PREFEITURA MUNICIPAL DE BARRA DE SÃO FRANCISCO – ESPÍRITO SANTO
Secretaria Municipal de Educação e Cultura – SEMEC
Programa “Desafios no Lar” – 2021
Ensino Fundamental - Anos Finais
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA INGLESA
3ª QUINZENA - PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 05/04 a 16/04/2021
ESCOLA: _______________________________________________________________
ALUNO: ________________________________________________________________
ANO: 6º TURMA: _____________
OBJETO DO CONHECIMENTO: Greetings
HABILIDADES: (EF07LI03) Mobilizar conhecimentos prévios para compreender texto
oral. Nota: oportunidade de realizar trabalho interdisciplinar com Língua Portuguesa.
Assita aos vídeos: https://youtu.be/tVlcKp3bWH8, https://www.youtube.com/watch?
v=DGvhHCn72E0&t=8s
ABORDAGEM DO CONTEÚDO
GREETINGS: / CUMPRIMENTOS:
Hello! / Olá!
Hi! / Oi!
Good Morning! / Bom dia!
Good Afternoon! / Boa tarde!
Good Evening! / Boa noite!
Greetings with questions: / Cumprimentos com perguntas:
How are you? / Como vai você?
What are you doing? / O que você está fazendo?
How is your day? / Como está seu dia?
How are you feeling today? / Como você está se sentindo hoje?
Answers: / Respostas:
I'm fine! / Eu estou bem!
I'm wonderful! / Eu estou maravilhosa(o)!
I'm pretty good! / Eu estou muito bem!
I'm tired! / Eu estou cansada(o)!
I'm hungry! / Eu estou com fome!
I'm not so good! / Eu não estou muito bem!
ATIVIDADES DA 1ª SEMANA
QUESTÃO 01- LEIA O TEXTO E RESPONDA AS QUESTÕES A SEGUIR:
Text: Talking to the class
Teacher: Good morning, class!
Class: Good morning!
Teacher: My name’s Rose Silva. I’m your English Teacher.
Class: Hello, Miss Silva!
Teacher: Let’s call the roll…Number one?
Girl: Present!
Teacher: What’s your name, number one?
Girl: My name’s Amanda.
Teacher: Number two?
Boy: Present!
Teacher: What’s your name, number two?
Boy: My name’s Daniel. I’m Dan!
Teacher: Thank you, Dan!
a) Que expressão a professora usa para cumprimentar os alunos?
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b) Em que período do dia a aula está acontecendo?
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c) Com que frase, em inglês, a professora diz o seu nome?
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d) Com que frase Rose diz a disciplina que vai lecionar?
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e) Com que frase a professora pergunta o nome do primeiro aluno?
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f) Com que expressão a professora agradece a Daniel?
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a) Good morning.
b) pela manhã
c) My name’s Rose Silva.
d) I’m your English Teacher.
e) What’s your name, number one?
f) Thank you, Dan!
QUESTÃO 02- Observe as imagens e responda corretamente:
a) ( ) sorry – good everning- hi
b) ( ) thank you-thank you- bye
c) ( ) good night- hi- sorry
d) ( ) hi- hi- sorry
ATIVIDADES DA 2ª SEMANA
QUESTÃO 03- Quais cumprimentos usamos...
De manhã?
a) ( ) good everning
b) ( ) good night
c) ( ) good bye
d) ( ) good morning
A tarde?
a) ( ) good night
b) ( ) good bye
c) ( ) good afternoon
d) ( ) good morning
QUESTÃO 04- Observe a imagem e marque um X na resposta que melhor traduz.
1)
a) ( ) boa tarde
b) ( ) boa noite
c) ( ) oi
d) ( ) bom dia
2)
a-( ) boa noite
b-( ) boa tarde
c-( ) bom dia
d-( ) olá
