao.org/ag/humannutrition/nutritioneducation/fbdg/49852/en/col/
Cuba: http://www.fao.org/ag/humannutrition/nutritioneducation/fbdg/49852/en/cub/
República Dominicana: http://www.fao.org/ag/humannutrition/nutritioneducation/fbdg/49852/en/dom/
Equador: http://www.fao.org/ag/humannutrition/nutritioneducation/fbdg/49852/en/ecu/
México: http://www.fao.org/ag/humannutrition/nutritioneducation/fbdg/49852/en/mex/
Panamá: http://www.fao.org/ag/humannutrition/nutritioneducation/fbdg/49852/en/pan/
Uruguai: http://www.fao.org/ag/humannutrition/nutritioneducation/fbdg/49852/en/ury/
Venezuela: http://www.fao.org/ag/humannutrition/nutritioneducation/fbdg/49852/en/ven/ Fonte: Redenutri, 2014
Canadá: http://www.fao.org/ag/humannutrition/nutritioneducation/fbdg/49854/en/can/
Evolução dos guias no Brasil
E no Brasil?
Evolução dos guias no Brasil
Os Desafios da Nutrição no Brasil
INFECÇÕES
OBESIDADE DESNUTRIÇÃO
E OUTRAS
DCNT
DEFICIÊNCIAS
DE MICRONUTRIENTES
Ministério da saúde, 2010
Evolução dos guias no Brasil
Evolução dos guias no Brasil
Ministério da saúde, 2010
Evolução dos guias no Brasil
Ministério da saúde, 2010
Pirâmide alimentar brasileira
Philiph, 1999
Política de alimentação saudável
Políticas
Públicas
Saudáveis
Oferta de alimentos
saudáveis em Reforço da ação
ambientes comunitária
institucionais
Reorientação Educação Alimentar
dos serviços e Nutricional
de saúde
Regulação e
controle de
alimentos
Conjunto de estratégias que proporcionem aos indivíduos e
coletividades a realização de práticas alimentares
adequadas e saudáveis.
Brasil, Ministério da Saúde, 2014
Política da alimentação saudável
Promoção da Alimentação Adequada e Saudável
Guia atual
1ª Edição 2014
2006
Brasil, Ministério da Saúde, 2014
Guia alimentar, 2006
GUIA ALIMENTAR PARA A
POPULAÇÃO BRASILEIRA
Guia alimentar, 2006
Parte 1: Referencial teórico
Parte 2: Os atributos da alimentação
saudável
- 8 Princípios; 7 diretrizes e 2
diretrizes especais
Parte 3: Bases epidemiológicas e
científicas das diretrizes nacionais
Ministério da Saúde, 2006
Princípios
Abordagem integrada – Dupla carga
Referencial científico e cultura alimentar
Referencial positivo
Explicitação e variação das quantidades
Alimento como referência
Sustentabilidade ambiental
Originalidade
Abordagem multifocal
Ministério da Saúde, 2006
Diretrizes
Porções do guia
Princípios do novo Guia alimentar
Saúde é mais do
que a ausência de
doenças
Guias alimentares
promovem Alimentação é mais
segurança do que a ingestão
alimentar e de nutrientes
nutricional
PRINCÍPIOS
Guias alimentares Alimentação
são baseados em saudável deriva de
múltiplas sistema alimentar
evidências sustentável
A informação
esclarece
consumidores e
empodera cidadãos
Brasil, Ministério da Saúde, 2014
Recomendações do novo Guia alimentar
• Faça de alimentos a base de sua alimentação
• Variedade Preferência origem vegetal Alimentação equilibrada e
1ª saborosa.
Recomendação
• Utilize óleos, gorduras, sal e açúcar com moderação
ao temperar e cozinhar alimentos e convertê-los em
preparações culinárias
2ª
Recomendação • Moderação * Diversificam e tornar mais saborosa a alimentação sem
comprometer o seu valor nutricional.
• Limite a utilização de produtos alimentícios prontos
para consumo, evitando-os ou consumindo-os, em
pequenas quantidades, como parte de refeições com
3ª base em alimentos e preparações culinárias.
Recomendação •Nutricionalmente desequilibrados * Calorias excessivas
•Afetam negativamente a vida social, a cultura e o ambiente.
Brasil, Ministério da Saúde, 2014
Recomendações do novo Guia alimentar
Regra de ouro
Prefira sempre alimentos e preparações
culinárias a produtos prontos para
consumo e evite produtos ultraprocessados
Brasil, Ministério da Saúde, 2014
Recomendações do novo Guia alimentar
Brasil, Ministério da Saúde, 2014
Alimentos e preparações culinárias
- Complementação das recomendações universais sobre
alimentação saudável com orientações específicas para
a população brasileira;
- Descrição dos alimentos consumidos por brasileiros
selecionados da POF 2008/2009, segundo as três
principais refeições do dia (café da manhã, almoço e
jantar);
- Descreve os principais grupos de alimentos que fazem
parte da alimentação brasileira, as variedades
existentes em cada grupo, principais usos culinários,
formas de preparo e propriedades nutricionais.
Brasil, Ministério da Saúde, 2014
Alimentos e
preparações culinárias
Feijões e demais leguminosas
Cereais
GRUPOS Raízes e tubérculos
DE Legumes e Verduras
ALIMENTOS Frutas
Castanhas
Leites e iogurtes
Carnes e Ovos
Água
Brasil, Ministério da Saúde, 2014
Café da manhã
Leite, cuscuz, ovo de galinha e banana Suco de laranja natural, pão francês com
Homem, 20 anos, região Nordeste manteiga e mamão
Mulher, 44 anos, região Sul
Café com leite, tapioca e banana Café com leite, bolo de milho e melão
Mulher, 58 anos, região Norte Mulher, 34 anos, região Centro-oeste
Brasil, Ministério da Saúde, 2014
Almoço
Alface, arroz, lentilha, pernil suíno assado Arroz, feijão, angu de milho, abóbora com
com batata, repolho refogado e abacaxi quiabo e mamão
Homem, 43 anos, região Sul Mulher, 49 anos, região Sudeste
Salada de tomate, arroz, feijão, bife Alface, tomate, feijão, farinha de
grelhado e salada de frutas mandioca, peixe ensopado e cocada
Homem, 50 anos, região Centro-oeste Homem, 28 anos, região Nordeste
Brasil, Ministério da Saúde, 2014
Jantar
Arroz, feijão, carne moída com legumes Arroz, feijão, fígado bovino e abobrinha refogada
Mulher, 28 anos, região Centro-oeste Homem, 33 anos, região Sudeste
Sopa de legumes, açaí e farinha de macaxeira Salada de folhas, macarrão e galeto
Homem, 15 anos, região Norte Homem, 45 anos, região Sul
Brasil, Ministério da Saúde, 2014
Outras refeições
Salada de frutas Leite batido com frutas
Castanhas Iogurte com frutas
Brasil, Ministério da Saúde, 2014
Como comer
Comer com regularidade e com atenção
Comer em ambientes apropriados
Comer em companhia
Dimensões do ato de comer
Brasil, Ministério da Saúde, 2014
Compreendendo e
superando obstáculos
Pouca disponibilidade de INFORMAÇÃO
confiável sobre alimentação
OFERTA insuficiente de alimentos frescos
CUSTO x QUALIDADE da alimentação
HABILIDADES culinárias pouco repassadas
entre as gerações
Falta de TEMPO para se alimentar bem
PUBLICIDADE de ultraprocessados
Brasil, Ministério da Saúde, 2014
Compreendendo
e superando
obstáculos
Utilize, discuta e divulgue o conteúdo deste Guia
Faça compras de alimentos locais que comercializam
variedades de alimentos frescos e evite locais que só
vendem produtos prontos para consumo
Dê sempre preferência a alimentos frescos da estação e
produzidos localmente e, quando comer fora de casa,
prefira restaurantes que servem ‘comida caseira’
Desenvolva, exercite e partilhe suas habilidades culinárias
Reavalie e planeje o uso do seu tempo para dar à
alimentação o espaço que ela merece
Esclareça as crianças e os jovens que a função da
publicidade é essencialmente aumentar a venda de
produtos e não informar e, nem educar as pessoas
Brasil, Ministério da Saúde, 2014
Para saber mais
Brasil, Ministério da Saúde, 2014
Dez Passos Para uma Alimentação Saudável
1. Fazer de alimentos a base da alimentação
2. Usar óleos, gorduras, sal e açúcar com moderação
3. Limitar o uso de produtos prontos para consumo
4. Comer com regularidade e com atenção e em ambientes
apropriados
5. Comer em companhia
6. Fazer compras de alimentos em locais que ofertem variedades
de alimentos frescos e evitar aqueles que só vendem produtos
prontos para consumo
7. Desenvolver, exercitar e partilhar habilidades culinárias
8. Planejar o uso do tempo para dar à alimentação o espaço que ela
merece
9. Dar preferência, quando fora de casa, a locais que servem
refeições feitas na hora e evitar redes de fast food
10. Ser crítico quanto a informações, orientações e mensagens sobre
alimentação veiculadas em propagandas comerciais
Brasil, Ministério da Saúde, 2014
CONCLUSÕES
Concluindo...
O guia é um instrumento de Educação Alimentar
e Nutricional para apoiar às Equipes de saúde na
Promoção da Alimentação Adequada e Saudável
para todos membros da família e comunidades
Seudesafio é interromper ou reverter o quadro
ascendente de obesidade e outras doenças
crônicas, além de prevenir as deficiências
nutricionais
Sua meta é garantir a Segurança Alimentar e
Nutricional da população brasileira
Conclusões
Refletindo...
A população brasileira está realmente preparada e
disposta a compreender e aplicar o guia alimentar?
O que os profissionais e estudantes da área de saúde
e Nutrição estão fazendo para tentar implementar o
guia alimentar?
Quando conseguiremos chegar a uma visão da saúde
e qualidade de vida pautadas em uma alimentação e
hábitos saudáveis na prevenção de doenças?
Dietas não convencionais
Os hábitos e padrões alimentares refletem a
adaptação dos diferentes povos do mundo às
condições sócio-econômicas, geográficas e culturais.
Dentre estes distintos padrões, destacam-se as
dietas não usuais que são divulgadas pela mídia e
usadas indiscriminadamente sem o conhecimento de
suas vantagens e desvantagens, sobre o ponto de
vista da Ciência da Nutrição.
As principais dietas não convencionais abordadas
pela literatura são: NATURALISMO,
VEGETARIANISMO, MACROBIÓTICA e ALIMENTAÇÃO
ALTERNATIVA, as quais possuem características
específicas e produzem diferentes repercussões
sobre o organismo humano.
Outras dietas não convencionais
Dieta Ravenna Dieta Dukan
Dieta Paleolítica Dieta DASH
Dieta da cabala Dieta do DNA
Dieta low carb Dieta low fat
Dieta cetogênica Dieta mediterrânea
Dieta South beach Dieta Atkins
Dieta Vegana Dieta sem glutem/lactose
Vegetarianismo Macrobiótica
PESQUISA EM TRIOS PARA ENTREGAR
NA PRÓXIMA AULA!!!!
Referências
ANDRADE, L. M.; BOCCA, C. ANÁLISE COMPARATIVA DE GUIAS ALIMENTARES: PROXIMIDADES E
DISTINÇÕES ENTRE TRÊS PAÍSES. Demetra: Alimentação, Nutrição & Saúde, [s.l.], v. 11, n. 4, p.1001-
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Obrigada!