Festa do Perdão
3º ano de Catequese
Catequese Zona Pastoral Oeste Veiga - Braga
2015
Cântico
Quantas vezes, eu não fiz o meu irmão feliz.
Perdão Senhor. Perdão Senhor.
Quantas vezes por preguiça, não rezei a Deus.
Perdão Senhor. Perdão Senhor.
Quantas vezes, com meu pai e minha mãe teimei.
Perdão Senhor. Perdão Senhor.
Quantas vezes, na escola eu não escutei.
Perdão Senhor. Perdão Senhor.
Quantas vezes, meus amigos eu não desculpei.
Perdão Senhor. Perdão Senhor.
Sacramento da Reconciliação
(É administrado o Sacramento da Reconciliação, coloca-se uma música de fundo suave,
dá-se indicações necessárias para que a reconciliação se faça com serenidade e de
maneira festiva. Entretanto, as outras crianças estão a fazer actividades sobre a temáti-
ca do Perdão no seu lugar, em silêncio!)
Pai Nosso
Presidente: Estamos todos muito contentes, há muita alegria no nosso coração,
porque sentimos que Deus está em festa connosco ao dar-nos o Seu perdão. Que-
remos comprometermo-nos a sermos melhores. Por isso, com as nossas mãos
dadas, vamos rezar a oração que Jesus nos ensinou: Pai Nosso…
Gesto da Paz
Presidente: Vamos agora manifestar o nosso desejo de viver no amor de Deus,
criando laços com Deus e com os irmãos, ao dar o nosso abraço de paz aos amigos
que estão ao nosso lado. Saudai-vos na Paz e no Amor de Deus.
Oração Final (feita pelas crianças)
Bênção Final
6
Homília Imaginário
Jesus fala muito através de parábolas. As parábolas são histórias onde Jesus com- Esta Festa do Perdão será estruturada como uma Celebração Penitencial.
para várias coisas que acontecem na nossa vida, e que nos ensinam algo, como a Este guião destina-se a uma Celebração fora da Eucaristia. Contudo poderá ser adap-
que acabamos de ouvir… Nesta história, Jesus está a comparar as ovelhas às pes- tado a outras situações.
soas. A ovelha perdida somos nós quando erramos: quando gozamos os nossos Se o tempo permitir a Celebração poderá ser realizada no exterior. Será necessário
colegas, quando mentimos aos nossos pais, quando não obedecemos aos profes- um lugar para todas as crianças estarem de forma confortável. Preparar um pequeno
sores ou catequistas. Quando fazemos tudo isto estamos a afastar-nos de Jesus, ambão que terá à sua frente um rebanho com ovelhas (tantas quantas for possível) e
porque não estamos a pôr em prática o que Ele nos ensinou. Jesus quer que seja- um Pastor. Deve estar uma ovelha sozinha colocada num local mais afastado, mas no
mos amigos uns dos outros, que nos amemos e respeitemos… mesmo cenário, e de costas para o Pastor, que depois do Sacramento da Reconcilia-
ção será colocada pelo Presidente (Bom Pastor) junto do rebanho.
Jesus desculpa sempre que nos arrependemos de verdade. E sempre que pedi-
mos desculpa, Jesus fica muito contente. Jesus é o nosso melhor amigo, por isso Este cenário deve também conter 2 ou 3 tendas (uma por cada padre que irá confes-
sar), nas quais haverá uma seta a indicar Tenda do Perdão. Nessa tenda, cada criança
é que nos perdoa sempre. Mas não é só Jesus que tem que perdoar, nós também
será convidada a confessar-se, a sentir que Deus nos dá o seu perdão, assim como o
temos que nos perdoar uns aos outros. Só assim estaremos mais perto de Deus.
pastor utiliza uma cabana para se abrigar nas noites frias no meio do monte, ou como
muitas vezes estamos habituados a ver um pastor que vive no cimo de uma monta-
Exame de Consciência
nha numa cabana, daí também o sentido da Tenda do Perdão.
Depois de ouvir a Palavra de Deus, vamos fazer um exame de consciência. O que
é que isto significa? Que cada um de nós irá reflectir, com sinceridade, nos seus Ovelhas
erros, nas suas falhas. Cada criança receberá uma ovelha no fim de se confessar. Significa que Deus encon-
trou a ovelha 100 em cada um de nós. Essa ovelha representa a que andava fora do
(Sugere-se que se coloque uma música de fundo muito suave, para criar um ambiente de reco- rebanho, mas que hoje encontrou o perdão perante Deus e voltou para junto das
lhimento. Depois, pausadamente, lê-se o exame de consciência para ajudar a reflectir). outras ovelhas, para o seu rebanho.
Será que rezo de manhã e à noite? Deus alegrou-se com o perdão daquela criança, assim como o pastor se alegra ao
encontrar a ovelha perdida.
Será que vou à missa ao fim de semana?
Vou à catequese todas as semanas? Música ambiente ou animação
Comporto-me bem em casa sem resmungar? Sugere-se a participação de algum grupo coral ou grupo infanto juvenil que anime a
celebração nos vários momentos. Se não for possível, sugere-se que se coloque músi-
Sou obediente?
ca de fundo para criar ambiente.
Gosto e ajudo os meus irmãos?
Obedeço aos professores? Sugestão de músicas
Dou bom exemplo aos meus amigos? Guiado pela mão
Estou disposto a ajudar os outros quando precisam? Eu tenho um amigo que me ama
Peguei em coisas que não eram minhas? Quantas vezes eu não fiz o meu irmão feliz
Sou capaz de partilhar com os outros as minhas coisas? Pai-nosso galego
Digo mentiras? Jesus está passando por aqui
5 O amor do Senhor é maravilhoso 2
Admonição Inicial (I)
Catequizando: Hoje estamos aqui reunidos para celebrar o amor que Deus tem Narrador: Aproximavam-se de Jesus todos os publicanos e pecadores para o
por nós. Sabemos que nem sempre as nossas ações são boas e que, às vezes, ouvir. Os fariseus e os escribas murmuravam:
também erramos: com os nossos pais, com os nossos avós, com os nossos ami- Escrivas e Fariseus: Este recebe pecadores e come com eles.
gos, com os professores e catequistas. Hoje estamos aqui para mostrar a Deus Narrador: Jesus propôs-lhes esta parábola:
que queremos reconhecer as coisas menos boas que fazemos no nosso dia-a-dia Jesus: Um pastor tinha cem ovelhas. Quanto as contou novamente reparou que
e pedir que semeie no nosso coração a paz, a alegria e o amor. só tinha noventa e nove. Então, deixou as noventa e nove no deserto e foi à
procura da que se havia perdido. Quando a encontrou, pós-la cheia de alegria
Catequista: Vamos todos juntos festejar o amor que Deus tem por nós e reco- no seus ombros. Foi para casa e reuniu todos os amigos e vizinhos e disse-lhes:
nhecer que, por vezes, as nossas atitudes afastam-nos dos nossos amigos e das
Alegrem-se comigo porque achei a ovelha que se havia perdido. Assim haverá
pessoas que mais gostamos. As crianças do 3º ano de catequese das Paróquias de
maior alegria no céu por um pecador que se arrependeu, do que por noventa e
__________, ___________ e___________ (nome das paróquias que irão celebrar
nove justos, que não necessitam de arrependimento.
em conjunto a Festa do Perdão) vão partilhar a alegria de abrir o coração a Deus
e mostrar o quanto estamos gratos por tê-lo na nossa vida, pedindo perdão pelas
nossas ações menos boas. Para tornar esta festa ainda mais especial, temos con-
nosco os seus pais e padrinhos, celebrando esta festa de uma forma divertida e (II)
diferente. Presidente: O Senhor esteja convosco.
Todos: Ele está no meio de nós.
Presidente: Proclamação do Evangelho de Jesus Cristo segundo São Lucas.
Presidente: Em nome do Pai e do Filho e do Espírito Santo. Todos: Glória a vós, Senhor.
Todos: Amém.
Naquele tempo, os publicanos e pecadores aproximaram-se de Jesus para o
Presidente: O Senhor esteja convosco. escutar. Os fariseus, porém, e os mestres da Lei, criticavam Jesus: “Este homem
Todos: Ele está no meio de nós. acolhe os pecadores e faz refeição com eles”.
Então Jesus contou-lhes esta parábola:
Presidente: Oremos, Jesus que estais sempre connosco, ajudai-nos a escutar com “Se um de vós tem cem ovelhas e perde uma, não deixa as noventa e nove no
atenção a Palavra de Deus, para melhor conhecermos o Seu Amor e os nossos deserto, e vai atrás daquela que se perdeu, até encontrá-la?
erros. Vós, que sois Deus com o Pai, na unidade do Espírito Santo.
Quando a encontra, coloca-a nos ombros com alegria, e, chegando a casa, reú-
Todos: Amém. ne os amigos e vizinhos, e diz:
“Alegrai-vos comigo! Encontrei a minha ovelha que estava perdida!” Eu vos
digo: Assim haverá no céu mais alegria por um só pecador que se converte, do
Evangelho que por noventa e nove justos que não precisam de conversão.
(Seguem-se 2 opções. A primeira forma é a interpretada para que se conte a história
de maneira original e chamativa. A segunda forma é a proclamada).
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