Escola Municipal de 1° Grau João Bispo dos Santos
DECRETO DE CRIAÇÃO N°34/2009 DE 21/07/2009
Povoado da Laranjeira – Ituaçu – Bahia
DATA: _____/_____/_______ Ano: 6º/7º ano EJA
ALUNO (a) ______________________________________________
1ª ATIVIDADE DIAGNOSTICA DO PLANO DE CONTINUIDADE DAS AULAS REMOTAS EM
TEMPOS DE PANDEMIA COVID 19
Esta atividade será composta por 45 questões envolvendo todos os Componentes Curricular, terá como
objetivo analisar habilidades construídas na série anterior.
Língua Portuguesa
VOCÊ RESPONDERÁ NOSSA PRIMEIRA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA. ELABOREI-A COM OS
DESCRITORES 03 E 05, ELES COBRAM DE VOCÊ AS CAPACIDADES ABAIXO DESCRITAS QUE
SÃO FUNDAMENTAIS PARA AVANÇARMOS APÓS O SEXTO ANO DA EJA.
DESCRITOR 03 – Inferir o sentido de uma palavra ou expressão
DESCRITOR 05 - Interpretar texto com o auxílio de material gráfico diverso (propagandas,
quadrinhos, foto etc.)
LEIA O TEXTO ABAIXO
O mensageiro subiu e gritou:
- Verdejou, pessoal!
Num átimo, os trabalhadores largaram-se das redes, desceram em debandada, acertaram as
contas e partiram.
Parada a obra.
Ao dia seguinte, o vigia solitário recolocou a tabuleta: “Precisa-se de operários”, enquanto o
construtor, de braços cruzados, amaldiçoava a chuva que devia estar caindo no Nordeste.
(Anibal Machado, Cadernos de João )
QUESTÃO 01 - De acordo com o texto, a palavra “Verdejou” significa
(A) a saudade dos trabalhadores.
(B) o mar sem jangadas.
(C) a parada da obra.
(D) a chuva caindo no Nordeste.
Leia a tirinha e responda a questão.
QUESTÃO 02 - No segundo quadrinho, chico Bento diz: “Hum... Zé da Roça!” indica
(A) duvida
(B) irritação
(C) raiva
(D) curiosidade
(Prova Brasil). Leia o texto abaixo:
QUESTÃO 03 - A atitude de Romeu em relação a Dalila revela:
(A) compaixão.
(B) companheirismo.
(C) insensibilidade.
(D) revolta.
Leia o texto para responder a questão abaixo:
http://img140.imageshack.us/i/ga050123.png/?a=V&ci=0&rt=6
QUESTÃO 04 - O texto mostra a conversa entre Helga e seu marido, Hagar. A resposta
do marido revela que ele
(A) trabalha demais todos os dias.
(B) não gosta muito de dormir.
(C) não gosta de trabalhar.
(D) cumpre sempre o que promete.
Folha de São Paulo, 29/4/2004.
QUESTÃO 05 - Pela resposta do Garfield, as coisas que acontecem no mundo são
(A) assustadoras.
(B) corriqueiras.
(C) curiosas.
(D) naturais.
Língua Inglesa
QUESTÃO 01 - Observe a imagem, em seguida, escreva o nome do esporte representado por ela
em inglês.
CYCLING- TENNIS- SKATEBOARDING – BEACH VOLLEYBALL – BOXING – MOTORBIKE
SPORTS.
QUESTÃO 02 - Escreva o nome dos números em Inglês:
2 ................................. 3.................................... 1........................................
8.................................. 6 ................................... 4 .......................................
5.................................. 9.................................... 10......................................
7................................... 20.................................. 12.....................................
QUESTÃO 03 - Pinte a imagem abaixo com as cores correspondentes:
QUESTÃO 04 - Leia o texto e responda as questões:
Marlon Brando
Hello! My name is Marlon Brando. I am twenty one years old, live in an apartment with my parents
and my two brothers, Peter and Carol, wich is located in São Paulo, a city in which I live since my birth.
My favorite hobby is playing football with my friends on the village in which I live. Working as a
firefighter, it is a great recognition save lives.
a) Qual é o nome do personagem da história? .........................................................
b) Quantos anos esse personagem tem?..................................................................
c) Qual o hobby favorito do personagem? ................................................................
QUESTÃO 05 - Observe com atenção o caça-palavras, em seguida, localize os nomes das cores
abaixo:
Red- Blue- Green- Pink – Black- Purple- Orange- Write-gray- Yellow- Brown
Educação Física
História das Olimpíadas
O grau mais alto das competições esportivas são as Olimpíadas, que acontecem a cada quatro anos. Em 2004,
esse grande evento foi sediado na cidade grega de Atenas. E por que isso é interessante? Porque a Grécia é
o berço dos jogos. Na Idade Antiga, por volta de 776 antes de Cristo, as cidades-estado gregas se reuniam
para competir, sempre no vilarejo de Olímpia.
Durante as Olimpíadas, as pessoas até faziam as pazes, dando uma trégua às guerras. Uma das finalidades
dos jogos era homenagear Zeus, a maior divindade do Olimpo. As vitórias nas competições rendiam honras e
glórias aos atletas e às cidades. No entanto, com a invasão romana, os jogos entraram em decadência e, em
394 depois de Cristo, deixaram de ser disputados. Assim, a celebração olímpica ficou sem ser realizada por
1500 anos! E só em 1894, graças aos esforços do esportista francês Barão Pierre de Coubertin, a idéia de se
fazer uma competição esportiva internacional foi retomada. Para organizar as Olimpíadas, foi criado, então, no
mesmo ano, o Comitê Olímpico Internacional (COI). Em 1896, a primeira edição dos jogos da Era Moderna foi
em Atenas.
Disponível em: < “plenário. leg.br – Câmara dos Deputados”>.
Depois de realizar a leitura do texto, responda as questões abaixo:
1. Pesquise o significado da palavra Olimpíadas.
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
2. Em que cidade surgiram as Olimpíadas?
a) Em São Paulo
b) Na Inglaterra
c) Na cidade grega de Atenas
d) No Rio de Janeiro
3. Segundo o texto, “a Grécia é o berço dos jogos”. Por quê?
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
4. No período, qual era a finalidade principal dos jogos?
a) A economia da cidade
b) Era homenagear Zeus
c) A união entre as pessoas
d) Apenas a competição esportiva
5. Quem era Zeus?
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
6. Por qual motivo os Jogos Olímpicos deixaram de ser disputados?
a) Por causa da invasão romana
b) Devido a morte de Zeus
c) Por causa da Primeira Guerra Mundial
d) Nenhuma das alternativas
Matemática
QUESTÃO 01 - O número 9 806 pode ser escrito da seguinte forma:
A) ( ) nove mil e oitenta e seis
B) ( ) nove mil oitocentos e sessenta
C) ( ) nove mil oitocentos e seis
D) ( ) nove mil oitenta sessenta
QUESTÃO 02 - O gráfico, a seguir, mostra a quantidade de carros vendidos em uma loja nos
meses de maio, junho, julho e agosto.
De acordo com o gráfico, observa-se que:
A) ( ) agosto foi o mês no qual se venderam mais carros.
B) ( ) em maio venderam-se menos carros do que em agosto.
C) ( ) em junho vendeu-se a mesma quantidade de carros que em agosto.
D) ( ) julho foi o mês no qual se venderam menos carros .
QUESTÃO 03 - O quadro abaixo mostra a relação das compras que Aline fez na padaria:
Antes de passar pelo caixa da padaria, ela fez o cálculo de quanto gastará. Quanto Aline deverá
pagar?
A) ( ) R$ 10,20
B) ( ) R$ 9,00
C) ( ) R$ 6,10
D) ( ) R$ 7,90
QUESTÃO 04 - Observe a conta abaixo.
Qual é o resultado dessa conta?
963A) ( ) 618
- 345
B) ( )622
C) ( )628
D) ( )718
QUESTÃO 05 - Carlos fez esta multiplicação
corretamente, mas apagou o resultado.
Qual foi o resultado obtido por Carlos?
A) ( ) 1 295
B) ( ) 1 375
C) ( ) 1 265
D) ( ) 1 275
Ciências
QUESTÃO 01 - Todos os seres vivos e a parte não-viva de um ambiente (água, minerais do solo,
gases dissolvidos, luz, etc ) somados a todas as relações entre esse elementos, formam um
ecossistema.
Pode ser considerado um exemplo de ecossistema:
A) Um lápis B)Uma lata de sardinha
C) Uma garrafa de água potável D) Um aquário com peixes e plantas
QUESTÃO 02 - A figura, abaixo, representa a possibilidade de reciclagem do papel utilizado pela
população nas escolas, empresas e residências. Recomenda-se separar, para reaproveitamento, os
papéis que são utilizados no dia a dia, ao invés de descartá-los na lixeira.
Essa atitude contribui para a preservação do ambiente porque
A) diminui a taxa de oxigênio.
B) diminui a incidência de chuvas.
C) poupa o corte das árvores.
D) reduz a taxa da fotossíntese.
QUESTÃO 03 - Um aluno, acostumada a plantar árvores frutíferas em sua fazenda, que possui um
solo rico em matéria orgânica, com alta umidade e propicio ao desenvolvimento das plantas, propôs,
para compensar o desmatamento nas regiões próximas às cidades com praias, que se plantassem
árvores frutíferas na areia. Com isso, haveria sombra para os banhistas e frutas em determinadas
épocas do ano.
Assinale a alternativa que descrevem quais seriam os problemas que esse aluno encontraria para
concretizar sua idéia:
A) Nenhum, porque a areia é um ótimo substrato para a fixação das raízes das plantas.
B) Nenhum, porque a areia mantém a umidade necessária para que as plantas cresçam.
C) Somente dificuldades para a fixação das plantas no solo, já que a água seria fornecida pelo mar.
D) Dificuldades para fixação das plantas e para manter a umidade do solo.
QUESTÃO 04 - Na cozinha de uma casa, os grãos de feijão são acondicionados por meses em
potes. Ao pegar alguns grãos e colocar sobre solo úmido, se observa, ao longo dos dias, o surgimento
de uma estrutura longa, com folhas.
Para que isso ocorra é preciso que os grãos de feijão:
A) Entrem em contato com a água.
B) Sejam secas ao sol por vários dias.
C) Entrem em contato com o ar.
D) Sejam colocados para cozinhar em uma panela de pressão.
QUESTÃO 05 - No programa TV Globinho a apresentadora disse que é importante incluir na prática
diária de crianças e adolescentes obesos atividades, como brincar, correr, saltar, além de outros
hábitos saudáveis. É corretor afirmar que:
A) Os esportes praticados durante a aula de Educação Física é uma das formas de prevenir e tratar a
obesidade.
B) É essencial ver mais TV para nos mantermos informados sobre temas diversos como a manutenção
da saúde.
C) Não precisamos praticar nenhum esporte, basta ver TV para poder manter uma boa saúde.
D) Não é preciso ver TV e nem praticar atividades físicas para manter a saúde.
Geografia
QUESTÃO 01 - Marque a alternativa que corresponde, respectivamente, os estados brasileiros
que apresentam a maior e a menor extensão territorial.
a) Amazonas e Acre c) São Paulo e Amapá
b) Pará e Alagoas d) Amazonas e Sergipe
e) Mato Grosso e Roraima
QUESTÃO 02 - Todos os Estados abaixo fazem parte da região Nordeste, exceto:
a) Alagoas
b) Rio Grande do Norte
c) Paraíba
d) Roraima
e) Sergipe
QUESTÃO 03 - Considere as características abaixo e assinale alternativa correta.
* É segunda maior região em superfície territorial do Brasil apresentando 1.606.371,5 km².
* A paisagem natural encontra-se, em parte, preservada.
* É a região onde predominam os cerrados.
As informações acima correspondem a:
a) Região Norte
b) Região Sul
c) Região Centro-Oeste
d) Região Nordeste
e) Região Sudeste
QUESTÃO 04 - Esta região caracteriza-se pela presença de numerosos descendentes de
europeus: alemães, italianos, entre outros. Possui uma agropecuária moderna, que faz dela
fornecedora de alimentos para todo o país. Nessa região do Brasil, os invernos são frios (climas
subtropicais) em comparação com o restante do país.
O texto acima se refere a:
a) Região Norte
b) Região Sudeste
c) Região Nordeste
d) Região Sul
e) Região Centro-Oeste
QUESTÃO 05 - Esta região apresenta vegetação bem diversificada, com predomínio da Caatinga.
Ao longo do século XX diminuiu sua participação no conjunto da população brasileira por causa do
expressivo número de migrantes que se espalharam pelas outras regiões. No período colonial era
considerada a região mais rica e a economia tinha como base a monocultura da cana-de-açúcar.
O texto acima se refere a:
a) Região Sul d) Região Sudeste
b) Região Norte e) Região Centro-Oeste
c) Região Nordeste
História
QUESTÃO 01 - Complete os espaços em branco do TEXTO com as palavras do quadro
abaixo
A História e o trabalho do historiador.
A _____________ é a ciência que ______________ os acontecimentos do _______________
utilizando os ____________ que a humanidade deixou. Esses vestígios também são considerados
______________________. A partir disso a História tenta compreender as __________________ e
________________ do tempo ___________________. O _______________ do historiador é colher
______________ sobre o passado para analisá-lo e tentar compreender sua relação com o
presente.
QUESTÃO 02
Leia alguns versos da música de Lulu Santos:
“Nada do que foi será/De novo do jeito que já foi um dia/Tudo passa /Tudo sempre passará/A vida
vem ondas/Como um mar/Num indo e vindo Infinito/Tudo que se vê não é/Igual ao que a gente/Viu
há um segundo/Tudo muda o tempo todo no mundo...[...]”
Santos, Lulu; MOTTA, Nelson. Como uma onda Álbum o ritmo do momento,1983
Sobre esse trecho conclui-se que
I- A História trabalha com verdades absolutas.
II- O calendário que usamos para o estudo da História é baseado no nascimento de Moisés.
III-Todos nós somos sujeitos da História, ou seja, fazemos parte dela.
IV- O historiador estuda o passado para tentar entender o presente.
São CORRETAS as afirmativas
(A) I e II (B) III e IV (C) I e III (D) III e IV.
QUESTÃO 03 - Leia o trecho
“O tempo é a coisa mais engraçada do mundo. Quando se é feliz passa rápido, voando e fazendo a
curva
para lá da dor. Quando sofremos o tempo para, não passa, faz doer. O melhor mesmo é viver”.
Fonte:
http://hanormal.blogspot.com (Adaptado)
A partir da poesia e do que foi estudado sobre o tempo, assinale a opção CORRETA.
(A) A forma de medir o tempo pode variar de acordo com as crenças os valores de cada povo.
(B) O tempo de vida passa igual para todas as pessoas mesmo que o jeito de viver seja diferente .
(C) Os anos, décadas, não são importantes para medir o tempo e não influenciam na vida das
pessoas.
(D) Para evitar sentirmos o tempo passar tão rápido, é melhor viver, nos lembrando do passado.
QUESTÃO 04
Os idosos
Envelhecer é uma grande vitória. Significa estar vivendo há muito tempo, já ter passado por várias
experiências e testemunhado inúmeros acontecimentos. Conviver com os idosos é um privilégio, pois
temos a possibilidade de partilhar toda essa memória, esse conhecimento acumulado sobre o mundo.
Para a história, os idosos significam uma oportunidade única para recuperar informações sobre o
passado. Mais do que isso, é a chance de preservar testemunhos e experiências de sujeitos que, em
sua memória, nunca tiveram a oportunidade de registrar seu modo de vida, sua história.
Ao trabalhar com o relato de pessoas idosas, o historiador estará utilizando uma fonte:
a) Oral c) Visual
b) Textual d) Mídia interativa
AGORA É SOBRE VOCÊ
QUESTÃO 05 - Classifique os itens abaixo segundo a importância que eles têm
para você, sendo 1 o menos importante e 5 o mais importante:
Amizades ________ Escola __________ Família _______ Internet
_________ Leitura __________ Religião _______
Trabalho _________ Passeios _________ fazer atividades escolar
_________
Quantas pessoas moram na sua casa? Quem são eles?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Dessas pessoas que moram na sua casa, quantas trabalham? Qual a profissão
de cada um deles?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Dessas pessoas que moram na sua casa, quantas estudam ou estudaram?
Cite o nível de estudos de cada um deles.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Você e sua família teve alguma perca econômica com a pandemia (COVID 19) ?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Você ou alguém de sua família contraiu o COVID 19? Qual a situação de saúde
dessa pessoa hoje?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Você sente falta da escola hoje? De que na escola você sente falta?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Ensino Religioso
Texto: Vendo com o coração
Além das descobertas científicas, invenções tecnológicas e habilidades
artísticas, o homem precisa desenvolver a potencialidade das emoções, dos
sentimentos, dos afetos, da ternura. Os antigos localizavam no coração a fonte dessas
qualidades. A palavra “coração” vem do latim cor/cordis. Dela deriva as palavras cordial
e cordialidade. Cordialidade é a qualidade de quem é cordial: amoroso, afetuoso,
compreensivo e sensível às necessidades dos outros.
O ser humano deve ver e interpretar a natureza, o mundo, pela inteligência e pelo
coração. É importante aprender matemática, informática, ciências e tecnologia, mas isso
não basta. Quem não desenvolve as qualidades do coração é uma pessoa
humanamente deficiente. E, com certeza, não é feliz. A cordialidade é uma maneira de
ser, de viver com e para os outros. Ela é a base, o fundamento do relacionamento
humano.
Nathalia Ziemkiewicz
Depois de feita a leitura e reflexão do texto, responda as questões abaixo:
QUESTÃO 01 - Quais as potencialidades humanas mais importantes? Por quê?
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
QUESTÃO 02 - Escolha as expressões que complementam a frase: “Há
cordialidade quando as pessoas...”
a) Se tratam bem.
b) Mostram-se gentis.
c) Ignoram os outros.
d) Se compreendem.
e) Falam mal uma das outras.
g) Se preocupam com o bem estar de todos.
h) Se tratam com indiferença.
QUESTÃO 03 - “A cordialidade é uma maneira de ser, de viver com e para os
outros. Ela é a base, o fundamento do relacionamento humano”. O que significa ser
cordial?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
QUESTÃO 04 - Sobre a origem da palavra “Coração”, marque a alternativa
CORRETA:
a) Vem do Latim álibi.
b) Vem do latim cor/cordis.
c) Vem do latim Vitae.
LEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA:
Cuide bem de você mesmo
Procure ocupar-se com coisas que lhe tragam satisfação e bem-estar. Crie momentos
de paz e tranqüilidade para sentir dentro de você o poder da vida e do amor. Aprecie e
respeite a natureza, contemple as árvores, as flores, ouça com atenção o canto dos
pássaros; respeite as pessoas como elas são; procure compreendê-las; seja amigo e
companheiro. Anime-se, tenha coragem para mudar e ser mais responsável faça com
boa vontade o que precisa ser feito; acenda a sua luz interior e espalhe ao seu redor as
sementes de amor e compreensão.
Borres Guiloiusk
QUESTÃO 05 - O texto acima pretende fazer com que você: (Marque alternativa
CORRETA).
a) Cuide de si de forma egoísta.
b) Alimente a discórdia e violência entre as pessoas.
c) Cuide de sua autoestima e ser cordial para com os outros.
A cordialidade é atributo dos bem-amados, dos resolvidos, daqueles que, de bem com
a vida, distribuem ao seu redor o que lhes transborda o ser.
Arte
