SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA,
ESPORTE E LAZER DE RESPLENDOR (MG)
AVALIAÇÃO BIMESTRAL – 2º BIMESTRE (2021)
REGIME ESPECIAL DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS (REANP)
ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
E. Municipal:
Aluno(a):
Ano de Escolaridade: 7º Turma: Turno Data: / /2021
Valor: 20,0 pontos Resultado: pontos
LÍNGUA PORTUGUESA
Questão 01 - (EF15LP03) Localizar informações explícitas no texto. (1,0 ponto)
LEIA A CARTA DE LEITOR ABAIXO (1,0 pontos)
QUAL É O GENERO TEXTUAL DESSE TEXTO?
( ) ANÚNCIO ( ) CARTA ( ) TIRINHA
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ESSE TEXTO SERVE PARA:
( ) CONVIDAR PARA UMA FESTA.
( ) SE COMUNICAR COM ALGUÉM.
( ) ENXINAR FAZER UMA BRINCADEIRA.
( ) VENDER UM CARRO.
Questão 02- (EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global. A
habilidade (EF01LP08) consiste em: Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita. (1,0 ponto)
LEIA O TEXTO ABAIXO:
MASCARAS CONTRA O CORONAVÍRUS
O USO DE MÁSCARAS SE TORNOU UMA PARTE IMPORTANTE DO COMBATE À COVID-
19, DOENÇA CAUSADA PELO NOVO CORONAVÍRUS.
ANTES DA APNDEMIA CAUSADA PELO NOVO CORONAVÍRUS, ERA QUASE IMPENSAVEL
VER GRANDE PARTE DA POPULAÇÃO USANDO MÁSCARAS DE PROTEÇÃO NA RUA.
CONTUDO A SITUAÇÃO MUDOU PRINCIALMENTE APÓS O GOVERNO DEO ESTADO TORNAR
SEU USO OBRIGATÓRIO.
1- MARQUE A RESPOSTA CORRETA:
A)QUAL LETRA COMEÇA A PALAVRA MÁSCARAS?
A)( ) R B)( ) M C)( ) C D)( ) A
2- QUANTAS LETRAS TEM A PALAVRA MÁSCARAS?
A)( ) 5 LETRAS B)( ) 6 LETRAS C)( ) 7 LETRAS D)( ) 8 LETRAS
Questão 03 – (EF12LP07) Identificar e (re)produzir, em cantiga, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-
línguas e canções, rimas, aliterações, assonâncias, o ritmo de fala relacionado ao ritmo e à melodia das
músicas e seus efeitos de sentido. (1,0 pontos)
LEIA COM ATENÇÃO:
A)CIRCULE DE VERMELHO A PRIMEIRA APALVRA DO TEXTO.
B) GRIFE DE VERDE A ÚLTIMA.
C)PINTE DE AMARELO UMA PALAVRA QUE POSSUI SOMENTE UMA SÍLABA.
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Questão 04- (EF12LP01X) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de
uso frequente, ler globalmente, por memorização. (1,0 pontos)
SEPARE EM SÍLABAS AS SEGUINTES PALAVRAS:
CIPÓ __________________________
LENCINHO _____________________
MÃO ___________________________
Questão 05- (EF12LP01X) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de
uso frequente, ler globalmente, por memorização.
ESTA PARLENDA POSSUI QUENTAS PALAVRAS?
R ___________________________________________
MATEMÁTICA
Questão 01- (EF06MA01A) Comparar, ordenar, ler e escrever números naturais, fazendo uso da reta
numérica. (1,0 pontos)
Veja os números na reta numérica abaixo e respond as questões:
QUAL É O:
a) MENOR NÚMERO DA RETA? R ________________________
b) MAIOR NÚMERO DA RETA? R _________________________
c) NÚMERO ENTRE O 4 E 6? R _________________________
d) EM QUAL NÚMERO O CORAÇÃO ESTA? R _________________
Questão 02- (EF06MA02A) Reconhecer o sistema de numeração decimal, como o que prevaleceu no
mundo ocidental, e destacar semelhanças e diferenças com outros sistemas, de modo a sistematizar
suas principais características (base, valor posicional e função do zero), utilizando, inclusive, a
composição e decomposição de números naturais. ( 1,0 pontos)
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FAÇA O QUE SE PEDE:
a) ESCREVA O SUCESSOR ( QUEM VEM DEPOIS) DOS NÚMEROS ABAIXO:
b) PINTE O NUMERO MAIOR EM CADA GRUPO:
Questão 03- (EF06MA03) Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos,
exatos ou aproximados), com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão
dos processos neles envolvidos com ou sem uso de calculadora. (1,0 pontos)
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Questão 04- (EF01MA09) – Organizar e ordenar objetos familiares ou representações por figuras, por
meio de atributos tais como, cor, forma e medida. (1,0 pontos)
OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO:
CIRCULE QUAL FRUTA ESTA FALTANDO?
GEOGRAFIA
TEMA: POPULAÇÃO BRASILEIRA
QUANTOS SOMOS?
A POPULAÇÃO TOTAL DO PLANETA TERRA, EM 2017, ERA ESTIMADA EM MAIS DE 7,5 BILHÕES
DE PESSOAS, DISTRIBUÍDAS IRREGULARMENTE ENTRE OS PAÍSES. O BRASIL APRESENTA
UMA POPULAÇÃO ESTIMADA PELO IBGE EM 208 MILHÕES DE HABITANTES EM 2018, SENDO
UM DOS PAÍSES MAIS POPULOSOS DO MUNDO.
A POPULAÇÃO BRASILEIRA CRESCEU EM DIFERENTES RITMOS AO LONGO DO TEMPO. DOIS
FATORES EXPLICAM O CRESCIMENTO POPULACIONAL BRASILEIRO:
- CRESCIMENTO NATURAL OU VEGETATIVO: TAXA DE NATALIDADE MAIOR QUE A TAXA DE
MORTALIDADE
- SALDO MIGRATÓRIO: A QUANTIDADE DE IMIGRANTES FOI MAIOR QUE A DE EMIGRANTES EM
DETERMINADOS PERÍODOS.
O GRANDE NÚMERO DE IMIGRANTES QUE ENTROU NO BRASIL FEZ COM QUE A POPULAÇÃO
CRESCESSE MAIS RAPIDAMENTE. DE 1880 A 1930 CHEGARAM MAIS DE 4 MILHÕES DE
PESSOAS. TAMBÉM HOUVE MELHORIAS NAS CONDIÇÕES SANITÁRIAS E DE SAÚDE, O QUE
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REDUZIU A MORTALIDADE E, CONSEQUENTEMENTE, AUMENTOU O CRESCIMENTO NATURAL,
POIS A NATALIDADE CONTINUOU ALTA.
A PARTIR DE 1970, AS TAXAS DE CRESCIMENTO DA POPULAÇÃO BRASILEIRA
APRESENTARAM QUEDA CONSTANTE.
ISSO ACONTECEU DEVIDO À DIMINUIÇÃO DA ENTRADA DE IMIGRANTES NO PAÍS, E
PRINCIPALMENTE ÀS FAMÍLIAS, QUE PASSARAM A TER MENOS FILHOS.
TAXA DE NATALIDADE:
Nº DE NASCIDOS EM UM DETERMINADO PERÍODO
TAXA DE MORTALIDADE:
Nº DE ÓBITOS EM UM DETERMINADO PERÍODO
CRESCIMENTO VEGETATIVO:
É A DIFERENÇA ENTRE AS TAXAS DE NATALIDADE E DE MORTALIDADE.
Questão 01- (EF07GEO4) Analisar a distribuição territorial da população brasileira, considerando a
diversidade étnica cultural. (1,0 ponto)
LEIA O TEXTO E MARQUE A RESPOSTA CORRETA:
QUAL O TOTAL DA POLULAÇÃO DO PLANETA TERRA EM 2017?
( ) MAIS DE 7,5 BILHÕES DE PESSOAS.
( ) MAIS DE 2 BILHÕES DE PESSOAS.
Questão 02- (EF07GEO4) Analisar a distribuição territorial da população brasileira, considerando a
diversidade étnica cultural. (1,0 ponto)
LEIA O TEXTO E MARQUE A RESPOSTA CORRETA
QUAL O NÚMERO DE IMIGRANTES QUEM ENTROU NO BRAISL?
( ) 4 MILHÕES DE PESSOAS.
( ) 2 MILHÕES DE PESSOAS.
HISTÓRIA
Questão 01- (EF07HI06) Comparar as navegações no Atlântico e no Pacífico entre os séculos XIV e XVI.
(1,0 ponto)
CRIADA A MODERNA ROTA DAS ESPECIARIAS
PORTUGAL ENCONTROU REALMENTE ESPECIARIAS E OUTROS FABULOSOS TESOUROS DA
ÍNDIA. [...]
APÓS VÁRIAS BATALHAS NO MAR, NA ÍNDIA E EM MUITAS PARTES DA ÁSIA E DA ÁFRICA, OS
PORTUGUESES CONSEGUIRAM CONTROLAR O COMÉRCIO NO OCEANO ÍNDICO. ESTAVA
ASSIM CRIADA UMA NOVA ROTA COMERCIAL DESDE A EUROPA ATÉ AS ESPECIARIAS [...].
DIFERENTE DA MEDIEVAL, ERA UMA ROTA TOTALMENTE MARÍTIMA, QUE ALCANÇAVA A ÍNDIA
PELO ATLÂNTICO. OS PORTUGUESES CHAMARAM-NA DE “ROTA DO CABO”, PORQUE
PASSAVA PELO CABO DA BOA ESPERANÇA, NO EXTREMO SUL DA ÁFRICA.
AMADO, Janaína; FIGUEIREDO, Luiz Carlos.
DE ACORDO COM O TEXTO MARQUE A RESPOSTA CERTA:
ONDE ACONTECIAM AS BATALHAS?
( ) NA AREIA ( ) NO MAR
Questão 02- (EF07HI09) Analisar os diferentes impactos da conquista europeia da América para as
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populações ameríndias e identificar as formas de resistência. (1,0 ponto)
O TEXTO A SEGUIR É DO HISTORIADOR MATTHEW RESTALL.
NA MANHÃ DE 8 DE NOVEMBRO DE 1519, NA ESTRADA QUE CRUZAVA O LAGO TEXCOCO, NO
VALE DO MÉXICO, OCORREU UM ENCONTRO ÚNICO NA HISTÓRIA MUNDIAL, MONTEZUMA E
CORTEZ VIRAM-SE FRENTE A FRENTE.
HÁ SÉCULOS ESTE EVENTO É CONSIDERADO SIMBÓLICO DO GRANDE ENCONTRO DE
CONTINENTES QUE ATRAVESSAVA, ENTÃO, SUA TERCEIRA DÉCADA – E COM BONS
MOTIVOS. PELA PRIMEIRA VEZ UM IMPERADOR
AMERICANO NATIVO SAUDAVA UM REPRESENTANTE DOS EUROPEUS QUE VIERAM
CONQUISTAR E COLONIZAR SUAS TERRAS. A OCASIÃO FOI AMISTOSA, COM AMBOS OS
LADOS ANSIOSOS POR EXIBIR UM [...]
COMPROMISSO COM A DIPLOMACIA. SEM EMBARGO (ENTRETANTO), O CHOQUE DE
CULTURAS FICOU TAMBÉM IMEDIATAMENTE EVIDENTE. EM QUESTÃO DE MESES OS DOIS
LADOS ESTARIAM ENCALACRADOS NUMA GUERRA SANGRENTA, QUE PROVOCARIA A MORTE
DE MONTEZUMA E SUA SUCESSÃO POR CORTEZ NO POSTO DE HOMEM MAIS PODEROSO DO
MÉXICO CENTRAL.
DE ACORDO COM TEXTO QUEM APARECEU FRENTE A FRENTE:
( ) MONTEZUMA E CORTEZ
( ) MARCOS E CORTEZ
CIÊNCIAS
Questão 01- (EF07CI08) Avaliar como os impactos provocados por catástrofes naturais ou mudanças nos
componentes fisicos, biológicos ou sociais de um ecossistema afetam suas populações, podendo ameaçar
ou provocar a extinção de espécies, alteração de hábitos, migração etc.( 1,0 ponto)
A IMAGEM ABAIXO MOSTRA O AVANÇO DE UM PROBLEMA NA CAMADA DE OZÔNIO.
SE NÃO HOUVESSE ESSE FILTRO PROPORCIONADO PELA CAMADA DE OZÔNIO, A
TEMPERATURA NA TERRA AUMENTARIA DE FORMA CONSIDERÁVEL, O QUE TORNARIA
IMPOSSÍVEL O DESENVOLVIMENTO DA VIDA NO PLANETA. ADEMAIS, O ÍNDICE DE
RAIOS ULTRAVIOLETAS SERIA MAIS INTENSO, PROVOCANDO VÁRIOS EFEITOS
ADVERSOS NOS SERES VIVOS.
DESEMBARALHE AS LETRAS E COMPLETE A FRASE:
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O ____________________________ É A CAMADA DE AR QUE PROTEGE A TERRA!
Questão 02- (EF07CI41MG) Relacionar as queimadas com a morte dos seres vivos, destruição e perda de
fertilidade do solo, aceleração do processo de desertificação e erosão. (1,0 ponto)
A EROSÃO É UM DOS MAIS CONHECIDOS TIPOS DE DEGRADAÇÃO DOS SOLOS. TRATA-SE
DE UM PROCESSO NATURAL QUE PODE SER INTENSIFICADO PELAS PRÁTICAS HUMANAS E
QUE CONSISTE NO DESGASTE DOS SOLOS E DAS ROCHAS COM POSTERIOR TRANSPORTE
E DEPOSIÇÃO DO MATERIAL SEDIMENTAR QUE É PRODUZIDO.
OS PROCESSOS EROSIVOS, ALÉM DE ALTERAREM A FORMA DO RELEVO FORMANDO
CRATERAS QUE PODEM OCUPAR GRANDES ÁREAS, TAMBÉM SÃO RESPONSÁVEIS PELA
RETIRADA DE NUTRIENTES DOS SOLOS. EM ALGUNS CASOS, A LAVAGEM EXCESSIVA DA
CAMADA SUPERFICIAL PELA ÁGUA DAS CHUVAS – PROCESSO CHAMADO DE LIXIVIAÇÃO
OU EROSÃO LAMINAR – TORNA OS SOLOS MAIS ÁCIDOS OU IMPRODUTIVOS. ALÉM DISSO,
AS EROSÕES TAMBÉM ESTÃO ASSOCIADAS A PROBLEMAS DE MOVIMENTAÇÃO DE
MASSAS, DESABAMENTO DE ENCOSTAS E PELA SATURAÇÃO DO SOLO.
A)QUE NOME RECEBE O DESGASTE DO SOLO PROVOCADO PELA AÇÃO DO VENTO E DA
CHUVA?
( ) ERUPÇÃO
( ) EROSÃO
( ) EBULIÇÃO
B)QUAIS SOLOS SÃO MAIS PROTEGIDOS DESSE TIPO DE
DESGASTE?
( ) OS SOLOS DESMATADOS.
( ) OS SOLOS COBERTOS POR VEGETAÇÃO
LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA - INGLÊS
Questão 01- EF06LI25) Identificar a presença da língua inglesa na sociedade brasileira/comunidade
(palavras, expressões, suportes e esferas de circulação e consumo) e seu significado. (1,0 ponto)
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CONSIDERE A FIGURA ABAIXO PARA RESPONDER À QUESTÃO. ESCOLHA A ALTERNATIVA
QUE CONTÉM O CUMPRIMENTO ADEQUADO:
a)( ) GOOD MORNING!
b)( )GOOD AFTERNOON!
c)( ) GOOD NIGTH!
d)( ) GOOD BYE
Questão 02- (EF07LI12) Planejar a escrita de textos em função do contexto (público, finalidade, layout e
suporte. ( 1,0 ponto)
OBSERVE OS OBJETOS ABAIXO, LIGUE CORRETAMENTE:
MOUSE
IMPRESSORA (PRINTER)
TECLADO (KEYBOARD)
EDUCAÇÃO FISÍCA
Questão 01-(EF67EF03P7) Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-
combinatórios, oportunizando e valorizando o trabalho coletivo, o protagonismo e a criatividade.
(EF67EF04P7) Praticar esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios oferecidos pela
escola, utilizando habilidades técnico-táticas básicas, reconhecendo e respeitando as regras. (1,0 ponto)
VAMOS RELEMBRAR O QUE VIMOS NO PET 4, MARQUE X NA RESPOSTA CORRETA :
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ESSA IMAGEM SE REFERE A QUE TIPO DE ESPORTE?
( ) BOXE
( ) ATLETISMO
Questão 02- (EF67EF03P7) Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-
combinatórios, oportunizando e valorizando o trabalho coletivo, o protagonismo e a criatividade.
(EF67EF04P7) Praticar esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios oferecidos pela
escola, utilizando habilidades técnico-táticas básicas, reconhecendo e respeitando as regras.
NOME DA BRASILEIRA QUE PARTICIPOU E FOI CAMPEÃ NO CAMPEONATO EUROPEU DE
ATLETISMO EM PISTA COBERTA. (1,0 PONTO).
A)( ) MAURREN MAGGI.
B)( ) GALINA CHISTYAKOVA.
C)( ) NAIDE GOMES.
D)( ) ROBERTA PAIVA
ENSINO RELIGIOSO
Questão 01- (EF07ER3X) Reconhecer as funções e os papéis atribuídos às lideranças de diferentes
tradições religiosas. (1,0 ponto)
GARANTIA DA LIBERDADE RELIGIOSA
O ESTADO BRASILEIRO É LAICO, OU SEJA, NÃO TEM RELIGIÃO. TEM SIM, O DEVER DE
GARANTIR A LIBERDADE RELIGIOSA. DIZ O ARTIGO 5º, INCISO VI, DA CONSTITUIÇÃO: "É
INVIOLÁVEL A LIBERDADE DE CONSCIÊNCIA E DE
CRENÇA, SENDO ASSEGURADO O LIVRE EXERCÍCIO DOS
CULTOS RELIGIOSOS E GARANTIDA, NA FORMA DA LEI, A
PROTEÇÃO AOS LOCAIS DE CULTO E SUAS LITURGIAS".
A LIBERDADE RELIGIOSA É UM DOS DIREITOS
FUNDAMENTAIS DA HUMANIDADE, COMO AFIRMA A
DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS.
ENTRETANTO, MUITAS VEZES O PRECONCEITO EXISTE E SE
MANIFESTA PELA HUMILHAÇÃO IMPOSTA ÀQUELE QUE É
DIFERENTE. NO MOMENTO EM QUE É HUMILHADO,
DISCRIMINADO, AGREDIDO DEVIDO À SUA CRENÇA, ELE TEM
SEUS DIREITOS CONSTITUCIONAIS E SEUS DIREITOS
HUMANOS VIOLADOS; OU SEJA, É TAMBÉM VÍTIMA DE UM CRIME - E O CÓDIGO PENAL
BRASILEIRO PREVÊ PUNIÇÃO PARA OS CRIMINOSOS.
PORTANTO, QUE FIQUE CLARO: RELIGIÃO É UM ASSUNTO PESSOAL, ENTRE A SUA
CONSCIÊNCIA, ENTRE O SEU ESPÍRITO E O CRIADOR. O QUE CABE AOS OUTROS SERES
HUMANOS, AOS SEUS IRMÃOS E IRMÃS, É RESPEITAR A SUA ESCOLHA. O QUE CABE AOS
GOVERNOS É GARANTIR A SUA LIBERDADE DE ESCOLHA.
RESPEITO
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QUALQUER UM QUE DESCRIMINA QUALQUER TIPO DE RELIGIÃO OU FILOSOFIA
ESPIRITUALISTA, TEMPLOS DE UMBANDA, CANDOMBLÉ, LUGARES E SEUS PRATICANTES DA
WICCA, QUE CELEBRAM A DIVINDADE DA NATUREZA, NÃO PODEM SER DESRESPEITADOS
SOB QUALQUER PRETEXTO. MUITO MENOS XAMÂNICOS, OU MESMO OS CIGANOS QUE SÃO
PERSEGUIDOS E AGREDIDOS POR CAUSA DE SUA ETNIA E DE SUA RELIGIÃO, MESMO
MOTIVO QUE OS CONDENOU AO QUASE EXTERMÍNIO NA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL,
JUNTAMENTE COM OS JUDEUS E OUTRAS VÍTIMAS DA INTOLERÂNCIA.
INTOLERÂNCIA RELIGIOSA
INTOLERÂNCIA RELIGIOSA É, TAMBÉM, DESRESPEITO AOS DIREITOS HUMANOS E CRIME
PREVISTO NO CÓDIGO PENAL BRASILEIRO; POR ISSO, NÃO SE
CALE E FAÇA PREVALECER SEU DIREITO À LIBERDADE
RELIGIOSA. A DISCRIMINAÇÃO ENTRE SERES HUMANOS POR
MOTIVOS DE RELIGIÃO OU CRENÇA CONSTITUI UMA OFENSA À
DIGNIDADE HUMANA (...) E DEVE SER CONDENADA COMO UMA
VIOLAÇÃO DOS 11
DIREITOS HUMANOS E DAS LIBERDADES FUNDAMENTAIS,
PROCLAMADOS NA DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS.
MARQUE A RESPOSTA CORRETA:
EM QUAL PARTE DO TEXTO EXPLICA SOBRE GARANTIA DA LIBERDADE RELIGIOSA?
( ) A LIBERDADE RELIGIOSA É UM DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS DA HUMANIDADE, COM
AFIRMA A DECLARAÇÃO UNIVERSAL.
( ) A LIBERDADE RELIGIOSA NÃO E UM DOS DIREITOS HUMANOS.
ARTE
Questão 01- (EF69AR34P7) Analisar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em
especial a brasileira, incluindo suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, e
favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas. ( 1,0
ponto)
ARTE
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NOSSA CULTURA FOI CONSTRUÍDA POR DIFERENTES POVOS. A ARTE SACRA PRODUZIDA
AQUI NO BRASIL TEVE TRÊS CULTURAS MAIS INFLUENTES. MARQUE A ALTERNATIVA QUE
REPRESENTA ESSAS TRÊS CULTURAS: (1,0 PONTO).
A)( ) ÍNDIOS,
ESPANHÓIS, ITALIANOS.
B)( ) PORTUGUESES, JAPONESES, AFRICANOS.
C)( ) ÍNDIOS, PORTUGUESES, AFRICANOS.
D)( ) NENHUMA DAS ALTERNATIVAS ESTÃO CORRETAS.
BOA SORTE!
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