REFERENCIAL DE FORMAÇÃO

EM VIGOR

Nível de Qualificação: 4

Á rea de Educação e
Formação 213 . Audiovisuais e Produção dos Media

Código e Designação
do Referencial de 213371 - Técnico/a de Artes Gráficas
Formação

Modalidades de Cursos de A prendizagem

Educação e Formação

Total de pontos de 191,25

crédito (inclui 20 pontos de crédito da Formação Prática em Contexto de Trabalho)

Publicado no Boletim do Trabalho e Em prego (BTE) nº 13 de 08 de abril de 2019 com

entrada em vigor a 08 de abril de 2019.

Publicação e 1ª Actualização publicada no Boletim e Trabalho do Em prego (BTE) nº 19 de 22 de

atualizações m aio de 2020 com entrada em vigor a 22 de m aio de 2020.
2ª Actualização publicada no Boletim e Trabalho do Em prego (BTE) nº 27 de 22 de
julho de 2020 com entrada em vigor a 22 de julho de 2020.

Observações

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REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Artes Gráficas - Nível 4 | 23/01/2022
 1. Referencial de Formação Global
Formação Sociocultural

Dom ínio de Form ação: Viver em Português (275 horas)

Código UFCD Horas

6651 Portugal e a Europa 50

6652 Os media hoje 25

6653 Portugal e a sua História 25

6654 Ler a imprensa escrita 25

6655 A Literatura do nosso tempo 50

6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25

6657 Diversidade linguística e cultural 25

6658 Procurar emprego 50

Dom ínio de Form ação: Com unicar em Língua Inglesa (200 horas)

Código UFCD Horas

6659 Ler documentos informativos 25

6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50

6661 Viajar na Europa 25

6662 Escolher uma profissão/Mudar de atividade 25

6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25

6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais 50

Notas:
Pode optar-se pelo desenvolvim ento de outra língua estrageira, que se revele m ais interessante do ponto vista
das necessidades do desenvolvim ento de outra língua estrangeira, que se revele m ais interessante do ponto de
vista das necessidades do m ercado de trabalho, tendo por base os m esm os conteúdos e objetivos/com petências
a adquirir.

Dom ínio de Form ação: Mundo Atual (100 horas)

Código UFCD Horas

6665 O Homem e o ambiente 25

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 Formação Sociocultural

6666 Publicidade: um discurso de sedução 25

6667 Mundo atual – tema opcional 25

6668 Uma nova ordem económica mundial 25

Dom ínio de Form ação: Desenvolvim ento Pessoal e Social (100 horas)

Código UFCD Horas

6669 Higiene e prevenção no trabalho 50

6670 Promoção da saúde 25

6671 Culturas, etnias e diversidades 25

Dom ínio de Form ação: Tecnologias de Inform ação e Com unicação (100 horas)

Código UFCD Horas

0755 Processador de texto - funcionalidades avançadas 25

0757 Folha de cálculo - funcionalidades avançadas 25

0767 Internet - navegação 25

0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25

Formação Científica

Total de Pontos de Crédito das Componentes de Formação Sociocultural e de Formação Científica: 70

3 / 80
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 Formação Tecnológica

Código 1 Nº UFCD obrigatórias Horas Pontos de

crédito

10237 1 Elementos da comunicação visual 25 2,25

10238 2 Teoria do design e da comunicação 25 2,25

visual

0093 3 Desenho de observação - materiais, 50 4,50

técnicas e composição

10239 4 Desenho geométrico 25 2,25

0085 5 Função e géneros de ilustração 25 2,25

10240 6 Design de comunicação gráfica 25 2,25

10241 7 Cor e tipografia 25 2,25

10242 8 Projeto gráfico de identidade visual 50 4,50

10243 9 Design editorial - iniciação 25 2,25

0099 10 Conceção da linha gráfica de produtos 25 2,25

10244 11 Projeto de artes gráficas - iniciação 50 4,50

10245 12 Identidade corporativa e branding 25 2,25

10246 13 Meios e suportes publicitários 25 2,25

10247 14 Embalagem 25 2,25

10248 15 Projeto de artes gráficas - 50 4,50

desenvolvimento

0012 16 Tecnologias de impressão e 25 2,25

acabamentos

0017 17 Impressão e acabamentos 50 4,50

0039 18 Impressão com cores diretas 25 2,25

10249 19 Projeto digital – processo de preparação 25 2,25

para impressão

0349 20 Ambiente, Segurança, Higiene e Saúde 25 2,25

no Trabalho - conceitos básicos

0050 21 Orçamentação e planeamento 25 2,25

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 Formação Tecnológica

Código 1 Nº UFCD obrigatórias Horas Pontos de

crédito

0133 22 E-Direito 25 2,25

10250 23 Desenho vetorial – iniciação 25 2,25

10251 24 Desenho vetorial – desenvolvimento 25 2,25

10252 25 Desenho vetorial - aprofundamento 25 2,25

10253 26 Edição de imagem – iniciação 25 2,25

10254 27 Edição eletrónica – iniciação 25 2,25

10255 28 Edição de imagem – desenvolvimento 25 2,25

10256 29 Edição de imagem – aprofundamento 25 2,25

10257 30 Paginação – iniciação 25 2,25

10258 31 Paginação – desenvolvimento 25 2,25

10259 32 Paginação – aprofundamento 25 2,25

10260 33 Fluxo de trabalho de um projeto gráfico 25 2,25

10261 34 Suportes e tintas 25 2,25

Total da carga horária e de pontos de crédito: 975 87,75

Para obter a qualificação de Técnico/a de Artes Gráficas, para além das UFCD obrigatórias,
terão também de ser realizadas 150 horas das UFCD opcionais

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 UFCD opcionais

Bolsa

Código Nº UFCD Horas Pontos de

crédito

0047 Impressão com fundos e seleção de

1 cores 25 2,25

7502 2 Iniciação à serigrafia 50 4,50

8846 3 Design de interação e usabilidade 25 2,25

0135 4 Design - comunicação e multimédia 25 2,25

0046 5 Impressão a duas cores em simultâneo 25 2,25

0106 6 História da fotografia 25 2,25

0008 7 Revisão gráfica 25 2,25

0608 8 Técnicas de marketing 25 2,25

0107 9 Fotografia - iniciação 50 4,50

10262 10 Flexografia 25 2,25

10263 11 Rotogravura 25 2,25

10264 12 Projeto digital - concretização e 25 2,25

impressão final

10265 13 Impressão 3D 25 2,25

5383 14 Inglês técnico aplicado à produção 25 2,25

multimédia

7852 15 Perfil e potencial do empreendedor – 25 2,25

diagnóstico/ desenvolvimento

7853 16 Ideias e oportunidades de negócio 50 4,50

7854 17 Plano de negócio – criação de 25 2,25

micronegócios

7855 18 Plano de negócio – criação de 50 4,50

pequenos e médios negócios

8598 19 Desenvolvimento pessoal e técnicas de 25 2,25

procura de emprego

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 UFCD opcionais

Bolsa

Código Nº UFCD Horas Pontos de

crédito

8599 20 Comunicação assertiva e técnicas de 25 2,25

procura de emprego

8600 21 Competências empreendedoras e 25 2,25

técnicas de procura de emprego

10746 22 Segurança e Saúde no Trabalho – 25 2,25

situações epidémicas/pandémicas

10759 23 Teletrabalho 25 2,25

Total da carga horária e de pontos de crédito da Formação

Tecnológica: 1125 101,25

Formação em Contexto de Trabalho Horas Pontos de

crédito

Considerando que os cursos de aprendizagem são desenvolvidos em

regime de alternância, parte das UFCD que integram a formação
tecnológica podem ser desenvolvidas na formação pratica em 1500 20
contexto de trabalho (ver orientações para o desenvolvimento desta
componente de formação em www.iefp.pt)

1O s códigos assinalados a laranja correspondem a UFCD com uns a dois ou m ais referenciais, ou seja, transferíveis
entre referenciais de form ação.

2. Desenvolvimento das Unidades de Formação de Curta

Duração (UFCD)
2.1. Formação Sociocultural

6651 Portugal e a Europa 50 horas

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 1. Reconhece a Constituição com o Lei Fundam ental do Estado de Direito português.
2. Dem onstra o conhecim ento da hierarquia e das com petências dos órgãos de
soberania.
3. Ex plicita a interdependência entre governantes e governados no contex to das
sociedades dem ocráticas.
4. Lida de form a cooperante com os outros, assum indo as regras do jogo dem ocrático.
5. Indica os objetivos da adesão de Portugal à União Europeia.
Objetivos 6. Justifica a criação da União Europeia.
7. Refere as diferentes etapas da construção europeia.
8. Distingue os diferentes Tratados.
9. Caracteriza as principais instituições da União Europeia.
10. Reconhece a im portância de organizações internacionais na resolução de problem as
globais.
11. Identifica diferentes tipos de organizações internacionais e ex plicita as funções das
principais.

Conteúdos
1. O rganização do Estado Dem ocrático
1.1. O Estado de Direito – a Constituição
1.1.1. A génese da nossa Constituição
1.1.2. A prevalência da Lei Fundam ental face a outras norm as ou leis
1.1.3. Princípios, direitos e garantias
1.1.4. O rganização política
2. O s Ó rgãos de Soberania – sua com posição, com petências e interligação
2.1. Presidência da República, Assem bleia da República, Governo e Tribunais
3. A Adm inistração Pública
3.1. Algum as com petências a nível central, regional e local
4. Integração de Portugal na União Europeia
4.1. Principais m otivações do pedido de adesão e im plicações decorrentes da integração
5. A Europa, o cidadão e o trabalho
5.1. Estados-Mem bros: sucessivos alargam entos
5.2. Mercado Único Europeu
5.3. Adesão à m oeda única
5.4. O s principais Tratados da União Europeia
5.5. As instituições europeias
5.6. O cidadão/profissional europeu
6. A Europa e o Mundo
6.1. As principais organizações internacionais: organizações intergovernam entais (O NU, O TAN, entre outras) e
organizações não governam entais
6.2. Nível de intervenção na resolução de problem as m undiais

6652 Os media hoje 25 horas

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 1. Distingue com unicação e inform ação.
2. Identifica os vários tipos de m edia e as respetivas funções.
Objetivos 3. Ex plicita a influência do m edia na opinião pública.
4. Reconhece a im portância do direito à inform ação.
5. Identifica novas form as de inform ação e de com unicação resultantes da evolução
tecnológica.

Conteúdos
1. Conceitos de com unicação, inform ação e m edia
2. Funções e potencialidades dos diferentes m edia
3. Com ponentes do sistem a m ediático: profissionais, em presas, tecnologias, conteúdos, audiências e políticas de
com unicação
4. Condicionantes da produção m ediática: audiências, program ação e publicidade
5. A im portância dos m edia na form ação da opinião pública
6. Condicionantes da produção m ediática: audiências, program ação e publicidade
7. Com ponentes do direito à inform ação
8. O bstáculos ao direito à inform ação
9. Relação entre as novas tecnologias e a com unicação

6653 Portugal e a sua História 25 horas

1. Situa, cronologicam ente, os m om entos m ais im portantes da história de Portugal

contem porâneo.
2. Identifica, em diferentes períodos de tem po, as influências estrangeiras na cultura e
nos diversos setores de atividade económ ica portugueses.
3. Reconhece o protagonism o de Portugal em determ inados m om entos históricos.
Objetivos
4. Relaciona as diferentes correntes de pensam ento com a produção artística e literária
que lhes está associada.
5. Caracteriza, genericam ente, a evolução da estrutura social, da cultura e dos costum es.
6. Com preende as causas que conduziram a um processo de transição dem ocrática em
Portugal.

Conteúdos
1. A civilização industrial no século XIX e XX
1.1. O m undo industrializado no século XIX
1.2. As alterações urbanas e sociais da industrialização
1.3. O s novos m odelos culturais do m undo industrializado
2. A Europa e o m undo no século XX
2.1. As transform ações económ icas do pós-guerra
2.2. Mutações na estrutura social, na cultura e nos costum es
2.3. Ruptura e inovação na arte e na literatura

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REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Artes Gráficas - Nível 4 | 23/01/2022
 3. Portugal no século XX
3.1. Portugal: da I República à ditadura m ilitar
3.2. Portugal: o autoritarism o e a luta contra o regim e
3.3. Portugal dem ocrático: a Revolução do 25 de Abril e a instauração do Estado Dem ocrático

6654 Ler a imprensa escrita 25 horas

1. Identifica e caracteriza tipos de tex tos jornalísticos.

Objetivos 2. Distingue jornais da im prensa escrita.
3. Desenvolve o espírito crítico e a capacidade com unicativa.

Conteúdos
1. Jornal escrito e jornal televisionado
2. Tipos de jornais
2.1. Generalistas – nacionais e regionais
2.2. Especializados – desportivos, de artes, científicos, entre outros
3. Géneros jornalísticos e respetiva estrutura
4. Análise da estrutura de prim eiras páginas de jornais
5. Análise do conteúdo das diferentes secções e tipos de tex to de um jornal

6655 A Literatura do nosso tempo 50 horas

1. Identifica características genéricas do tex to literário.

2. Caracteriza genericam ente os diferentes géneros literários.
3. Distingue os vários géneros literários.
4. Estabelece relações entre a literatura portuguesa do século XX e outras form as de
Objetivos ex pressão artística.
5. Identifica fontes de influência de diferentes correntes ou autores nacionais e
estrangeiros.
6. Reconhece um conjunto de autores representativos do século XX e relaciona-os com a
sua form a de escrita e principais obras.
7. Desenvolve capacidades de leitura, interpretação, análise crítica e de apreço pela arte.

Conteúdos
1. Conceito de literatura
2. Conceito de tex to literário
3. A literatura portuguesa do século XX
4. A relação da literatura portuguesa do século XX com outras form as de ex pressão artística
5. O s autores e a sua produção literária - que géneros literários e que tem áticas

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REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Artes Gráficas - Nível 4 | 23/01/2022
 5.1. Agustina Bessa Luís
5.2. António Lobo Antunes
5.3. David Mourão Ferreira
5.4. Dinis Machado
5.5. José Cardoso Pires
5.6. José Saram ago
5.7. Lídia Jorge
5.8. Manuel Alegre
5.9. Sophia de Mello Breyner Andresen
5.10. Vergílio Ferreira

6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25 horas

1. Relaciona a evolução da organização do trabalho e das profissões com as m udanças

científicas e tecnológicas.
2. Avalia os im pactos das novas tecnologias no ex ercício profissional.
Objetivos
3. Com preende a influência das novas dinâm icas na evolução do m ercado de trabalho.
4. Reconhece a im portância da aprendizagem ao longo da vida, independentem ente do
contex to em que a m esm a se processa.

Conteúdos
1. Conceitos de trabalho, em prego e em pregabilidade
2. Representações sociais das profissões e dos contex tos de trabalho
3. Evolução científica e técnica e im plicações no m undo do trabalho
4. Novas form as de trabalho associadas às novas tecnologias – o teletrabalho
5. Classificação dos setores de atividades económ icas e profissões
6. Evolução dos perfis profissionais na área profissional do curso
7. A im portância dos percursos form ais, não form ais e inform ais de aprendizagem ao longo da vida

6657 Diversidade linguística e cultural 25 horas

1. Reconhece a língua com o característica de um a cultura.

2. Identifica os diferentes falares regionais e os seus elem entos diferenciadores.
3. Interpreta corretam ente o sentido da ex pressão “unidade na diversidade”.
Objetivos
4. Situa geograficam ente os diferentes falares.
5. Identifica alguns aspetos culturais dos países pertencentes à CPLP.
6. Relaciona os objetivos da CPLP com os objetivos da política ex terna portuguesa.

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REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Artes Gráficas - Nível 4 | 23/01/2022
 Conteúdos
1. O Português - um a Língua Viva
2. Língua, dialeto e falar regional
3. Unidade e diversidade da Língua Portuguesa
3.1. A pronúncia e o léx ico, elem entos de diferenciação
3.2. Variedades do português, distribuição geográfica
4. O Português no m undo actual
5. Com unidade de Língua O ficial Portuguesa (CPLP)
5.1. Antecedentes e Declaração
5.2. Estatutos
5.3. Estados m em bros
5.4. O bjectivos
6. Ex pansão da Língua Portuguesa no m undo: descobrim entos e descolonização
7. Política ex terna e defesa da Língua Portuguesa

6658 Procurar emprego 50 horas

1. Com preende as ex igências do m ercado de trabalho em term os de inserção

profissional.
2. Identifica e consulta fontes diversificadas de ofertas de em prego.
3. Constrói instrum entos diversificados de candidatura a um em prego.
Objetivos 4. Ex plicita as finalidades dos diferentes instrum entos de candidatura ao em prego.
5. Distingue com portam entos e posturas ajustados e desajustados durante os processos
de seleção para um em prego.
6. Reconhece a im portância da procura ativa de em prego.
7. Desenvolve capacidades de iniciativa e de responsabilidade pessoal.

Conteúdos
1. Conceitos de m ercado de trabalho
2. O ferta e procura de em prego: rede de relações pessoais, anúncios, Centros de Em prego, em presas de
recrutam ento, Internet…
3. Técnicas e instrum entos de candidatura a um em prego: curriculum vitae, carta de apresentação, carta de
candidatura, carta de recom endação, entrevista, testes de selecção
4. Recrutam ento e m obilidade de trabalhadores na União Europeia
5. Program as e m edidas de apoio à inserção profissional e à criação de em presas
6. Ponto Nacional de Q ualificação (PNQ )

6659 Ler documentos informativos 25 horas

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REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Artes Gráficas - Nível 4 | 23/01/2022
 1. Lê e interpreta docum entos inform ativos e utilitários.
2. Adequa o discurso oral e escrito, em situações do quotidiano, de acordo com as
Objetivos aprendizagens efetuadas.
3. Elabora um glossário com base nos docum entos trabalhados.

Conteúdos
1. Análise de tex tos inform ativos e utilitários
1.1. Instruções de utilização de equipam entos ou de produtos diversos
1.2. Anúncios e pequenos artigos
1.3. Rótulos de produtos alim entares
1.4. Regras de jogos
2. Sistem atização e apresentação do conteúdo dos tex tos trabalhados
3. Selecção dos principais term os em função do tem a
4. O rganização de um glossário

6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50 horas

1. Consulta várias fontes de inform ação.

2. Selecciona, organiza e sistem atiza a inform ação recolhida.
3. Analisa criticam ente a inform ação.
Objetivos 4. Produz tex tos escritos.
5. Argum enta oralm ente sobre os tex tos produzidos.
6. Consciencializa-se dos problem as que afetam presentem ente a hum anidade.
7. Identifica a im portância de alterar políticas, atitudes e com portam entos.

Conteúdos
1. Devem ser identificados dois tem as que se assum em na atualidade com o um problem a para a hum anidade,
de acordo com os interesses do grupo
2. Ex em plos
2.1. Ex clusão social e solidariedade
2.2. Migração e m inorias étnicas
2.3. Tox icodependências
2.4. Sida
2.5. Globalização
2.6. Avanços tecnológicos e reflex os no m undo do trabalho
2.7. Am eaça nuclear
2.8. Preservação am biental
2.9. (…)

13 / 80
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Artes Gráficas - Nível 4 | 23/01/2022
 6661 Viajar na Europa 25 horas

1. Consulta várias fontes de inform ação.

2. Selecciona, organiza e sistem atiza a inform ação recolhida.
3. Reconhece o espaço europeu e o espaço com unitário.

Objetivos 4. Identifica as diferentes m oedas utilizadas no espaço europeu e reconhece o respetivo

valor face ao euro.
5. Prepara a viagem a realizar.
6. Preenche form ulários e outros im pressos.
7. Utiliza m apas para identificar e se deslocar até aos locais pretendidos.

Conteúdos
1. A Europa e o Espaço Com unitário
2. Identificação do(s) país(es) a visitar (num m áx im o de 2)
3. Identificação das cidades a visitar
4. Preparação da viagem
4.1. Recolha de dados de caracterização do destino da viagem
4.2. Contacto com agências de viagem
4.3. Identificações de docum entos ou outras condições ex igidas pelas autoridades do país
4.4. Mapas e roteiros
4.5. Plano de viagem

6662 Escolher uma profissão/Mudar de atividade 25 horas

1. Consulta várias fontes de inform ação.

2. Selecciona, organiza e sistem atiza a inform ação recolhida.
Objetivos 3. Analisa criticam ente a inform ação.
4. Identifica e desm onta estereótipos profissionais.
5. Produz docum entos de resposta a anúncios de oferta de em prego.

Conteúdos
1. Profissões tradicionais e novas profissões
2. Representações sociais das profissões
3. Caracterização das principais atividades associadas à saída profissional
4. Anúncios de oferta de em prego
5. Curriculum Vitae
6. Carta de apresentação

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REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Artes Gráficas - Nível 4 | 23/01/2022
 6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25 horas

1. Consulta várias fontes de inform ação.

2. Selecciona, organiza e sistem atiza a inform ação recolhida.
Objetivos 3. Analisa criticam ente a inform ação.
4. Distingue liberdade, direito e dever.
5. Defende e ex erce, em consciência, os seus direitos e deveres.

Conteúdos
1. Devem ser identificados dois tem as (um no dom ínio dos direitos e outro no dom ínio dos deveres) que se
assum am de m aior interesse para o grupo
2. Ex em plo
2.1. Liberdade de ex pressão
2.2. Liberdade de inform ação e liberdade de im prensa
2.3. Direito à segurança e protecção
2.4. Direito à igualdade de oportunidades
2.5. Direito à diferença
2.6. Direito à educação ao longo da vida
2.7. Deveres do cidadão no respeito pelas liberdades individuais e colectivas
2.8. Deveres do cidadão no respeito pelo patrim ónio cultural e am biental
2.9. Deveres do cidadão no respeito pela justiça e solidariedade dos países ricos pelos países pobres
2.10. (…)

6664 Realizar uma exposição sobre as instituições 50 horas

internacionais

1. Consulta várias fontes de inform ação.

2. Selecciona, organiza e sistem atiza a inform ação recolhida.
3. Identifica as instituições internacionais com m aior relevância nas diferentes áreas de
Objetivos intervenção.
4. Debate, em grupo, as opções de realização do trabalho.
5. Apresenta em ex posição, sob a form a de cartaz ou de outro suporte, um a instituição
internacional.

Conteúdos
1. Identificação de instituições internacionais organizadas de acordo com a natureza e âm bito de intervenção
2. Recolha de inform ação de caráter geral e de caráter selectivo
3. Tratam ento da inform ação
4. Direitos de autor
5. Estruturação e produção de um docum ento inform ativo/divulgação/prom oção

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 6. O rganização da ex posição
6.1. Reserva do espaço
6.2. Preparação do espaço
6.3. Divulgação e prom oção do evento
6.4. Produção de convites
6.5. Acolhim ento dos visitantes
6.6. Balanço final

6665 O Homem e o ambiente 25 horas

1. Caracteriza os principais problem as am bientais.

2. Com preende o im pacte da atividade hum ana no am biente.
3. Identifica os efeitos da poluição na saúde pública.
Objetivos
4. Reconhece a im portância da alteração de atitudes e com portam entos na preservação
do am biente.
5. Com preende que nos processos de tom ada de decisão sobre problem áticas
am bientais concorrem diversas perspetivas refletindo interesses e valores diferentes.

Conteúdos
1. Principais problem as am bientais relacionados com o ar, a água, os resíduos e o ruído
2. A poluição e a saúde pública
3. As tecnologias verdes: custos e benefícios
4. Novas fontes de energia e a sua utilização
5. Relação entre a sociedade de consum o e a sociedade sustentável
6. Com portam entos favoráveis à preservação do am biente
7. Protocolos e Convenções internacionais no dom ínio do am biente e do desenvolvim ento sustentável

6666 Publicidade: um discurso de sedução 25 horas

1. Identifica e interpreta os m ecanism os e m eios usados pela publicidade para

influenciar o consum idor.
2. Cria hábitos de com paração e de com provação das características reais de produtos e
serviços face às características definidas pela publicidade.
Objetivos 3. Prom ove um a consciência crítica face às necessidades de consum o criadas através da
publicidade.
4. Identifica m odelos sociais, m orais, culturais e ideológicos, im plícitos na m ensagem
publicitária.
5. Interpreta e aplica a Lei da publicidade a casos específicos.

Conteúdos

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REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Artes Gráficas - Nível 4 | 23/01/2022
 1. Sociedade de consum o: consum o e consum ism o
2. Meios de com unicação de m assa: publicidade
3. Mercado e publicidade
3.1. Conhecim ento e caracterização dos destinatários na construção da m ensagem publicitária
3.2. Consum os juvenis
3.3. Produtos publicitários destinados a jovens
3.4. Construção de identidades em função de m odelos e de estereótipos
4. Elem entos fundam entais da estrutura de um anúncio
4.1. Im agem , tex to oral e/ou escrito, duração e som
5. Lei da publicidade

6667 Mundo atual – tema opcional 25 horas

Objetivos 1. Prom ove um a consciência analítica e crítica, com base em acontecim entos e/ou
problem as do Mundo atual.

Conteúdos
1. O s conteúdos a desenvolver devem integrar-se em tem as de atualidade, escolhidos de acordo com os
interesses dos form andos.

6668 Uma nova ordem económica mundial 25 horas

1. Conhece, globalm ente, as interdependências que no m undo contem porâneo conferem

caráter m undial às relações económ icas.
2. Identifica grandes assim etrias ao nível do m undo, das regiões e dos países.

Objetivos 3. Identifica as causas económ icas e políticas subjacentes à situação internacional no

final do século e do m ilénio.
4. Reconhece os efeitos económ icos e sociais da globalização.
5. Identifica-se com os princípios sociais, de cidadania, de subsidiariedade e de coesão
defendidos por um a Europa Com unitária.

Conteúdos
1. Um olhar sobre o m undo na viragem do século e do m ilénio
1.1. Interdependência económ ica e globalização
1.2. Mundos, regiões e países divididos
2. Desenvolvim ento do capitalism o
3. O fim da guerra fria e o m undo unipolar
4. A nova ordem económ ica m undial
5. A Europa dos cidadãos

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 6669 Higiene e prevenção no trabalho 50 horas

1. Define conceitos de saúde, doença profissional e acidente de trabalho.

2. Relaciona saúde com local de trabalho.
3. Identifica as principais causas das doenças profissionais e dos acidentes de trabalho.
4. Identifica e interpreta elem entos relevantes das estatísticas de acidentes de trabalho.
Objetivos 5. Identifica as principais características de um posto de trabalho-tipo.
6. Caracteriza as condições de trabalho ideais e as form as de as conservar.
7. Reconhece as vantagens da proteção coletiva e individual.
8. Utiliza m eios adequados de m ovim entação de cargas.
9. Identifica as regras de utilização de ecrãs de com putador.

Conteúdos
1. Saúde, doença e trabalho
1.1. Saúde
1.2. Doença profissional
1.3. Acidentes de trabalho
1.4. Doenças profissionais nos diversos setores económ icos
1.5. Estatísticas de doenças profissionais e de acidentes de trabalho
1.6. Distribuição de acidentes de acordo com localização da lesão, tipo de lesão, hora de trabalho, região,
setor de atividade, idade
1.7. Tipos de risco de acidente
1.8. Custos dos acidentes
1.9. Prevenção de acidentes
2. Ergonom ia
2.1. Postos de trabalho: sentado, em pé, m isto
2.2. Condições de trabalho: tem peratura, ruído, hum idade, ventilação, ilum inação, poluentes quím icos
2.3. Técnicas de prevenção coletiva e individual
2.4. Equipam entos de prevenção individual
2.5. Movim entação de cargas: levantam ento, transporte m anual
2.6. Regras de utilização de ecrãs de com putador

6670 Promoção da saúde 25 horas

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REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Artes Gráficas - Nível 4 | 23/01/2022
 1. Avalia a im portância dos com portam entos positivos na prom oção da saúde.
2. Caracteriza os diferentes tipos de tox icodependências e diversas patologias
contem porâneas.
3. Reconhece as consequências do consum o do álcool, do tabaco e de estupefacientes.
Objetivos
4. Com preende a im portância do planeam ento fam iliar.
5. Identifica com portam entos que previnem as doenças sex ualm ente transm issíveis.
6. Reconhece as organizações da sociedade civil na prevenção de riscos, no com bate à
doença e no apoio aos cidadãos portadores de patologias ou dependências.

Conteúdos
1. Prevenção da saúde
2. Alim entação racional e desvios alim entares
3. Actividade física e repouso
4. Sex ualidade e planeam ento fam iliar
5. Doenças da atualidade (sida e outras patologias contem porâneas) e tox icodependências
6. Causas, sintom as, form as de prevenção, de transm issão e de tratam ento
7. O rganizações da sociedade civil que prestam apoio a portadores de diferentes patologias ou dependências

6671 Culturas, etnias e diversidades 25 horas

1. Com preende os conceitos de cultura, raça e etnia.

2. Reconhece as especificidades culturais dos principais grupos étnicos representados na
sociedade portuguesa.
3. Identifica os flux os de em igração portuguesa na atualidade.
Objetivos 4. Identifica tipos e situações de racism o e de discrim inação.
5. Com preende com o o desconhecim ento gera preconceitos e m edo.
6. Entende a diversidade com o um a form a de riqueza.
7. Conhece os dispositivos legais e institucionais de prom oção da igualdade étnico-
cultural.

Conteúdos
1. Conceitos de cultura, raça e etnia
2. Fenóm enos de em igração e de im igração na actualidade
3. Identidade cultural das com unidades em igrantes
4. Contributos de diferentes culturas para a vida de um país
5. Racism o e a x enofobia associados à im igração
6. Form as de discrim inação: nacionalidade, cor, género, religião, orientação sex ual
7. Mom entos históricos, personalidades e organizações determ inantes na luta contra as diferentes form as de
discrim inação
8. Legislação de prom oção da igualdade entre grupos sociais e étnicos

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 0755 Processador de texto - funcionalidades avançadas 25 horas

1. Autom atizar tarefas de edição e elaboração de docum entos.

Objetivos 2. Efectuar im pressões em série.
3. Elaborar e utilizar m acros e form ulários.

Conteúdos
1. Modelos e assistentes
1.1. Criação de m odelos
1.2. Modelos pré-definidos
1.3. Modelo norm al
1.4. Criação de docum entos com recurso a assistentes
2. Im pressão em série
2.1. Docum ento principal
2.2. Docum ento de dados
3. Form ulários
3.1. Criação de cam pos de form ulários
3.2. Preenchim ento de form ulários
4. Macros
4.1. Criação
4.2. Gravação
4.3. Ex ecução

0757 Folha de cálculo - funcionalidades avançadas 25 horas

1. Ex ecutar ligações entre m últiplas folhas de cálculo.

Objetivos 2. Efetuar a análise de dados.
3. Autom atizar ações através da utilização de m acros.

Conteúdos
1. Múltiplas folhas de cálculo
1.1. Múltiplas folhas
1.2. Reunião de folhas de cálculo
1.3. Ligação entre folhas
2. Resum o de dados
2.1. Inserção de subtotais
2.2. Destaques

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 2.3. Relatórios
3. Análise de dados
3.1. Análise de dados em tabelas e listas
3.1.1. Criação, ordenação e filtragem de dados
3.1.2. Form ulários
3.2. Criação e form atação de um a tabela dinâm ica
3.3. Utilização de totais e subtotais
3.4. Fórm ulas em tabelas dinâm icas
3.5. Elaboração de gráficos
4. Macros
4.1. Macros pré-definidas
4.2. Macros de personalização das barras de ferram entas
4.3. Criação e gravação de um a m acro
4.4. Atribuição de um a m acro a um botão
4.5. Ex ecução de um a m acro

0767 Internet - navegação 25 horas

1. Reconhecer a função de pesquisa na Internet.

Objetivos
2. Identificar as funcionalidades do correio eletrónico.

Conteúdos
1. Sites de Interesse
1.1. Motores de busca
1.2. Servidores públicos para alojam ento de páginas
2. Mail
2.1. Correio electrónico
2.2. Criação de mail
2.3. Envio de m ensagens e resposta
3. File Transfer Protocol
3.1. Conceito
3.2. Com andos de FTP
3.3. Cute FTP
4. Newsgroups
4.1. Servidores de News
4.2. Envio e respostas a posts

0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25 horas

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 Objetivos 1. Elaborar páginas para a web, com recurso a hipertex to.

Conteúdos
1. Conceitos gerais de HTML
1.1. Ficheiros HTML
1.2. Estrutura da página HTML
2. Ligações
2.1. Tag < A > para ligação
2.2. Ligação local com cam inhos relativos e absolutos
2.3. Ligação a outros docum entos na Web e a determ inados locais dentro de docum entos
3. Form atação de tex to com HTML
3.1. Estilos de carateres, carateres especiais e fontes
3.2. Q uebra de linha de tex to
3.3. Endereços de mail
4. Im agens
4.1. Im agens online
4.2. Im agens e ligações
4.3. Im agens ex ternas e de fundo
4.4. Atributos das im agens
4.5. Referência das cores, cor de fundo e de tex to
4.6. Preparação das im agens
5. Multim édia na web
5.1. Ficheiros de som e de vídeo
6. Anim ação na web
6.1. Anim ação através de ficheiros de im agens GIF e JAVA
7. Desenho de páginas web
7.1. Estrutura da página
7.2. Ligações, im agens fundos e cores
8. Tabelas
8.1. Definição e constituição de um a tabela
8.2. Alinham ento de células e tabelas
8.3. Dim ensão das colunas e tabelas
9. Frames
9.1. Definição e atributos de frames
9.2. Conjuntos e ligações de frames
10. Mapas
10.1. Estrutura de map e utilização dee <AREA>
10.2. Atributo USEMAP
10.3. Coordenadas e ligações
10.4. Páginas Web com m apas

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 2.2. Formação Tecnológica

10237 Elementos da comunicação visual 25 horas

1. Identificar, a partir de obras selecionadas, os elem entos estruturais da linguagem

plástica.
2. Analisar um a obra de arte a partir da decom posição dos seus elem entos
estruturantes.
Objetivos
3. Aplicar as técnicas do desenho para ex plorar as potencialidades artísticas da obra
plástica.
4. Utilizar e m anipular os elem entos estruturais da com unicação visual, ex plorando as
capacidades ex pressivas.

Conteúdos
1. Ponto
1.1. Com o elem ento estrutural da linguagem plástica
1.2. Com o representação física, variando na sua grandeza e na sua ex pressão
1.3. Com o organização do cam po visual, por repetição dispersa, concentrada ou em sequências lineares
2. Linha
2.1. Com o elem ento estrutural da linguagem plástica
2.2. Com o resultante do m ovim ento de um ponto
2.3. Com o instrum ento determ inante na construção de form as plásticas e na visualização do que im aginam os
2.4. A sua anatom ia: Relação com os m ateriais riscadores
2.5. Com o contorno das form as básicas (círculo, quadrado e retângulo) possuidoras de direções significativas -
vertical, horizontal, diagonal e curvilínea
3. Cor
3.1. Com o elem ento estrutural da linguagem plástica
3.2. Com o fenóm eno físico - o espectro solar
3.3. Visão- - anatom ia do olho hum ano e seu funcionam ento
3.4. Significado sim bólico
3.5. Síntese aditiva e subtrativa
3.6. Dim ensões da cor: Matiz, saturação e tom
3.7. Cores prim árias, secundárias e terciárias
3.8. Valores
3.9. Crom atism o e acrom atism o
4. Tex tura
4.1. Com o elem ento estrutural da linguagem plástica
4.2. Com o elem ento altam ente ex pressivo, form ador e caracterizador da superfície
4.3. Tácteis e visuais
4.4. Naturais e artificiais
4.5. Regulares e irregulares
4.6. Com o padrão
5. Escala

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 5.1. Com o elem ento estrutural da linguagem plástica
5.2. Tam anho relativo e relações estabelecidas no cam po visual
5.3. Proporção
5.3.1. Secção áurea;
5.3.2. Unidade m odular de Le Corbusier
6. Dim ensão
6.1. Com o elem ento estrutural da linguagem plástica
6.2. Perspetiva
6.3. Com o representação bidim ensional do volum e
7. Movim ento
7.1. Com o elem ento estrutural da linguagem plástica
7.2. Tensões e ritm os com positivos

10238 Teoria do design e da comunicação visual 25 horas

1. Definir os principais conceitos relacionados com a teoria do design e a com unicação

visual.
2. Identificar elem entos da teoria do design, da com unicação visual, da perceção visual e
da teoria da form a (Gestalt) aplicáveis no design de com unicação.
3. Reconhecer o papel do design nas várias áreas de intervenção da com unicação visual.
Objetivos 4. Identificar as questões éticas e deontológicas da prática do design e da com unicação
visual.
5. Reconhecer e aplicar m étodos de investigação e de ação próprios da com unicação
visual.
6. Identificar as finalidades e objetivos do design.
7. Reconhecer a im portância e o processo da Metodologia do Design Thinking.

Conteúdos
1. Elem entos e processos da com unicação visual
1.1. Signos e código
1.2. Tipos e estilos
1.3. Elem entos básicos
1.4. Estratégias de com unicação
1.5. Carácter e conteúdo
1.6. Análise crítica de diversos m eios de com unicação visual: infografia, desenhos, pintura, fotografia, vídeo,
banda desenhada, cinem a, TV, Internet, outros
2. Perceção visual e a Teoria da Form a (Gestalt)
2.1. Fundam entos da perceção - sem elhança, prox im idade, sim etria, continuidade e destino com um
2.2. Propriedades dos objetos visuais - em ergência, m ulti estabilidade, invariância
2.3. Aplicabilidade no design de com unicação.
3. Teoria do Design
3.1. Ato de criar
3.2. Relação do design com as artes visuais

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 3.3. Dicotom ia form a e função
3.4. Estratégias da com unicação gráfica
3.5. Sim bologia e sem iótica.
3.6. Fatores inerentes ao ato do design - hum anos, utilizador ou público alvo, ergonom ia, fatores económ icos,
produção, m ercado, concorrência, publicidade e sustentabilidade do design
4. Q uestões éticas e deontológicas do design e da com unicação visual
5. Métodos de investigação e de ação do design e da com unicação visual
5.1. Métodos quantitativos e qualitativos
5.2. Visuais
5.3. Ex perim entais
6. O processo do design
6.1. Finalidades e objetivos do design
6.2. Causas form ais
6.3. Processo de com posição m ental
6.4. Im aginação
6.5. Estudos gráficos
6.6. Relação entre o design e a construção do protótipo
6.7. Causas m ateriais
6.8. Conhecim ento dos m ateriais
7. Design Thinking
7.1. Métodos e processos de gestão

0093 Desenho de observação - materiais, técnicas e 50 horas

composição

1. Identificar e ex perim entar variados m ateriais e técnicas de desenho.

2. Desenvolver capacidade de observação e representação gráfica bem com o aptidões
gráficas pessoais.
3. Desenhar form as vegetais a partir do real.

Objetivos 4. Desenhar form as m ecânicas a partir do real.

5. Desenhar a figura hum ana a partir do real.
6. Desenhar locais diversificados.
7. Identificar os m ecanism os fisiológicos da visão.
8. Identificar e aplicar os elem entos estruturais da com posição.

Conteúdos
1. Materiais e técnicas
1.1. Papel, gram agens e tex turas
1.2. Grafite
1.2.1. Dureza e escalas de cinzas
1.2.2. Borracha
1.3. Tinta-da-china
1.3.1. Caneta de aparo e de desenho gráfico

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 1.3.2. Pincel de secção redonda e quadrada
1.4. Lápis de cor
1.5. Pastel de óleo
1.6. Ceras
1.7. Vocabulário gráfico
1.7.1. Ponto
1.7.2. Linha
1.7.3. Mancha
1.7.4. Contorno
1.7.5. Tex tura
1.7.6. Módulo
1.8. Representação de estruturas orgânicas
1.8.1. Captação da proporção
1.8.2. Captação da tex tura
1.8.3. Captação do volum e
1.8.4. Desenho de conjunto e porm enor
1.8.5. Representação de tex turas e som bras
1.9. Representação de estruturas m ecânicas
1.9.1. Desenho de conjunto
1.9.2. Desenho de porm enor
1.9.3. Captação de proporção
1.9.4. Captação de tex tura
1.9.5. Captação de volum e
1.9.6. Captação de luz e som bras
1.9.7. Geom etrização
1.9.8. Eix os de construção
1.10. Representação da figura hum ana
1.10.1. Noções básicas de anatom ia
1.10.2. Desenho de corpo inteiro
1.10.3. Desenho de porm enor
1.11. Desenho no ex terior
1.11.1. Planos de representação
1.11.2. Noções de perspectiva
1.11.2.1. Linha do horizonte
1.11.2.2. Ponto de fuga
1.11.3. Enquadram ento
2. Com posição
2.1. Princípios básicos sobre visão
2.1.1. Constituição fisiológica do olho
2.1.1.1. Córnea
2.1.1.2. Cristalino
2.1.1.3. Hum or aquoso e hum or vítreo
2.1.1.4. Músculos ex trínsecos e internos
2.1.1.5. Íris
2.1.1.6. Pupila

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 2.1.1.7. Retina
2.1.1.8. Ponto cego
2.1.1.9. Cones e bastonetes
2.1.1.10. Fóvea
2.1.1.11. Visão da profundidade
2.1.2. Luz
2.1.2.1. Espectro
2.1.2.2. Prism a óptico
2.1.2.3. Com prim entos de onda
2.1.2.4. Prim árias da luz
2.1.2.5. Síntese aditiva e subtractiva
2.1.2.6. Reflex ão
2.2. Princípios básicos de com posição
2.2.1. Cores prim árias
2.2.2. Cores secundárias e terciárias
2.2.3. Cores com plem entares
2.2.4. Contraste sim ultâneo, sucessivo, de quantidade, claroescuro, saturação da cor
2.2.5. Sim bologia da cor
2.2.6. Sim bologia na representação da luz
2.2.7. Som bras próprias e projectadas
2.2.8. Equilíbrio
2.2.9. Sim etria / assim etria
2.2.10. Peso físico e visual
2.2.11. Direcção
2.2.12. Alto e baix o, direita e esquerda
2.2.13. Diagonal ascendente e descendente, linhas ex plicitas e im plícitas
2.2.14. Profundidade espacial
2.2.15. Isolam ento
2.2.16. Configuração
2.2.17. Dinam ism o e m ovim ento
2.2.18. Q uadrado, triângulo e circulo
2.2.18.1. Form as geom étricas com o elem entos coordenadores da com posição (na im agem , no desenho
de letra e no design m oderno e contem porâneo)
2.2.19. Sim plificação das form as

10239 Desenho geométrico 25 horas

Objetivos 1. Efetuar desenho geom étrico.

Conteúdos
1. Desenho de síntese e desenho descritivo
2. Figuração e abstração

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 3. Desenho iconográfico
4. Esboços
5. Noções de perspetiva
5.1. Central
5.1.1. Rigorosa e não rigorosa
5.2. Paralela
5.2.1. O rtogonal (dim étrica, trim étrica, isom étrica)
5.2.2. O blíqua (cavaleira)

0085 Função e géneros de ilustração 25 horas

Objetivos 1. Identificar a função e os géneros de ilustração.

Conteúdos
1. Função da Ilustração
1.1. Ilum inura egípcia
1.2. Ilum inura m edieval
1.3. Ilum inura x ilográfica
2. Função lúdica/artística
2.1. Ilustração infantil
2.2. Ilustração de tex tos literários e poéticos
2.3. Ilustração de tex tos jornalísticos
3. Função didáctica
3.1. Gráficos e diagram as
4. Função com ercia
4.1. Ilustração para publicidade
4.2. Ilustração para rótulos e em balagens
4.3. Ilustração para folhetos e brochuras prom ocionais
4.4. Ilustração e im agem corporativa
4.5. Merchandising
4.6. Desenho de m ascotes para web
5. Áreas relacionadas com a ilustração
5.1. BD
5.2. Anim ação
5.3. Cartoon
5.4. Caricatura
5.5. Internet

10240 Design de comunicação gráfica 25 horas

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 1. Reconhecer a im portância histórica, social e económ ica do design de com unicação
gráfica na indústria gráfica e audiovisual.
2. Definir conceitos básicos do design de com unicação e da indústria gráfica e
audiovisual.
3. Caracterizar os processos de trabalho em presariais na área do design de
com unicação.
Objetivos 4. Identificar os fundam entos do design de com unicação gráfica e os elem entos da sua
linguagem .
5. Identificar as principais tecnologias de im pressão e difusão da com unicação gráfica.
6. Reconhecer a m etodologia projetual com o ferram enta essencial de trabalho em design
de com unicação.
7. Ex ecutar um projeto de com unicação gráfica utilizando a m etodologia projetual.

Conteúdos
1. Contex to histórico, social e cultural das artes gráficas e do design de com unicação gráfica
1.1. Revolução Industrial
1.2. Movim ento Arts and Crafts
1.3. Arte Nova, Art Déco
1.4. Escola Bauhaus
1.5. Estilo Internacional
1.6. Funcionalism o
1.7. Modernism o
1.8. Pós-Modernism o
2. Produtos do design de com unicação e da indústria gráfica e audiovisual
2.1. Cartaz, desdobrável, folheto, postal, em balagem , site, anim ação, film e prom ocional, cam panha de
com unicação gráfica, outros
3. Características e processos de trabalho na área do design de com unicação gráfica em contex to em presarial
4. Principais tecnologias de im pressão e difusão da com unicação gráfica
4.1. Sistem a O ffset
4.2. Serigrafia
4.3. Flex ografia
4.4. Tipografia
4.5. Litografia
4.6. Tam pografia
4.7. Sistem as digitais
4.8. Sistem as audiovisuais
4.9. Redes de inform ação, outros
5. Fundam entos do design de com unicação gráfica
5.1. Espaço e form a
5.2. Negativo e positivo
5.3. Figura e fundo
5.4. Com posição
5.5. Plano Visual e os princípios básicos do layout
5.6. Letra e cor

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 5.7. Dictom ia form a – função
5.8. Conceito gráfico
6. Elem entos da linguagem gráfica
6.1. Tipografia, cor, im agem , form as, grafism os e com posição
7. Princípios do design de com unicação gráfica
7.1. Equilíbrio e desiquilíbrio
7.2. Sim etria e assim etria
7.3. Dinâm ica, ênfase e contraste
7.4. Coerência
7.5. Unidade e diferença
8. Metodologia projetual - objetivos, processos e fases

10241 Cor e tipografia 25 horas

1. Caracterizar os aspetos fundam entais da teoria da cor.

2. Contex tualizar a im portância da cor na com unicação gráfica.
3. Utilizar sistem as analógicos e digitais para a m anipulação da cor.
4. Adequar a cor ao estilo e à com posição gráfica de um projeto.
Objetivos
5. Identificar técnicas e práticas em tipografia.
6. Reconhecer a im portância da tipografia na com unicação gráfica.
7. Identificar os fundam entos e principais fam ílias e grupos tipográficos.
8. Adequar um estilo tipográfico a um projeto.

Conteúdos
1. Princípios e teoria da cor
1.1. Classificação das cores
1.2. Círculo crom ático
1.3. Cores prim árias, secundárias e com plem entares
1.4. Síntese aditiva e síntese subtrativa da cor
1.5. Matiz, tom e saturação
1.6. Tem peratura da cor
1.7. Contrastes e harm onias da cor
2. Princípios de seleção da cor
2.1. Adequação da cor ao estilo e com posição
2.2. Contex tualização e associações da cor
2.3. Cor sob o ponto de vista cultural
2.4. Valor subjetivo da cor
2.5. Significado da cor
3. Q uestões técnicas da cor
3.1. Cor em quadricom ia, dictom ia e m onotom ia
3.2. Sistem a CMYK e RGB

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 3.3. Catálogos norm alizados de cores
3.4. Tram as
3.5. Modelos planos e volum étricos da distribuição das cores
4. Tipografia
4.1. Contex to histórico
4.2. Pontos de referência e term inologia
4.3. Grupos e fam ílias tipográficas
4.4. Princípios de seleção de tipos de letra
4.4.1. Adequação da tipografia ao estilo e com posição
4.4.2. Contex tualização da tipografia
4.4.3. Form as e a tipografia
4.4.4. Form a da letra versus função
4.4.5. Letra e a cor
4.5. Leitura e legibilidade
4.5.1. Tam anho, m edidas e relações m étricas
4.5.2. Letra com o bloco
4.5.3. Q uestões da com posição de um bloco de tex to
4.5.4. Justificação dos blocos de tex to
4.5.5. Espaço entre letras e entre linhas de tex to
4.5.5.1. Contraste, ênfase e ritm o
4.6. Réguas tipográficas e ornam entos
4.6.1. Função das réguas
4.6.2. Linhas da com posição
4.6.3. Q uestões fundam entais da com posição
4.6.4. O rnam entos e grafism os
4.7. Ênfase e hierarquia
4.7.1. Espaço, peso e form a
4.7.2. Ex ploração da com posição
4.7.3. Poder dos contrastes
4.7.4. Q uestões fundam entais da com posição
4.8. Tipografia ilustrada
4.8.1. Letra com o form a e im agem

10242 Projeto gráfico de identidade visual 50 horas

1. Construir um projeto gráfico de identidade visual.

2. Ex ecutar o planeam ento de um a cam panha gráfica a partir de um problem a específico
para m eios im pressos.

Objetivos 3. Preparar os elem entos para a im pressão e divulgação.

4. Construir m aquetas e protótipos finais.
5. Verificar e testar a qualidade dos produtos finais.
6. Apresentar e argum entar o projeto gráfico.

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 Conteúdos
1. Identidade visual
1.1. Funções - inform ativa, sim bólica, com unicacional, estética e cognitiva
1.2. Fases de um projeto de identidade visual
1.2.1. Ideia e conceito visual
1.2.2. Sím bolo, logotipo e logom arca
1.2.3. Grelha de construção, cores oficiais, tipos de letra, tam anhos m ínim os de utilização
1.3. Manual de norm as gráficas e tipos de sim ulação em vários suportes
1.4. Fases da construção técnica, testes e retoques.
2. Publicidade
2.1. Plano de com unicação de produto, serviço ou entidade
2.2. Características da m ensagem publicitária
2.3. Suportes publicitários: tipologia e caracterização
2.4. Tipologias da publicidade
2.5. Fases na construção de anúncios publicitários
3. Projeto gráfico - Briefing
3.1. Necessidade detetada e identificação do público-alvo
3.2. Pesquisa diacrónica, sincrónica, gráfica e de conteúdos
3.3. Apresentação de conceitos, m apas de ideias (m indm ap), referências visuais e m ood board
3.4. Contex to publicitário da em presa e/ou produto
3.5. Ferram entas para a seleção e organização de conteúdos
3.6. Q uestões éticas, deontológicas e am bientais.
4. Artes finais e acabam entos
4.1. Testes e análise crítica das soluções
4.2. Técnicas de preparação para pré-im pressão e artes finais, acabam entos e ex portação
4.3. Maquetização e protótipos
4.4. Apresentação audiovisual pública e argum entação do trabalho
4.5. Relatório do projeto, m em ória descritiva/justificativa do projeto

10243 Design editorial - iniciação 25 horas

1. Contex tualizar os fatores históricos, sociais, culturais e económ icos do design editorial.
2. Reconhecer os conceitos básicos relacionados com o design editorial, o suporte, a
página e o layout.
3. Aplicar técnicas relativas à com posição, escala e form atos do docum ento.
Objetivos 4. Diferenciar as hierarquias do tex to e dos diferentes elem entos num a página.
5. Ex ecutar projetos com tex to, im agem e grafism os vários.
6. Distinguir as funções do design editorial.
7. Planear e construir soluções consoante os objetivos com unicacionais propostos.

Conteúdos
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 1. Introdução ao design editorial
1.1. Contex tualização histórica, social e económ ica do livro, da revista e do jornal
1.2. Conceitos básicos
1.3. Im portância nas artes gráficas e no design de com unicação
1.4. Evolução tecnológica e novas form as de com unicação gráfica
1.5. Funções do design editorial: publicitária, inform ativa, educativa, cultural e de entretenim ento
1.6. Tipos de publicações - livro, jornal, revista, boletim , desdobrável, folheto, apresentações, sites para a
Internet, redes de inform ação, televisão e ecrã.
1.7. Principais form atos, recursos, tecnologias e técnicas
2. O rganização de um docum ento
2.1. Linhas construtivas e de força de um a com posição
2.2. Estruturação de um docum ento
2.3. Escala
2.4. O rientação, form ato da página e layout
2.5. Ritm o, coerência e contraste
2.6. Adequação de diferentes estilos aos conteúdos
2.7. Q uestões técnicas e de m ateriais
3. Elem entos gráficos de um a página
3.1. Estética e função; retângulo de ouro; tam anho do suporte e form atos; réguas, grelhas e m argens;
hierarquia do tex to; form atação de parágrafos e blocos de tex to
3.2. Elem entos tipográficos - títulos, antetítulos, subtítulos, títulos corridos; tex tos aux iliares, notas de rodapé,
cabeçalhos, núm eros de página e legendas; fundos, barras, filetes, caix as e ornam entos
3.3. Conjugação de im agem , ilustração, grafism os e tex to
4. Projeto editorial
4.1. Inform ação, público alvo e objetivos da com unicação
4.2. Layout, páginas m estras e estilos
4.3. Técnicas de m ontagem dos conteúdos
4.4. Suportes e tecnologias de im pressão, divulgação ou difusão
4.5. Q uestões técnicas e de m ateriais; protótipos

0099 Conceção da linha gráfica de produtos 25 horas

Objetivos 1. Conceber a linha gráfica de produtos.

Conteúdos
1. Linha gráfica de produtos naturais
2. Tipografia/Escolha de tipos
3. Manchas de tex to e im agem
4. Legibilidade
5. Elem entos m utantes
5.1. A m esm a fam ília
5.2. O m esm o carácter
5.3. Um produto diferente (crom ática, form al, conceptual)

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 5.4. Articulação de referências
5.5. O peracionalidade
5.6. O específico
5.7. Dados obrigatórios
6. O com um
7. Diferentes processos de em balagem
8. O s diferentes suportes
9. Higienização/Im pressão

10244 Projeto de artes gráficas - iniciação 50 horas

1. Conceber um projeto de artes gráficas.

Objetivos
2. Desenvolver um produto gráfico com base na m etodologia de criação gráfica.

Conteúdos
1. Briefing para projeto de artes gráficas
1.1. Necessidade detetada
1.2. Identificação do público-alvo
1.3. Pesquisa diacrónica, sincrónica, gráfica e de conteúdos
1.4. Análise da im agem gráfica do cliente
1.5. Política de m ark eting
1.6. Entender o contex to publicitário da em presa e/ou produto
2. Metodologia ao serviço da criação gráfica - design, edição eletrónica, m aquete, arte-final, im pressão e
acabam ento
2.1. Criação de ideias e conceitos
2.2. Definição de objetivos gráficos e publicitários
2.3. Definição da estrutura gráfica do projeto
2.4. Criação de várias hipóteses
2.5. Criação de layout
2.6. Definição de um a linha gráfica
2.7. Construção de diversos elem entos gráficos
2.8. Aplicação em diversos suportes e m ateriais
2.9. Criação e m ontagem dos conteúdos
3. Im pressão dos elem entos gráficos criados
3.1. Acabam entos dos diversos elem entos gráficos
3.2. Criação da apresentação dos elem entos
3.3. Apresentação e argum entação do trabalho

10245 Identidade corporativa e branding 25 horas

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 1. Contex tualizar os fatores históricos, sociais, culturais e económ icos das m arcas.
2. Identificar os princípios e funções da identidade visual.
3. Identificar os conceitos básicos relacionados com a identidade corporativa.
4. Reconhecer a im portância da coerência na com unicação visual na criação da im agem
Objetivos de m arca da em presa.
5. Projetar um a identidade corporativa.
6. Construir um logótipo e/ou m arca para objetivos pré-definidos.
7. Elaborar um m anual de norm as para projetos de identidade corporativa.
8. Elaborar várias aplicações gráficas relativas à identidade corporativa.

Conteúdos
1. Introdução à história do design da identidade visual e corporativa das m arcas
1.1. Principais m ovim entos artísticos do séc. XX influenciadores no design de m arcas e logótipos
1.1.1. Trend-setters
1.1.2. Designers e em presas de design de referência
1.1.3. Marcas tecnológicas e o registo visual 3D
1.1.4. Poder da tipografia
1.1.5. Retro e revivalism o
1.1.6. Cool trendy
1.1.7. Inovação, originalidade e irreverência
1.2. Fatores históricos, culturais e económ icos das m arcas
1.3. Distinção entre im agem corporativa de em presa ou produto de um a identidade visual ou corporativa
1.4. Brand Design - Tendências em design de logótipos e identidades corporativas
2. Princípios da identidade visual
2.1. Modelos e regras
2.2. Problem ática do reconhecim ento e da m em orização
2.3. Níveis de sem elhança
2.4. Coerência, ritm o e originalidade
2.5. Capacidade de duplicação em variados suportes
2.6. Análise de ex em plo
3. Funções da identidade visual
3.1. Função inform ativa
3.2. Função sim bólica
3.3. Função com unicacional
3.4. Função estética
3.5. Função cognitiva
4. Introdução à identidade corporativa e à m arca de um a em presa
4.1. Distinção entre m arca, serviço e em presa
4.2. História da m arca
4.3. Contex to social, económ ico, histórico e cultural da im agem de m arca
4.4. Im portância da m arca
4.5. Reconhecim ento, a coerência e inovação

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 4.6. Análise de ex em plos
5. Q uestões da im agem gráfica da em presa
5.1. Política e estratégia da em presa
5.2. O bjetivos e público-alvo
5.3. Coerência e identidade visual
5.4. Análise de ex em plos
6. Criação de um a identidade corporativa
6.1. Definição dos objetivos e público-alvo da em presa
6.2. Pesquisa e análise da inform ação
6.3. Entender o contex to social, económ ico, cultural e visual da m arca
6.4. Criação de ideias e conceitos
6.5. Definição da anatom ia de um a m arca: Contex to, tom e estilo
6.6. Criação de m arca e logótipo
6.7. Re-desenho de um a m arca ou logótipo
6.8. Definição de um a linha gráfica
6.9. Cam panha gráfica da em presa
6.10. Definição de im agem da em presa ou da m arca
6.11. Aplicação de logótipo ou m arca em diversos suportes
6.12. Criação de m anual de norm as da m arca
6.13. Apresentação e justificação do trabalho

10246 Meios e suportes publicitários 25 horas

1. Caracterizar e distinguir os diferentes m eios e suportes publicitários.

2. Identificar os principais sistem as publicitários convencionais.
3. Identificar os conceitos relacionados com o projeto de com unicação gráfica e a
publicidade.
Objetivos
4. Analisar um resum o (briefing) relativo ao projeto publicitário.
5. Identificar audiências, m aterial gráfico e docum entos referentes a cam panhas
publicitárias.
6. Conceber projetos publicitários em diferentes suportes e finalidades.

Conteúdos
1. Suportes publicitários – caracterização e distinção
1.1. Materiais e técnicas
1.2. Custos e orçam entação
1.3. O bjetivos com unicacionais do cliente
1.4. Produto e audiências,
1.5. Eficácia e sustentabilidade da com unicação audiovisual
2. Publicidade e design de com unicação
2.1. Relação e características da m ensagem publicitária e da com unicação visual
2.2. Plano de com unicação e estratégias publicitárias: concorrenciais, de desenvolvim ento global, fidelização e
de com unicação institucional.

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 3. Sistem as publicitários convencionais
3.1. Gráficos - vinil, m uppie e outdoor, telas, bandeiras, roll ups, pop-ups, insufláveis, sacaria, entre outros
sim ilares
3.2. Merchandising - brindes, esferográfica, m adeiras, porta-chaves, pulseiras, entre outros sim ilares
3.3. Tridim ensionais - viatura, stand, ex positor, balcão, m ontra, loja, fachada, bandeiras, x -banner, caix as de
luz, totem s, entre outros sim ilares
3.4. Sinaléticos - sistem as de sinalização em PVC, PPA, acrílico, alum ínio, cartão, m adeiras, entre outros
sim ilares
3.5. Vestuário - t-shirts, pólos, casacos, bonés, fardam ento, equipam entos desportivos, saca, entre outros
sim ilares
3.6. O utros sistem as audiovisuais - televisão (film e, anúncio e teaser), rádio (spot e jingle), Internet (anúncio,
banner, e-flyer, outros).
4. Projeto gráfico - Briefing
4.1. Necessidade detetada e público-alvo ou audiência
4.2. Pesquisa diacrónica, sincrónica, gráfica e de conteúdos
4.3. Apresentação de conceitos, m apas de ideias (m indm ap), referências visuais e m ood board
4.4. Política de m ark eting, da im agem gráfica e de m arca do cliente
4.5. Contex to publicitário da em presa e/ou produto
4.6. Q uestões éticas, deontológicas e am bientais
5. Metodologia projetual ao serviço da criação gráfica publicitária
5.1. Criação de ideias, conceitos e m apas visuais (m indm aps) de investigação e inspiração
5.2. O bjetivos publicitários e calendário do projeto
5.3. Estrutura gráfica, suportes publicitários e processos de im pressão e/ou de ex ibição
5.4. Criação de várias hipóteses e definição dos diversos suportes e m ateriais
5.5. Sim ulações e criação e m ontagem dos vários conteúdos
5.6. Testes e análise crítica das soluções
5.7. Pré-im pressão e artes finais, acabam entos e ex portação
5.8. Maquetização e protótipos
5.9. Apresentação audiovisual pública e argum entação do trabalho
5.9.1. Mem ória descritiva/justificativa do projeto

10247 Embalagem 25 horas

1. Reconhecer o contex to histórico, social e económ ico da em balagem .

2. Selecionar tipos de em balagem e reconhecer a im portância da em balagem no
quotidiano.
3. Identificar questões ligadas à econom ia de m ateriais, à ecologia e sustentabilidade na
produção de em balagens.

Objetivos 4. Identificar os m ateriais usados na produção de em balagens e a relação com o produto

a ser em balado.
5. Reconhecer a diferença entre bidim ensionalidade e tridim ensionalidade na conceção
de produtos de com unicação gráfica.
6. Conceber o projeto de um a em balagem para determ inado contex to e suportes
variados.
7. Construir cortantes, m aquetas, m ock ups e protótipos para em balagem .

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 Conteúdos
1. Design de em balagem
1.1. Contex to histórico, social e económ ico
1.2. Tipologias e m ateriais de em balagem
1.3. Dependência do produto e de um a m arca
1.4. Em balagem com o um produto de um a cam panha global
1.5. Econom ia de m ateriais e questões da ecologia e sustentabilidade na produção de em balagens
1.6. Materiais e sua relação com o produto a ser em balado - questões de segurança, durabilidade, resistência,
legais e rotulagem obrigatória
2. Em balagem
2.1. O bjetivos da em balagem
2.2. Materiais
2.3. Em balagem para um produto de um a m arca
2.4. Em balagem com o um produto de um a cam panha global
3. Bidim ensionalidade versus tridim ensionalidade no design de com unicação gráfica
3.1. Projeto e representação em 2 e 3 dim ensões
3.2. Técnicas do desenho de representação em 2 e 3 dim ensões
3.3. Planificação de um a em balagem – construção de um cortante
3.4. Grafism os – construção do layout
3.5. Maquetes, m ock ups e protótipos
3.6. Montagem e acabam entos de protótipos
4. Projeto de em balagem
4.1. Briefing - im agem de m arca da em presa e do produto, públicos alvo e as funções específicas da
em balagem
4.1.1. Entender a política de im agem de m arca da em presa e/ou produto
4.1.2. Estudar o público-alvo e as funções específicas da em balagem
4.1.3. Pesquisa e análise de inform ação
4.1.4. Esboços e estudos conceptuais
4.2. Projeto gráfico – m aquete gráfica
4.3. Testes e retoques, criação de m aquetes, m ock ups e protótipos
4.4. Artes finais - preparação dos ficheiros para produção industrial
4.5. Suportes e form ato de apresentação audiovisual do projeto ao cliente
4.6. Criação da apresentação dos elem entos
4.7. Mem ória descritiva/justificativa do projeto
4.8. Apresentação e argum entação do projeto

10248 Projeto de artes gráficas - desenvolvimento 50 horas

1. Conceber um projeto avançado de artes gráficas.

Objetivos 2. Desenvolver um produto gráfico avançado com base na m etodologia de criação
gráfica.

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 Conteúdos
1. Briefing para projeto avançado de artes gráficas
1.1. Necessidade detetada
1.2. Identificação do público-alvo
1.3. Pesquisa diacrónica, sincrónica, gráfica e de conteúdos
1.4. Análise da im agem gráfica do cliente
1.5. Política de m ark eting
1.6. Entender o contex to publicitário da em presa e/ou produto
2. Metodologia ao serviço da criação gráfica de um projeto avançado de artes gráficas
2.1. Criação de ideias e conceitos
2.2. Definição de objetivos gráficos e publicitários
2.3. Definição da estrutura gráfica do projeto
2.4. Criação de várias hipóteses
2.5. Criação de layout
2.6. Definição de um a linha gráfica
2.7. Construção de diversos elem entos gráficos de acordo com a técnica de im pressão escolhida
2.8. Aplicação em diversos suportes e m ateriais
2.9. Criação e m ontagem dos conteúdos
3. Im pressão, recorrendo a técnicas diversificadas, dos elem entos gráficos criados
3.1. Acabam entos dos diversos elem entos gráficos
3.2. Criação da apresentação dos elem entos
3.3. Apresentação e argum entação do trabalho

0012 Tecnologias de impressão e acabamentos 25 horas

1. Escolher o papel.
Objetivos
2. Reconhecer o sistem a de im pressão e tipo de acabam entos.

Conteúdos
1. Form atos do papel
1.1. Norm alização de form atos
1.2. Criação do form ato padrão
1.3. Aplicação dos form atos
1.4. Norm alização de envelopes
1.5. Form atos derivados
2. Características de papéis
2.1. Tipo
2.2. Gram agem
2.3. Cor
3. Im pressão e acabam entos

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 3.1. Sistem as de im pressão
3.2. Tipos de acabam ento
3.3. Técnicas de acabam ento

0017 Impressão e acabamentos 50 horas

1. Ex ecutar corte e vinco.Ex ecutar im pressões m ono e policrom áticas.

2. Ex ecutar fototransporte.
Objetivos 3. Ex ecutar acabam entos de jornal e revista.
4. Ex ecutar brochura e cartonagem .
5. Identificar plastificações.

Conteúdos
1. Vinco
2. Picote
3. Meio corte
4. Relevo branco
5. Cores prim árias
6. Cores secundárias
7. Cores com plem entares
8. Cores m etálicas
9. Vernizes
10. Provas progressivas
11. O rdem de entrada de cores
12. Ex posições
13. Revelação
14. Vinco
15. Dobra
16. Costura a aram e
17. Corte
18. Costura com linha
19. Alçar/encasar
20. Meter em capa
21. Arm ar capas
22. Plastificação m ate
23. Plastificação brilhante

0039 Impressão com cores diretas 25 horas

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 Objetivos 1. Im prim ir trabalhos com várias cores diretas.

Conteúdos
1. Acerto de cores
2. O rdem de entrada de cores
3. Registo a pinos
4. Acerto chapa a chapa
5. Im pressão em frente e verso
6. Im pressão em tira e retira
7. Controlo de qualidade

10249 Projeto digital – processo de preparação para 25 horas

impressão

1. Identificar os processos, equipam entos e m ateriais utilizados na im pressão digital.

2. Caracterizar as diferentes etapas de produção de um produto gráfico im presso em
sistem as digitais.
3. Identificar as vantagens/desvantagens de cada um dos diferentes m étodos de
Objetivos im pressão.
4. Identificar as diferentes tecnologias de im pressão digital.
5. Identificar as lim itações de cada sistem a de im pressão digital.
6. Preparar projetos para im pressão digital.

Conteúdos
1. Im pressão digital
1.1. Processos, equipam entos e m ateriais
1.2. Grande form ato
1.3. Pequeno form ato
1.4. Substratos
1.5. Acabam entos
1.6. Resolução vs m áquina vs aplicação
1.7. Métodos de im pressão
2. Etapas da produção de um produto gráfico im presso em sistem as digitais
2.1. Receção do ficheiro
2.2. Conform idades técnicas
2.3. Rip
3. Vantagens e Desvantagens da im pressão digital em relação a outros sistem as de im pressão
4. Tecnologias de Im pressão digital
5. Arte final para im pressão digital

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 0349 Ambiente, Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho - 25 horas
conceitos básicos

1. Identificar os principais problem as am bientais.

2. Prom over a aplicação de boas práticas para o m eio am biente.
3. Ex plicar os conceitos relacionados com a segurança, higiene e saúde no trabalho.
4. Reconhecer a im portância da segurança, higiene e saúde no trabalho.
Objetivos 5. Identificar as obrigações do em pregador e do trabalhador de acordo com a legislação
em vigor.
6. Identificar os principais riscos presentes no local de trabalho e na atividade
profissional e aplicar as m edidas de prevenção e proteção adequadas.
7. Reconhecer a sinalização de segurança e saúde
8. Ex plicar a im portância dos equipam entos de proteção coletiva e de proteção individual.

Conteúdos
1. AMBIENTE
1.1. Principais problem as am bientais da atualidade
1.2. Resíduos
1.2.1. Definição
1.2.2. Produção de resíduos
1.3. Gestão de resíduos
1.3.1. Entidades gestoras de flux os específicos de resíduos
1.3.2. Estratégias de atuação
1.3.3. Boas práticas para o m eio am biente
2. SEGURANÇA, HIGIENE E SAÚDE NO TRABALHO
2.1. CO NCEITO S BÁSICO S RELACIO NADO S CO M A SHST
2.1.1. Trabalho, saúde, segurança no trabalho, higiene no trabalho, saúde no trabalho, m edicina no
trabalho, ergonom ia, psicossociologia do trabalho, acidente de trabalho, doença profissional, perigo,
risco profissional, avaliação de riscos e prevenção
2.2. ENQ UADRAMENTO LEGISLATIVO NACIO NAL DA SHST
2.2.1. O brigações gerais do em pregador e do trabalhador
2.3. ACIDENTES DE TRABALHO
2.3.1. Conceito de acidente de trabalho
2.3.2. Causas dos acidentes de trabalho
2.3.3. Consequências dos acidentes de trabalho
2.3.4. Custos diretos e indiretos dos acidentes de trabalho
2.4. DO ENÇAS PRO FISSIO NAIS
2.4.1. Conceito
2.4.2. Principais doenças profissionais
2.5. PRINCIPAIS RISCO S PRO FISSIO NAIS
2.5.1. Riscos biológicos
2.5.2. Agentes biológicos
2.5.3. Vias de entrada no organism o

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 2.5.4. Medidas de prevenção e proteção
2.5.5. Riscos Físicos (conceito, efeitos sobre a saúde, m edidas de prevenção e proteção)
2.5.6. Am biente térm ico
2.5.7. Ilum inação
2.5.8. Radiações (ionizantes e não ionizantes)
2.5.9. Ruído
2.5.10. Vibrações
2.5.11. Riscos quím icos
2.5.11.1. Produtos quím icos perigosos
2.5.11.2. Classificação dos agentes quím icos quanto à sua form a
2.5.11.3. Vias de ex posição
2.5.11.4. Efeitos na saúde
2.5.11.5. Classificação, rotulagem e arm azenagem
2.5.11.6. Medidas de prevenção e proteção
2.5.12. Riscos de incêndio ou ex plosão
2.5.12.1. O fogo com o reação quím ica
2.5.12.1.1. Fenom enologia da com bustão
2.5.12.1.2. Principais fontes de energia de ativação
2.5.12.1.3. Classes de Fogos
2.5.12.1.4. Métodos de ex tinção
2.5.12.2. Meios de prim eira intervenção - ex tintores
2.5.12.2.1. Classificação dos Ex tintores
2.5.12.2.2. Escolha do agente ex tintor
2.5.13. Riscos elétricos
2.5.13.1. Riscos de contacto com a corrente elétrica: contatos diretos e indiretos
2.5.13.2. Efeitos da corrente elétrica sobre o corpo hum ano
2.5.13.3. Medidas de prevenção e proteção
2.5.14. Riscos m ecânicos
2.5.14.1. Trabalho com m áquinas e equipam entos
2.5.14.2. Movim entação m ecânica de cargas
2.5.15. Riscos ergonóm icos
2.5.15.1. Movim entação m anual de cargas
2.5.16. Riscos psicossociais
2.6. SINALIZAÇÃO DE SEGURANÇA E SAÚDE
2.6.1. Conceito
2.6.2. Tipos de sinalização
2.7. EQ UIPAMENTO S DE PRO TEÇÃO CO LETIVA E DE PRO TEÇÃO INDIVIDUAL
2.7.1. Principais tipos de proteção coletiva e de proteção individual

0050 Orçamentação e planeamento 25 horas

1. Efectuar orçam entos de trabalhos gráficos.

Objetivos
2. Fazer planeam ento de trabalhos.

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 Conteúdos
1. Técnicas de orçam entação
2. O riginais e m aquetas
3. Classificação de trabalhos em função dos tem pos para a confecção
4. Custo/hora de cada setor
5. Custos de papéis
6. Boletim ou folha de obra
7. Custos finais
8. Tipos de trabalhos
9. Identificação e planeam ento de trabalhos para o setor de im pressão

0133 E-Direito 25 horas

Objetivos 1. Interpretar o direito aplicável às obras digitais offline e online.

Conteúdos
1. Direito de autor e m ultim édia – regim e jurídico aplicável à internet e ao correio electrónico
2. A questão da propriedade intelectual e, em particular, dos direitos de autor e copyright – legislação. Prazos de
proteção
2.1. Noção de obra - original/derivada; singular/plural; coletiva/em colaboração; com pósita
2.2. Registo, titularidade e transm issão do direito; duração do direito
2.3. Q uestões relativas a direito à im agem e à vida privada
2.4. Utilização/difusão de inform ação ou de im agens
2.5. Autorizações
2.6. Direito à integridade e direito de citação
2.7. Crim e de usurpação e crim e de contrafacção
3. Regim e da publicidade e do marketing
4. Regim e da venda a distância (norm as e condições)
5. Bases de dados: as questões de segurança, de criptografia e de proteção de dados
6. Repositórios digitais
7. Instituições (SPA, IGAC, CNDP…)

10250 Desenho vetorial – iniciação 25 horas

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 1. Construir objetos vetoriais.
2. Caracterizar gráficos vetoriais.
3. Distinguir gráficos vetoriais de im agens bitm aps.
Objetivos
4. Identificar os principais aplicativos para edição vetorial.
5. Utilizar as ferram entas básicas de edição vetorial.
6. Manipular objetos vetoriais pela sua transform ação e distorção.

Conteúdos
1. Princípios básicos
1.1. Gráficos vetoriais e im agens de bits
1.2. Am biente de trabalho; Ferram entas e respetivas funções
1.3. Menus
1.4. Paletas
1.5. Atalhos im portantes
2. O rganização do docum ento
2.1. Características de página
2.2. Protótipos de página
2.3. Réguas e guias aux iliares
2.4. Criação de docum entos
2.5. Anex ação de im agens ao ficheiro
3. Desenho
3.1. Rectângulos, elipses e linhas
3.2. Polígonos e estrelas
3.3. Espirais e arcos
3.4. ferram enta caneta
3.5. Edição de cam inhos
4. Edição de objeto
4.1. Alteração de atributos
4.2. Seleção de objetos
4.3. Deslocação de objetos
4.4. Cópia de objetos
4.5. Agrupam ento de objetos
4.6. O rdenação de objetos
5. Utilização de cam adas - layers e sub-layers
5.1. O rganização do trabalho em layers e sub-layers
5.2. Criação de layers e sub-layers
5.3. Seleção e rem oção de im agens em layers e sub-layers
5.4. Reorganização de elem entos em layers e sub-layers
6. Cor, contorno e preenchim ento cores spot e processo
6.1. Modos de cor
6.2. Painel de m istura de cor e de tons

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 6.3. Painel de swatches
6.4. Edição de cores
6.5. Contornos
6.6. Preenchim entos

10251 Desenho vetorial – desenvolvimento 25 horas

1. Construir objetos vetoriais.

2. Converter im agens bitmap em objetos vetoriais.
3. Construir diferentes tipos de gráficos e pictogram as.
Objetivos
4. Aplicar as técnicas de m anipulação de vetores.
5. Utilizar as ferram entas de ex trusão.
6. Criar e utilizar padrões e esfum ados.

Conteúdos
1. Desenho
1.1. Vectorização de im agens de bits no m odo autom ático
1.2. Construção de gráficos e pictogram as
2. Edição de objetos
2.1. Rasterização de gráficos de vetores
3. Transform ação e distorção de objetos
3.1. Junção de cam inhos
3.2. Utilização da ferram enta m ask em gráficos e im agens bitmaps
3.3. Ex pansão de um cam inho e construção de contorno
3.4. Construção de form as análogas por ex pansão ou contração
3.5. Fusão de objetos diferentes
3.6. Adição de efeitos especiais aos objetos
3.7. Transform ação de objetos
4. Distorção de objetos
5. Construção de perspetivas
6. Cor, contorno e preenchim ento
6.1. Esbatidos e padrões
6.2. Ex portação da paleta de cores

10252 Desenho vetorial - aprofundamento 25 horas

1. Construir objetos vetoriais.

Objetivos 2. Utilizar as ferram entas de finalização.

3. Identificar e aplicar os m étodos e estilos de trabalho otim izadores do flux o de
produção, no âm bito do desenho vetorial.

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 Conteúdos
1. Desenho e edição de conteúdos vetoriais
1.1. Desenhos técnicos
1.2. Pictogram as
1.3. Sistem as de sinalização
1.4. Logótipos
2. Maquetização
3. Arte-finalização
4. Métodos e estilos de trabalho optim izadores do flux o de produção

10253 Edição de imagem – iniciação 25 horas

1. Identificar os conceitos básicos relativos à edição de im agens digitais.

2. Caracterizar tipos de form atos de im agens.
3. Identificar os principais aplicativos para edição de im agem estática.
4. Caracterizar resolução de um a im agem .
Objetivos 5. Utilizar as ferram entas de seleção.
6. Utilizar as ferram entas de retoque e pintura.
7. Colar im agens.
8. Editar a cor das im agens.
9. Utilizar layers.

Conteúdos
1. Im agens digitais e a sua representação
1.1. Form atos digitais de im agem com parados
1.2. Resolução e tam anho da im agem
1.3. Luz e cor - m odelos de cor
1.4. RGB
1.5. CMYK
1.6. Grayscale e lineart
1.7. Multitones
1.8. Canais de cor
1.9. O pções de densidade - com o se m ede a cor de um pix el ou grupo de pix eis
1.10. Com posição de cor
1.11. Edição de cinzentos
1.12. Ensaio (prova de cor) de cor e confronto papel/m onitor
2. Caracterização de im agem digital
2.1. Pix eis (picture elements)

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 2.2. Dim ensões da im agem e resolução
2.3. Tom e núm ero de bits por pix el
3. Área de trabalho
3.1. Utilização das ferram entas e respetivas opções
3.2. Visualização das im agens
3.3. Form atação de página
4. Ferram entas de seleção
4.1. Marque e retangular
4.2. Elipse
4.3. Movim entação da seleção
4.4. Utilização da varinha m ágica; ajuste da varinha
4.5. Utilização da ferram enta de seleção rápida
4.6. Seleção com o laço; o laço m agnético
4.7. Adição e subtração à seleção
4.8. Transform ação de um a seleção
4.9. Com binação de ferram entas
4.10. Menu select
4.11. Crop da im agem e enquadram ento das fotografias
4.12. Rotação de crop ou seleções
5. Retoque e pintura
5.1. Reconstrução de zonas por cópia e clonagem - carim bo, pincel de recuperação e ferram enta “Patch”
5.2. Pintura e preenchim ento de im agens com cor
5.3. Mudança da cor da paleta; escolha da cor do fundo e do prim eiro plano, ajuste da pressão e da opacidade
5.3.1. Pintura com um a seleção (uso com binado da seleção e das ferram entas de pintura e retoque)
5.4. Utilização da borracha
5.5. Utilização de pincéis à m edida
6. Colagem de im agens e introdução aos layers
6.1. O rganização do trabalho em cam adas (layers)
6.2. Criação de layers
6.3. Seleção e rem oção da im agem num layer
6.4. Reorganização de layers
6.5. Com pressão dos (flatten) os layers
6.6. Ex ercícios de colagem

10254 Edição eletrónica – iniciação 25 horas

1. Distinguir os principais program as inform áticos de edição eletrónica.

2. Utilizar program as de edição vetorial, de im agem bitm ap e paginação eletrónica em
função do projeto de com unicação.
Objetivos 3. Identificar as 3 fases fundam entais da edição eletrónica - introdução, tratam ento e
saída.
4. Utilizar os program as de edição eletrónica e com binar diferentes form atos de ficheiros.
5. Ex ecutar projetos de edição eletrónica para saídas diversificadas.

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 Conteúdos
1. Introdução a` inform ática e aos program as inform áticos de edição eletrónica (Desktop Publishing - DTP)
1.1. Contex tualização histórica e im portância do DTP
1.2. Hardware - CPU, perife´ricos, dispositivos de input e output, dispositivos de arm azenam ento, outros
1.3. Software - noc¸a~o de ficheiros, program as e sistem as operativos
1.4. Ciclo de edição W YSIW YG
2. Sistem as inform áticos
2.1. O rganizac¸a~o de pastas e docum entos
2.2. Configurac¸a~o do sistem a operativo, do am biente de trabalho e calibração de m onitores
2.3. O ptim izac¸a~o dos dispositivos de arm azenam ento
2.4. Instalac¸a~o de perife´ricos
2.5. Instalac¸a~o e gesta~o de fonts
2.6. Utilizac¸a~o da a´rea de transfere^ncia (clipboard)
2.7. Aplicac¸o~es acesso´rias - notas, calculadora, media player, outros
3. Ferram entas especi´ficas da edic¸a~o eletro´nica
3.1. Principais aplicac¸o~es inform a´ticas para a edição de im agem , edição de vetores e paginação eletrónica
3.2. Fases fundam entais de edição eletrónica – introdução, tratam ento e saída.
3.3. Tipos e funcionalidade de form atos digitais de im agens bitmap - raw, eps, jpeg, tiff, psd, png, pdf, outros
3.4. Tipos e funcionalidade de form atos digitais de vetores - eps, ai, swf, pdf, entre outros
3.5. Tipos e funcionalidade de form atos digitais de tex to e paginação - rtf, tx t, indd, idm l, pdf, outros
3.6. Características das fonts e utilização em diferentes suportes
4. Projetos que com binam diferentes program as de edição eletrónica
4.1. O rganização dos diferentes conteúdos
4.2. Identificação das fases da edição - introdução, tratam ento e saída
4.3. Aquisição, captação, digitalização e gravação de conteúdos
4.4. Digitalização de opacos e transparências; im portação e ex portação dos conteúdos
4.5. Tratam ento e edição de conteúdos - tex tos, gráficos, fotografias, diagram as entre outros
4.6. Com binação entre program as e form atos digitais - pdf, eps, jpeg, tiff, entre outros
4.7. Montagem dos conteúdos; testes, provas e revisão gráfica, m aquetização
4.7.1. Preparação de saídas para im pressão

10255 Edição de imagem – desenvolvimento 25 horas

1. Produzir form atos digitais de im agem .

2. Utilizar cam adas (layers).
3. Editar e corrigir a cor de um a im agem .
Objetivos
4. Construir e utilizar m áscaras.
5. Trabalhar com vetores.
6. Recortar silhuetas.

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 Conteúdos
1. Cam adas
1.1. A opacidade num layer; aplicação de gradientes (dégradés)
1.2. Construção de link s entre layers
1.3. Adição de efeitos num layer
1.4. Ex ercícios de aplicação
1.5. Ilustração a partir de um lineart
2. Máscaras e canais
2.1. Criação de um a m áscara rápida
2.2. Gravação da seleção com o m áscara
2.3. Edição da m áscara
2.4. Aplicação de efeito
3. Edição de cor
3.1. Curvas e níveis
3.2. Brancos e negros - constituição
4. Recorte de silhuetas
4.1. Desenho de “paths”
4.2. Adição e rem oção de pontos de ancoragem
4.3. Ajuste da curva de um “path”
4.4. Propriedades e gravação do “path”
4.5. Localização do path em relação à figura
4.6. Conversão entre “path” e seleção
5. Retoque e pintura
5.1. Criação de dégradés
5.2. Utilização de tex turas na pintura/preenchim ento de figuras

10256 Edição de imagem – aprofundamento 25 horas

1. Utilizar as ferram entas de edição de im agem .

2. Utilizar canais.

Objetivos 3. Utilizar canais para seleções com plex as.

4. Utilizar as ferram entas de finalização.
5. Aplicar técnicas de otim ização de flux os de produção, à sem elhança dos utilizados em
m eios profissionais.

Conteúdos
1. Ferram entas de edição de im agem
2. Digitalização de opacos e transparências
3. Canais
3.1. Canais Alfa
3.2. Canais para seleções com plex as

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 3.3. Utilização de canais para a realização e gravação de seleções
4. Modos de m istura de cam adas (Blend Mode)
5. Utilização de filtros para produção de efeitos
6. Preparação dos conteúdos bitmap
7. Maquetização
8. Arte-finalização
9. O tim ização de flux os de produção, à sem elhança dos utilizados em m eios profissionais

10257 Paginação – iniciação 25 horas

1. Caracterizar os elem entos e a estrutura da um a página e de um a publicação.

2. Aplicar m étodos e técnicas de tratam ento de tex to e de paginação.
3. Interpretar m aquetas e layouts.
Objetivos
4. Adaptar im agens e gráficos ao layout pré-definido.
5. Aplicar cores e grafism os vários às páginas e tex tos.
6. Determ inar colunas e blocos de tex to.

Conteúdos
1. Introdução à aplicação inform ática de paginação
1.1. Principais m enus e janelas
1.2. Arquitetura e estrutura do program a inform ático
1.3. Form atos de im portação e ex portação
1.4. Principais ferram entas
1.5. Alguns atalhos im portantes
2. Com posição e tratam ento de tex to
2.1. Instalação e gestão de fontes tipográficas
2.2. Medida de linha ou coluna e espaço entre colunas
2.3. Fontes, filetes, corpos
2.4. Espacejam ento entre caracteres
2.5. Estilo de parágrafo e dim ensão de abertura
2.6. Fins de linha
2.7. Entrelinhas
2.8. Hifenização e justificação
3. Criação e gestão de páginas no docum ento
4. Utilização de layers
5. Criação e gestão de cores
6. Im portação de tex tos, im agens e grafism os
7. Criação e utilização de flux os de tex to no docum ento
8. Form ato do tex to – colunas e blocos

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 10258 Paginação – desenvolvimento 25 horas

1. Criar e utilizar páginas m estras.

2. Criar e utilizar estilos de parágrafo e de caracter.
3. Criar, editar e form atar tabelas.
Objetivos 4. Identificar e usar as técnicas m ais eficazes de criação de diferentes tipos de índices e
notas de rodapé.
5. Efetuar a interação de tex to e im agens.
6. Identificar e utilizar as técnicas de m aquetização, revisão e correção.

Conteúdos
1. Criação de um docum ento
1.1. Dim ensões
1.2. Definição da m ancha – m argens e sangrias
2. Moldar o tex to a im agens
3. Páginas m estras
4. Colunas e “BaselineGreed”
5. Estilos de parágrafo e de caracter
6. Listas e índices
7. Tabelas
8. Notas de rodapé
9. Saídas e análise de provas
10. Interação de tex to e im agens
11. Técnicas de m aquetização revisão e acertos de provas
12. Preparação para im pressão

10259 Paginação – aprofundamento 25 horas

1. Im portar e ex portar ficheiros de im agem vetorial e bitm ap, tex tos e diagram as.
2. Construir m aquetas e layouts.
Objetivos
3. Aplicar técnicas de arte-finalização.
4. Preparar m ateriais para im pressão.

Conteúdos
1. O rganização de conteúdos
2. Tratam ento da inform ação
2.1. Tex tos
2.2. Im agens

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 2.3. Gráficos
2.4. Diagram as
3. Im portação e ex portação dos conteúdos
4. Paginação dos conteúdos
5. Maquetização
6. Provas e revisão gráfica
7. Preparação para a im pressão
8. Ex portação de docum entos editáveis em pacote

10260 Fluxo de trabalho de um projeto gráfico 25 horas

1. Identificar as fases estruturantes de um projeto gráfico.

2. Identificar os diversos tipos de conteúdos digitais e adequá-los às especificidades de
cada projeto gráfico.
3. Utilizar os diversos aplicativos de edição e paginação.

Objetivos 4. Identificar as fases fundam entais da edição: introdução, tratam ento e saída.
5. Caracterizar os diferentes form atos dos conteúdos digitais;
6. Identificar os processos e aplicativos para editar e m anipular objetos. aos conteúdos a
m anipular, tendo em vista os objetivos de edição;
7. Identificar os m étodos e estilos de trabalho optim izadores do flux o de produção, à
sem elhança dos utilizados em m eios profissionais.

Conteúdos
1. Projeto gráfico
1.1. Deteção do problem a
1.2. Definição dos objetivos
1.3. Faseam ento e calendarização
2. Sequência form al da edição
2.1. O rganização dos diferentes conteúdos
2.2. Tratam ento da inform ação: Tex tos, gráficos, fotografias, diagram as, entre outros
2.3. Tipos de form atos digitais: Eps, jpeg, tiff e outros
2.4. Digitalização de opacos e transparências
2.5. Aplicativo de edição e paginação
2.6. Fases fundam entais da edição – introdução, tratam ento e saída
2.7. Im portação e ex portação dos conteúdos
2.8. Maquetização
2.9. Montagem dos conteúdos
2.10. Provas e revisão gráfica
2.11. Preparação para im pressão
3. Métodos e estilos de trabalho optim izadores do flux o de produção

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 10261 Suportes e tintas 25 horas

1. Caracterizar os diversos tipos de papéis e cartolinas.

2. Identificar o sentido de fibra do papel.
3. Caracterizar o com portam ento dos papéis durante a im pressão.
Objetivos 4. Caracterizar o resultado da im pressão sobre tecido, cartão, vinil, acrílico e PVC
ex pandido.
5. Caracterizar as propriedades das tintas dos diversos processos gráficos.
6. Identificar e aplicar os diversos guias de cores.

Conteúdos
1. Processos de fabrico de papel
2. Tipos de papéis, nom enclaturas e propriedades físicas, óticas, quím icas e estabilidade dim ensional
3. Direção de fabrico do papel
4. Form atos norm alizados
5. Manuseam ento de papel - ar ao papel; contagem de folhas; papel em pilha sem apoio
6. Tipos de tecido, cartão, vinil, acrílico e PVC ex pandido
7. Características das tintas de im pressão -viscosidade; opacidade; tack ; intensidade; tom de m assa e secagem
8. Resistência das tintas indicadas nos catálogos
9. Principais grupos de tintas
10. Guias de cores
11. Com portam ento das tintas nos diferentes suportes de im pressão

0047 Impressão com fundos e seleção de cores 25 horas

Objetivos 1. Im prim ir trabalhos com fundos e seleção de cores.

Conteúdos
1. Bicrom ia/tricom ia
2. Q uadricrom ia
3. Policrom ia
4. Im pressão de fundos em cor directa

7502 Iniciação à serigrafia 50 horas

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 1. Identificar os m ateriais e produtos utilizados na serigrafia.
Objetivos 2. Distinguir o processo serigráfico.
3. Ex ecutar im pressões serigráficas.

Conteúdos
1. Fotolitos e abertura de telas
2. Máquinas, equipam entos, ferram entas e utensílios utilizados em serigrafia
2.1. Materiais decorativos
2.2. Produtos para serigrafia
2.3. Técnicas de aplicação
2.4. Suportes de aplicação
3. Sistem a serigráfico
3.1. Direto
3.2. Indireto

8846 Design de interação e usabilidade 25 horas

1. Definir e im plem entar estratégias de ex periência do utilizador.

Objetivos 2. Analisar e interpretar interações entre utilizadores e produtos digitais.

3. Desenhar, im plem entar e testar interfaces hom em -m áquina ajustadas ao m eio e
contex to de utilização.

Conteúdos
1. Ex periência do utilizador
1.1. Interação hum ano-com putador
1.2. Fatores hum anos aplicados ao design
1.3. Elem entos da ex periência do utilizador
2. Design de interação
2.1. Diferentes abordagens
2.2. Design centrado no utilizador
2.3. Tecnologias da interação
3. Princípios e padrões de design de interação
3.1. Heurísticas
3.2. Padrões de design de interação
3.3. Padrões de interação com portam entais
4. Design de interfaces
4.1. Requisitos
4.2. Personas
4.3. Modelo m ental

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 4.4. Cenários
4.5. Design visual
5. Usabilidade
5.1. Usabilidade vs ergonom ia
5.2. Usabilidade em diferentes interfaces
5.3. Testes de usabilidade

0135 Design - comunicação e multimédia 25 horas

1. Definir elem entos gráficos para m ultim édia.

Objetivos
2. Reconhecer, interpretar e aplicar os conceitos de design de com unicação.

Conteúdos
1. Elem entos gráficos para m ultim édia
1.1. Multim édia
1.1.1. Definição de design
1.1.2. Definição de design gráfico
1.1.3. Definição de web designer
1.1.4. Definição de m ultim édia
1.1.5. Conceito de m em ória descritiva
1.1.6. Conceito e im portância de público-alvo
1.1.7. Conceito de logótipo
1.1.8. Bitmap versus vectorial
2. Processo de com unicação
2.1. O Processo cíclico da com unicação
2.1.1. Conceito de com unicação
2.1.2. Modelos com unicacionais
2.1.3. Com ponentes da com unicação
2.1.4. Processo de com unicação
2.1.5. Fonte-em issor
2.1.6. Receptor
2.1.7. Mensagem
2.1.8. Form ulação, codificação e transm issão de m ensagem
2.1.9. Canal de com unicação
2.1.10. Mensagem
2.1.11. Repertórios culturais
2.1.12. Fontes de ruído no canal de com unicação
2.2. Interferências m ediáticas
2.3. Recepção, interpretação e descodificação da m ensagem
2.4. Com unicação m ediatizada
2.5. Fonte de inform ação

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 2.5.1. Destinador – função em otiva
2.5.2. Contex to – função referencial
2.5.3. Mensagem – função poética
2.5.4. Contacto – função fáctica
2.5.5. Código – função m etalinguística
2.6. Suporte de com unicação
2.7. Apreensão da inform ação
2.8. Im agem da com unicação
2.9. Saberes culturais
2.10. Heranças estéticas
2.11. O pções pessoais
2.12. Contorno m aterializado
2.13. Sugestão de volum e
2.14. Justaposição de elem entos
2.15. Perspectiva
2.16. Im agem anim ada
2.17. Im agem total (no com putador)
2.18. Nível da realidade
2.18.1. Im agem natural
2.18.2. Fotografia a cores
2.18.3. Fotografia a preto e branco
2.18.4. Representação figurativa não realista
2.18.5. Pictogram as
2.18.6. Representação não figurativa
3. Metodologia processual
3.1. Fases de um projecto
3.2. Im portância de briefing
3.3. Influências e condicionantes de um projecto
3.4. Fontes de investigação
3.4.1. Prim árias
3.4.2. Secundárias
3.5. Metodologia projectual
3.6. Métodos
3.6.1. Método da divisão
3.6.2. Método com condicionante
3.6.3. Método de Bruno Munari
4. Paginação
4.1. Regras de paginação
4.1.1. Regras de uso da tipografia
4.1.2. Legibilidade dos tipos
4.1.3. Fontes serifadas e não serifadas
4.2. Núm ero m áx im o de fontes
4.3. Alinham entos
4.4. Tex to em m aiúsculas e m inúsculas
4.5. Tam anho de fontes adequado

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 4.6. Fontes leves e pesadas
4.7. Espacejam entos
4.8. Entrelinham ento
4.9. Com prim ento de linhas
4.10. Paragrafo
4.11. “Viúvas” e “Ó rfãos”
4.12. Realce de elem entos no tex to
4.13. Integridade da fonte
4.14. Contraste entre cor e tipo
4.15. Relação com os m ecanism os de sobrevivência e defesa
5. Natureza plástica da cor
5.1. Fisiologia da cor
5.2. Cor versus atenção, ilum inação e tem po de visualização
5.3. Síntese aditiva e síntese subtractiva
5.4. RGB versus CMYK
5.5. Multim édia versus Im pressão
5.5.1. Circulo crom ático
5.5.2. Cores prim árias
5.5.3. Cores secundárias
5.5.4. Cores terciárias
5.6. Cores com plem entares
5.7. A cor e o m eio
5.8. Harm onia entre cores
5.8.1. Cores análogas
5.8.2. Cores análogas+opostas
5.8.3. Unificadas por velatura
5.8.4. Estrutura justaposta
5.9. Legibilidade
6. Relação entre cores
6.1. Velocidade perceptiva
6.2. A cor e o hom em
6.3. Significado das cores
6.4. Conjugações claro/escuro
6.4.1. Contraste sucessivo
6.4.2. Contraste de assim ilação
6.5. Cores que cintilam
6.6. Espaços em branco
6.7. Cor e espaço
6.8. Cor e form as
6.9. Cor e legibilidade
6.10. Harm onia Crom ática
6.11. Conceitos ópticos
6.12. Natureza plástica da cor
6.13. O lho hum ano
6.14. Fisiologia da luz

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 6.15. Direcção da luz
6.16. Pigm ento
6.16.1. Efeito avanço das cores quentes
6.16.2. Efeito afastam ento das cores frias
6.16.3. Feito centrípeto das cores frias
6.16.4. Efeito centrífugo das cores quentes
6.17. Contraste
6.18. Contraste sucessivo
6.19. Natureza plástica da cor
6.20. Relação entre cores
6.21. Dim ensões da cor
6.22. Lum inosidade ou valor
6.23. Q ualidade da tonalidade ou m atiz
6.24. Pureza ou saturação
7. Resposta em ocional da cor
7.1. Acção recíproca das cores
7.2. Relações de quantidade
7.3. Relações de valor
7.4. Relações de com plem entaridade
7.5. Relações de sim ultaneidade
7.6. Percepção do espaço
7.7. Efeitos de aprox im ação
7.8. Peso visual da cor
8. Estrutura do ritm o visual
8.1. Form as
8.1.1. Sim plicidade estrutural
8.1.2. Pregnância da form a
8.1.3. Princípios de organização preceptiva
8.1.4. Sim plicidade de estím ulo visual
8.1.5. Ausência de am biguidade
8.1.6. Legibilidade no cam po visual
8.1.7. Conteúdo descritivo e narrativo
8.1.8. Correspondência entre o conteúdo e form a
8.1.9. Linha
8.1.9.1. Linhas horizontais
8.1.9.2. Verticais
8.1.9.3. O blíquas
8.1.9.4. Com ângulos
8.1.9.5. Curvas
8.1.9.6. Tracejado
8.1.10. Significado da Linha
8.2. Form as
8.2.1. Q uadrado
8.2.2. Triângulo
8.2.3. Rectângulo

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 8.2.4. Círculo
8.2.5. Losango
8.2.6. Elipse
8.3. Significado das form as
8.4. Plano
8.5. Tensão
8.6. Equilíbrio e Desequilíbrio
8.7. Linhas de força
8.8. Peso
8.9. Figura/fundo
8.10. Escala
8.11. Perspectiva
8.12. Discurso vídeo
8.13. Guião de vídeo e áudio
8.14. Storyboard
8.15. Tipos de planos
8.15.1. Plano conjunto ou geral
8.15.2. Plano m édio
8.15.3. Grande plano
8.15.4. (PD/MGP/GPA/GP/PP/PM/PGM/PMG) ângulos de captação de im agens
8.15.5. Ângulo norm al
8.15.6. Plongge/Picado
8.15.7. Contra-Plongge/Contra-Picado
8.16. Movim entos de Câm ara
8.16.1. Panorâm ica
8.16.2. Travelling
8.16.3. Zoom
8.17. Erros de enquadram ento
8.18. Proporções
8.19. Foco
9. Design organizacional
9.1. Design de navegação
9.2. Estrutura de Inform ação
9.3. Navegabilidade
9.4. O rganização
9.5. Interface
9.6. Equipa
9.7. Metodologias
9.8. Métodos
9.9. Sistem as de navegação
9.10. Estruturas de sites
9.11. Escolha de software para ex ecução
9.12. Restrições técnicas e hum anas
9.13. Tam anho dos ficheiros
9.14. Form ato dos ficheiros

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 9.15. Fundos
9.16. O rientação form al
9.17. Harm onia
9.18. Legibilidade versus capacidade de leitura
9.19. Tex to+Im agem
10. Design do interface
10.1. Mancha gráfica e cam po visual
10.2. Hierarquia e proporção
10.3. Coerência entre conteúdos
10.4. Ergonom ia
10.5. Leitura no ecrã
10.6. Com o gerir anim ações
10.7. Com o adequar ficheiros de vídeo para on-line
10.8. Com o adequar ficheiros de som para on-line
10.9. Com o preparar im agens para on-line
10.10. Form atos de ficheiro para www
10.10.1. JPEG
10.10.2. GIF
10.10.3. BMP
10.10.4. EPS
10.10.5. TIFF
10.10.6. Indexed Color
10.10.7. Lab Color
11. Noções de layout
11.1. O riginalidade
11.2. Construção da m ancha
11.3. O ritm o
11.4. Form ato da página
11.5. Proporções das m argens
11.6. Tipos gráficos para tex tos e títulos
11.7. Menu de navegação
11.8. Área de inform ação
11.9. Logótipo
11.10. Atenção
11.11. Elem entos de contraste
11.12. Espaços vazios
11.13. Monotonia
11.14. Ponto focal
11.15. Contraste
11.16. Com preensão
11.17. Sequência de elem entos
11.18. Coerência
11.19. Unidade
11.20. Funcionalidade
11.21. Estrutura de navegação

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 11.22. Anim ações
11.23. Elem entos de distracção
11.24. Necessidade do feedback ex perim ental, a avaliação

0046 Impressão a duas cores em simultâneo 25 horas

Objetivos 1. Im prim ir trabalhos a duas cores em sim ultâneo.

Conteúdos
1. Acerto chapa a chapa
2. Acerto circunferencial m anual
3. Acerto lateral m anual
4. Acerto oblíquo m anual

0106 História da fotografia 25 horas

Objetivos 1. Identificar a história da fotografia.

Conteúdos
1. Invenção da fotografia
2. Evolução de suportes fotossensíveis

0008 Revisão gráfica 25 horas

Objetivos 1. Efectuar revisão gráfica.

Conteúdos
1. Sim bologia gráfica
2. Revisão de tex tos diversos
3. Revisão de prova

0608 Técnicas de marketing 25 horas

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 1. Interpretar o papel e a função do marketing na gestão das em presas.
Objetivos 2. Identificar as diferentes variáveis de marketing que concorrem para a definição da
estratégia da em presa.

Conteúdos
1. Princípios gerais de marketing
1.1. Mercado
1.2. Análise do m ercado
1.3. Estudo de m ercado
1.4. Segm entações de m ercado
2. Teorias ex plicativas do com portam ento do consum idor
2.1. Teoria da hierarquia das necessidades
2.2. Teoria das m otivações
2.3. Teoria das atitudes
2.4. Teoria das características perm anentes dos indivíduos.
2.5. Com portam ento de com pra do consum idor
2.6. Processo de decisão
3. Variáveis de marketing
3.1. Investigação de marketing
3.2. Variáveis de marketing controláveis
3.3. Produto
3.4. Preço
3.5. Distribuição
3.6. Com unicação
3.6.1. Publicidade
3.6.2. Prom oção
3.6.3. Vendas
3.6.4. Relações públicas
3.7. Assistência após venda
3.8. Q ualidade e marketing

0107 Fotografia - iniciação 50 horas

1. Descrever o processo fotográfico.

2. Distinguir os vários m ateriais fotossensíveis.
Objetivos
3. Identificar as diferentes quím icas fotográficas.
4. Realizar fotogram as em laboratório fotográfico.

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 Conteúdos
1. Parâm etros do processo fotográfico
1.1. Form a de energia
1.2. Fontes de luz
1.3. Q ualidade da luz
1.4. Cor
2. Tecnologia
2.1. Câm ara escura
2.1.1. Relação corpo/objectiva
2.1.2. Sistem a de avanço
2.1.3. Acesso óptico
2.2. Película
2.3. Em ulsão (m onocrom áticas; policrom áticas)
2.4. Efeito da luz na película
2.5. Características da película
2.5.1. Form ato
2.5.2. Tipo
2.5.3. Sensibilidade
2.6. Papeis Fotográficos
2.6.1. Em ulsões
2.6.2. Efeito da luz no papel
2.7. Características dos papeis
2.7.1. Form ato
2.7.2. Tipo
2.7.3. Contrastes
2.8. Diferentes quím icas
2.8.1. Q uím ica convencional
2.8.2. Q uím ica crom ogónia
2.9. Fotogram as
2.9.1. Im agens de objectos
2.9.2. Revelação em laboratório
2.10. Segurança e higiene
2.10.1. Precauções a ter com os agentes quím icos
2.10.2. Lim peza em redor dos quím icos

10262 Flexografia 25 horas

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 1. Identificar o processo flex ográfico e o âm bito da sua aplicação.
2. Identificar os cam pos de aplicação do processo flex ográfico.
3. Caracterizar as m atrizes flex ográficas.
4. Identificar as tintas usadas no processo flex ográfico.
Objetivos
5. Identificar os suportes passíveis de serem utilizados no processo flex ográfico.
6. Caracterizar a m áquina de im pressão flex ográfica e os seus com ponentes.
7. Distinguir o sistem a de tintagem utilizado.
8. Identificar os m étodos de acabam ento.

Conteúdos
1. Conceitos básicos
1.1. Classificação do processo flex ográfico
1.2. Term inologia técnica do processo
1.3. Âm bito de aplicação
2. Grandes áreas de aplicação do processo flex ográfico
2.1. Em balagem - dom ínios, requisitos, vantagens e desvantagens
2.2. O utras áreas de aplicação da flex ografia- dom ínios, requisitos, vantagens e desvantagens
3. Matrizes flex ográficas
3.1. Características técnicas
3.2. Produção de m atrizes
3.3. Uso e durabilidade das m atrizes
4. Tintas
4.1. Características e constituição das tintas
5. Suportes
5.1. Requisitos dos suportes
5.2. Tipos de suportes utilizados
6. Máquina de im pressão flex ográfica
6.1. Características técnicas das m áquinas
6.2. Com ponentes das m áquinas e a sua função
6.3. Sistem a de tintagem
7. Sistem a de tintagem
7.1. Funcionam ento do sistem a de tintagem
7.2. Manutenção e lim peza
8. Acabam entos
8.1. Tipos de acabam entos utilizados neste processo de im pressão

10263 Rotogravura 25 horas

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 1. Utilizar o processo rotográfico e o âm bito da sua aplicação.
2. Identificar os cam pos de aplicação do processo rotográfico.
3. Identificar e caracterizar as m atrizes rotográficas.
4. Identificar e conhecer as tintas usadas no processo rotográfico.
Objetivos
5. Identificar os suportes passíveis de serem utilizados no processo rotográfico.
6. Caracterizar a m áquina de im pressão rotográfica e os seus com ponentes.
7. Identificar o sistem a de tintagem utilizado no processo rotográfico
8. Identificar m étodos de acabam ento utilizados para este processo de im pressão.

Conteúdos
1. Conceitos básicos
1.1. Classificação do processo rotográfico
1.2. Term inologia técnica do processo
1.3. Âm bito de aplicação
2. Grandes áreas de aplicação do processo rotográfico
2.1. Editorial
2.1.1. Aplicação da rotogravura à área editorial - dom ínios, requisitos, vantagens e desvantagens
2.2. Em balagem
2.2.1. Aplicação da rotogravura na área das em balagens - dom ínios, requisitos, vantagens e desvantagens
2.3. Têx til
3. Grandes áreas de aplicação do processo rotográfico
3.1. Editorial
3.1.1. Aplicação da rotogravura à área editorial - dom ínios, requisitos, vantagens e desvantagens
3.2. Em balagem
3.2.1. Aplicação da rotogravura na área têx til - requisitos, vantagens e desvantagens
3.2.2. O utras áreas de aplicação da rotogravura - dom ínios, requisitos, vantagens e desvantagens
4. Matrizes rotográficas
4.1. Características técnicas
4.2. Produção de m atrizes
4.3. Uso e durabilidade das m atrizes
5. Tintas
5.1. Características e constituição das tintas
6. Suportes
6.1. Requisitos dos suportes
6.2. Tipos de suportes utilizados
7. Máquina de im pressão rotográfica
7.1. Características técnicas das m áquinas
7.2. Com ponentes das m áquinas e a sua função
7.3. Sistem a de tintagem
8. Sistem a de tintagem
8.1. Funcionam ento do sistem a de tintagem
8.2. Manutenção e lim peza

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 9. Acabam entos
9.1. Tipos de acabam entos utilizados neste processo de im pressão

10264 Projeto digital - concretização e impressão final 25 horas

1. Aplicar os procedim entos de finalização de docum entos para im pressão digital.

2. Configurar resoluções para os diferentes tipos de im pressão.
3. Construir e/ou reform ular ficheiros para acabam entos específicos.
Objetivos 4. Determ inar os tipos de im pressão e os suportes consoante a finalidade do produto
gráfico.
5. Im prim ir em suportes diversificados.
6. Efetuar o acabam ento do produto.

Conteúdos
1. Briefing
2. Substratos, papéis, acabam entos
3. Arte-finalização e preparação para a im pressão
4. Verificação de conform idades técnicas e resoluções para diferentes tipos de im pressão
5. Rip
6. Aspetos económ icos e condicionalism os técnicos
7. Tipos de suportes adequados ao trabalho
8. Im pressão em diversos suporte
9. Acabam ento do produto

10265 Impressão 3D 25 horas

1. Identificar as características e propriedades da im pressão 3D.

Objetivos 2. Caracterizar os princípios básicos desta tecnologia.
3. Caracterizar os processos de m odelagem , filam ento e im pressão.

Conteúdos
1. Características e propriedades da im pressão 3 D
2. Princípios gerais
3. Processos de m odelagem
4. Processos de filam entos
5. Processos de im pressão

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 5383 Inglês técnico aplicado à produção multimédia 25 horas

1. Interpretar e produzir, oralm ente e através da escrita, em língua inglesa, no contex to

do perfil profissional.
Objetivos
2. Reconhecer e utilizar ex pressões e term os técnicos em inglês, relacionados com as
Novas Tecnologias e a Produção Multim édia.

Conteúdos
1. Inglês com ercial e literário, tendo por base o nível de escolaridade dos form andos, adaptado ao perfil da
profissão
2. Tradução e discussão de docum entos técnicos
3. Sim ulações de contactos com agentes estrangeiros
4. Sim ulação de contactos com clientes e/ou fornecedores do sector
5. Ex pressões e term os técnicos relacionados com os seguintes tem as
5.1. Novas Tecnologias de Inform ação e Com unicação (abordagem geral)
5.2. Internet e cyberculture
5.3. Tecnologias e aplicações m ultim édia
5.4. Design, com unicação e m ultim édia
5.5. Fotografia e ilustração digital
5.6. Som /áudio digital: captação, registo e edição
5.7. Im agem /vídeo: captação, registo e edição
5.8. Edição e pós-produção vídeo
5.9. Anim ação 2D e 3D
5.10. Com posição e efeitos audiovisuais
5.11. Program ação Web
5.12. Guionism o geral e de aplicações em projecto
5.13. Negócios e com ércio electrónico
5.14. Intranets, extranets e portais em presariais
5.15. E-learning: conceção e design de conteúdos

7852 Perfil e potencial do empreendedor – diagnóstico/ 25 horas

desenvolvimento

1. Ex plicar o conceito de em preendedorism o.

2. Identificar as vantagens e os riscos de ser em preendedor.
3. Aplicar instrum entos de diagnóstico e de autodiagnóstico de com petências
Objetivos em preendedoras.
4. Analisar o perfil pessoal e o potencial com o em preendedor.
5. Identificar as necessidades de desenvolvim ento técnico e com portam ental, de form a a
favorecer o potencial em preendedor.

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 Conteúdos
1. Em preendedorism o
1.1. Conceito de em preendedorism o
1.2. Vantagens de ser em preendedor
1.3. Espírito em preendedor versus espírito em presarial
2. Autodiagnóstico de com petências em preendedoras
2.1. Diagnóstico da ex periência de vida
2.2. Diagnóstico de conhecim ento das “realidades profissionais”
2.3. Determ inação do “perfil próprio” e autoconhecim ento
2.4. Autodiagnóstico das m otivações pessoais para se tornar em preendedor
3. Caráterísticas e com petências-chave do perfil em preendedor
3.1. Pessoais
3.1.1. Autoconfiança e autom otivação
3.1.2. Capacidade de decisão e de assum ir riscos
3.1.3. Persistência e resiliência
3.1.4. Persuasão
3.1.5. Concretização
3.2. Técnicas
3.2.1. Área de negócio e de orientação para o cliente
3.2.2. Planeam ento, organização e dom ínio das TIC
3.2.3. Liderança e trabalho em equipa
4. Fatores que inibem o em preendedorism o
5. Diagnóstico de necessidades do em preendedor
5.1. Necessidades de caráter pessoal
5.2. Necessidades de caráter técnico
6. Em preendedor - autoavaliação
6.1. Q uestionário de autoavaliação e respetiva verificação da sua adequação ao perfil com portam ental do
em preendedor

7853 Ideias e oportunidades de negócio 50 horas

1. Identificar os desafios e problem as com o oportunidades.

2. Identificar ideias de criação de pequenos negócios, reconhecendo as necessidades do
público-alvo e do m ercado.
3. Descrever, analisar e avaliar um a ideia de negócio capaz de satisfazer necessidades.
4. Identificar e aplicar as diferentes form as de recolha de inform ação necessária à
Objetivos criação e orientação de um negócio.
5. Reconhecer a viabilidade de um a proposta de negócio, identificando os diferentes
fatores de sucesso e insucesso.
6. Reconhecer as características de um negócio e as atividades inerentes à sua
prossecução.
7. Identificar os financiam entos, apoios e incentivos ao desenvolvim ento de um negócio,
em função da sua natureza e plano operacional.

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 Conteúdos
1. Criação e desenvolvim ento de ideias/oportunidades de negócio
1.1. Noção de negócio sustentável
1.2. Identificação e satisfação das necessidades
1.2.1. Form as de identificação de necessidades de produtos/serviços para potenciais clientes/consum idores
1.2.2. Form as de satisfação de necessidades de potenciais clientes/consum idores, tendo presente as
norm as de qualidade, am biente e inovação
2. Sistem atização, análise e avaliação de ideias de negócio
2.1. Conceito básico de negócio
2.1.1. Com o resposta às necessidades da sociedade
2.2. Das oportunidades às ideias de negócio
2.2.1. Estudo e análise de bancos/bolsas de ideias
2.2.2. Análise de um a ideia de negócio - potenciais clientes e m ercado (target)
2.2.3. Descrição de um a ideia de negócio
2.3. Noção de oportunidade relacionada com o serviço a clientes
3. Recolha de inform ação sobre ideias e oportunidades de negócio/m ercado
3.1. Form as de recolha de inform ação
3.1.1. Direta – junto de clientes, da concorrência, de eventuais parceiros ou prom otores
3.1.2. Indireta – através de associações ou serviços especializados - públicos ou privados, com recurso a
estudos de m ercado/viabilidade e inform ação disponível on-line ou noutros suportes
3.2. Tipo de inform ação a recolher
3.2.1. O negócio, o m ercado (nacional, europeu e internacional) e a concorrência
3.2.2. O s produtos ou serviços
3.2.3. O local, as instalações e os equipam entos
3.2.4. A logística – transporte, arm azenam ento e gestão de stock s
3.2.5. O s m eios de prom oção e os clientes
3.2.6. O financiam ento, os custos, as vendas, os lucros e os im postos
4. Análise de ex periências de criação de negócios
4.1. Contacto com diferentes ex periências de em preendedorism o
4.1.1. Por setor de atividade/m ercado
4.1.2. Por negócio
4.2. Modelos de negócio
4.2.1. Benchm ark ing
4.2.2. Criação/diferenciação de produto/serviço, conceito, m arca e segm entação de clientes
4.2.3. Parceria de outsourcing
4.2.4. Franchising
4.2.5. Estruturação de raiz
4.2.6. O utras m odalidades
5. Definição do negócio e do target
5.1. Definição sum ária do negócio
5.2. Descrição sum ária das atividades
5.3. Target a atingir
6. Financiam ento, apoios e incentivos à criação de negócios
6.1. Meios e recursos de apoio à criação de negócios
6.2. Serviços e apoios públicos – program as e m edidas

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REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Artes Gráficas - Nível 4 | 23/01/2022
 6.3. Banca, apoios privados e capitais próprios
6.4. Parcerias
7. Desenvolvim ento e validação da ideia de negócio
7.1. Análise do negócio a criar e sua validação prévia
7.2. Análise crítica do m ercado
7.2.1. Estudos de m ercado
7.2.2. Segm entação de m ercado
7.3. Análise crítica do negócio e/ou produto
7.3.1. Vantagens e desvantagens
7.3.2. Mercado e concorrência
7.3.3. Potencial de desenvolvim ento
7.3.4. Instalação de arranque
7.4. Econom ia de m ercado e econom ia social – em preendedorism o com ercial e em preendedorism o social
8. Tipos de negócio
8.1. Natureza e constituição jurídica do negócio
8.1.1. Atividade liberal
8.1.2. Em presário em nom e individual
8.1.3. Sociedade por quotas
9. Contacto com entidades e recolha de inform ação no terreno
9.1. Contactos com diferentes tipologias de entidades (m unicípios, entidades financiadoras, assessorias
técnicas, parceiros, …)
9.2. Docum entos a recolher (faturas pró-form a; plantas de localização e de instalações, catálogos técnicos,
m aterial de prom oção de em presas ou de negócios, etc…)

7854 Plano de negócio – criação de micronegócios 25 horas

1. Identificar os principais m étodos e técnicas de gestão do tem po e do trabalho.

2. Identificar fatores de êx ito e de falência, pontos fortes e fracos de um negócio.

Objetivos 3. Elaborar um plano de ação para a apresentação do projeto de negócio a desenvolver.

4. Elaborar um orçam ento para apoio à apresentação de um projeto com viabilidade
económ ica/financeira.
5. Elaborar um plano de negócio.

Conteúdos
1. Planeam ento e organização do trabalho
1.1. O rganização pessoal do trabalho e gestão do tem po
1.2. Atitude, trabalho e orientação para os resultados
2. Conceito de plano de ação e de negócio
2.1. Principais fatores de êx ito e de risco nos negócios
2.2. Análise de ex periências de negócio
2.2.1. Negócios de sucesso
2.2.2. Insucesso nos negócios
2.3. Análise SW O T do negócio

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REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Artes Gráficas - Nível 4 | 23/01/2022
 2.3.1. Pontos fortes e fracos
2.3.2. O portunidades e am eaças ou riscos
2.4. Segm entação do m ercado
2.4.1. Abordagem e estudo do m ercado
2.4.2. Mercado concorrencial
2.4.3. Estratégias de penetração no m ercado
2.4.4. Perspetivas futuras de m ercado
3. Plano de ação
3.1. Elaboração do plano individual de ação
3.1.1. Atividades necessárias à operacionalização do plano de negócio
3.1.2. Processo de angariação de clientes e negociação contratual
4. Estratégia em presarial
4.1. Análise, form ulação e posicionam ento estratégico
4.2. Form ulação estratégica
4.3. Planeam ento, im plem entação e controlo de estratégias
4.4. Negócios de base tecnológica | Start-up
4.5. Políticas de gestão de parcerias | Alianças e joint-ventures
4.6. Estratégias de internacionalização
4.7. Q ualidade e inovação na em presa
5. Plano de negócio
5.1. Principais características de um plano de negócio
5.1.1. O bjetivos
5.1.2. Mercado, interno e ex terno, e política com ercial
5.1.3. Modelo de negócio e/ou constituição legal da em presa
5.1.4. Etapas e atividades
5.1.5. Recursos hum anos
5.1.6. Recursos financeiros (entidades financiadoras, linhas de crédito e capitais próprios)
5.2. Form as de análise do próprio negócio de m édio e longo prazo
5.2.1. Elaboração do plano de ação
5.2.2. Elaboração do plano de m ark eting
5.2.3. Desvios ao plano
5.3. Avaliação do potencial de rendim ento do negócio
5.4. Elaboração do plano de aquisições e orçam ento
5.5. Definição da necessidade de em préstim o financeiro
5.6. Acom panham ento do plano de negócio
6. Negociação com os financiadores

7855 Plano de negócio – criação de pequenos e médios 50 horas

negócios

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REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Artes Gráficas - Nível 4 | 23/01/2022
 1. Identificar os principais m étodos e técnicas de gestão do tem po e do trabalho.
2. Identificar fatores de êx ito e de falência, pontos fortes e fracos de um negócio.
3. Elaborar um plano de ação para a apresentação do projeto de negócio a desenvolver.
4. Elaborar um orçam ento para apoio à apresentação de um projeto com viabilidade
económ ica/financeira.
Objetivos 5. Reconhecer a estratégia geral e com ercial de um a em presa.
6. Reconhecer a estratégia de I&D de um a em presa.
7. Reconhecer os tipos de financiam ento e os produtos financeiros.
8. Elaborar um plano de m ark eting, de acordo com a estratégia definida.
9. Elaborar um plano de negócio.

Conteúdos
1. Planeam ento e organização do trabalho
1.1. O rganização pessoal do trabalho e gestão do tem po
1.2. Atitude, trabalho e orientação para os resultados
2. Conceito de plano de ação e de negócio
2.1. Principais fatores de êx ito e de risco nos negócios
2.2. Análise de ex periências de negócio
2.2.1. Negócios de sucesso
2.2.2. Insucesso nos negócios
2.3. Análise SW O T do negócio
2.3.1. Pontos fortes e fracos
2.3.2. O portunidades e am eaças ou riscos
2.4. Segm entação do m ercado
2.4.1. Abordagem e estudo do m ercado
2.4.2. Mercado concorrencial
2.4.3. Estratégias de penetração no m ercado
2.4.4. Perspetivas futuras de m ercado
3. Plano de ação
3.1. Elaboração do plano individual de ação
3.1.1. Atividades necessárias à operacionalização do plano de negócio
3.1.2. Processo de angariação de clientes e negociação contratual
4. Estratégia em presarial
4.1. Análise, form ulação e posicionam ento estratégico
4.2. Form ulação estratégica
4.3. Planeam ento, im plem entação e controlo de estratégias
4.4. Políticas de gestão de parcerias | Alianças e joint-ventures
4.5. Estratégias de internacionalização
4.6. Q ualidade e inovação na em presa
5. Estratégia com ercial e planeam ento de m ark eting
5.1. Planeam ento estratégico de m ark eting
5.2. Planeam ento operacional de m ark eting (m ark eting m ix )

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REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Artes Gráficas - Nível 4 | 23/01/2022
 5.3. Meios tradicionais e m eios de base tecnológica (e-m ark eting)
5.4. Mark eting internacional | Plataform as m ulticulturais de negócio (da organização ao consum idor)
5.5. Contacto com os clientes | Hábitos de consum o
5.6. Elaboração do plano de m ark eting
5.6.1. Projeto de prom oção e publicidade
5.6.2. Ex ecução de m ateriais de prom oção e divulgação
6. Estratégia de I&D
6.1. Incubação de em presas
6.1.1. Estrutura de incubação
6.1.2. Tipologias de serviço
6.2. Negócios de base tecnológica | Start-up
6.3. Patentes internacionais
6.4. Transferência de tecnologia
7. Financiam ento
7.1. Tipos de abordagem ao financiador
7.2. Tipos de financiam ento (capital próprio, capital de risco, crédito, incentivos nacionais e internacionais)
7.3. Produtos financeiros m ais específicos (leasing, renting, factoring, …)
8. Plano de negócio
8.1. Principais características de um plano de negócio
8.1.1. O bjetivos
8.1.2. Mercado, interno e ex terno, e política com ercial
8.1.3. Modelo de negócio e/ou constituição legal da em presa
8.1.4. Etapas e atividades
8.1.5. Recursos hum anos
8.1.6. Recursos financeiros (entidades financiadoras, linhas de crédito e capitais próprios)
8.2. Desenvolvim ento do conceito de negócio
8.3. Proposta de valor
8.4. Processo de tom ada de decisão
8.5. Reform ulação do produto/serviço
8.6. O rientação estratégica (plano de m édio e longo prazo)
8.6.1. Desenvolvim ento estratégico de com ercialização
8.7. Estratégia de controlo de negócio
8.8. Planeam ento financeiro
8.8.1. Elaboração do plano de aquisições e orçam ento
8.8.2. Definição da necessidade de em préstim o financeiro
8.8.3. Estim ativa dos juros e am ortizações
8.8.4. Avaliação do potencial de rendim ento do negócio
8.9. Acom panham ento da consecução do plano de negócio

8598 Desenvolvimento pessoal e técnicas de procura de 25 horas

emprego

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REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Artes Gráficas - Nível 4 | 23/01/2022
 1. Definir os conceitos de com petência, transferibilidade e contex tos de aprendizagem .
2. Identificar com petências adquiridas ao longo da vida.
3. Ex plicar a im portância da adoção de um a atitude em preendedora com o estratégia de
em pregabilidade.
4. Identificar as com petências transversais valorizadas pelos em pregadores.
5. Reconhecer a im portância das principais com petências de desenvolvim ento pessoal na
procura e m anutenção do em prego.
Objetivos
6. Identificar e descrever as diversas oportunidades de inserção no m ercado e respetivos
apoios, em particular as Medidas Ativas de Em prego.
7. Aplicar as regras de elaboração de um curriculum vitae.
8. Identificar e selecionar anúncios de em prego.
9. Reconhecer a im portância das candidaturas espontâneas.
10. Identificar e adequar os com portam entos e atitudes num a entrevista de em prego.

Conteúdos
1. Conceitos de com petência, transferibilidade e contex tos de aprendizagem (form al e inform al) – aplicação
destes conceitos na com preensão da sua história de vida, identificação e valorização das com petências
adquiridas
2. Atitude em preendedora/proactiva
3. Com petências valorizadas pelos em pregadores - transferíveis entre os diferentes contex tos laborais
3.1. Com petências relacionais
3.2. Com petências criativas
3.3. Com petências de gestão do tem po
3.4. Com petências de gestão da inform ação
3.5. Com petências de tom ada de decisão
3.6. Com petências de aprendizagem (aprendizagem ao longo da vida)
4. Modalidades de trabalho
5. Mercado de trabalho visível e encoberto
6. Pesquisa de inform ação para procura de em prego
7. Medidas ativas de em prego e form ação
8. Mobilidade geográfica (m ercado de trabalho nacional, com unitário e ex tracom unitário)
9. Rede de contactos (sociais ou relacionais)
10. Curriculum vitae
11. Anúncios de em prego
12. Candidatura espontânea
13. Entrevista de em prego

8599 Comunicação assertiva e técnicas de procura de 25 horas

emprego

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REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Artes Gráficas - Nível 4 | 23/01/2022
 1. Ex plicar o conceito de assertividade.
2. Identificar e desenvolver tipos de com portam ento assertivo.
3. Aplicar técnicas de assertividade em contex to socioprofissional.
4. Reconhecer as form as de conflito na relação interpessoal.
5. Definir o conceito de inteligência em ocional.
6. Identificar e descrever as diversas oportunidades de inserção no m ercado e respetivos
Objetivos apoios, em particular as Medidas Ativas de Em prego.
7. Aplicar as principais estratégias de procura de em prego.
8. Aplicar as regras de elaboração de um curriculum vitae.
9. Identificar e selecionar anúncios de em prego.
10. Reconhecer a im portância das candidaturas espontâneas.
11. Identificar e adequar os com portam entos e atitudes num a entrevista de em prego.

Conteúdos
1. Com unicação assertiva
2. Assertividade no relacionam ento interpessoal
3. Assertividade no contex to socioprofissional
4. Técnicas de assertividade em contex to profissional
5. O rigens e fontes de conflito na em presa
6. Im pacto da com unicação no relacionam ento hum ano
7. Com portam entos que facilitam e dificultam a com unicação e o entendim ento
8. Atitude tranquila num a situação de conflito
9. Inteligência em ocional e gestão de com portam entos
10. Modalidades de trabalho
11. Mercado de trabalho visível e encoberto
12. Pesquisa de inform ação para procura de em prego
13. Medidas ativas de em prego e form ação
14. Mobilidade geográfica (m ercado de trabalho nacional, com unitário e ex tracom unitário)
15. Rede de contactos
16. Curriculum vitae
17. Anúncios de em prego
18. Candidatura espontânea
19. Entrevista de em prego

8600 Competências empreendedoras e técnicas de 25 horas

procura de emprego

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REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Artes Gráficas - Nível 4 | 23/01/2022
 1. Definir o conceito de em preendedorism o.
2. Identificar as vantagens e os riscos de ser em preendedor.
3. Identificar o perfil do em preendedor.
4. Reconhecer a ideia de negócio.
5. Definir as fases de um projeto.
6. Identificar e descrever as diversas oportunidades de inserção no m ercado e respetivos
Objetivos apoios, em particular as Medidas Ativas de Em prego.
7. Aplicar as principais estratégias de procura de em prego.
8. Aplicar as regras de elaboração de um curriculum vitae.
9. Identificar e selecionar anúncios de em prego.
10. Reconhecer a im portância das candidaturas espontâneas.
11. Identificar e adequar os com portam entos e atitudes num a entrevista de em prego.

Conteúdos
1. Conceito de em preendedorism o – m últiplos contex tos e perfis de intervenção
2. Perfil do em preendedor
3. Fatores que inibem o em preendorism o
4. Ideia de negócio e projet
5. Coerência do projeto pessoal / projeto em presarial
6. Fases da definição do projeto
7. Modalidades de trabalho
8. Mercado de trabalho visível e encoberto
9. Pesquisa de inform ação para procura de em prego
10. Medidas ativas de em prego e form ação
11. Mobilidade geográfica (m ercado de trabalho nacional, com unitário e ex tracom unitário)
12. Rede de contactos
13. Curriculum vitae
14. Anúncios de em prego
15. Candidatura espontânea
16. Entrevista de em prego

10746 Segurança e Saúde no Trabalho – situações 25 horas

epidémicas/pandémicas

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REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Artes Gráficas - Nível 4 | 23/01/2022
 1. Identificar o papel e funções do responsável na em presa/organização pelo apoio aos
Serviços de Segurança e Saúde no Trabalho na gestão de riscos profissionais em
situações de epidem ias/pandem ias no local de trabalho.
2. Reconhecer a im portância das diretrizes internacionais, nacionais e regionais no
quadro da prevenção e m itigação de epidem ias/pandem ias no local de trabalho e a
necessidade do seu cum prim ento legal.

Objetivos 3. Apoiar os Serviços de Segurança e Saúde no Trabalho na im plem entação do Plano de

Contingência da organização/em presa, em articulação com as entidades e estruturas
envolvidas e de acordo com o respetivo protocolo interno, assegurando a sua
atualização e im plem entação.
4. Apoiar na gestão das m edidas de prevenção e proteção dos trabalhadores, clientes
e/ou fornecedores, garantindo o seu cum prim ento em todas as fases de
im plem entação do Plano de Contingência, designadam ente na reabertura das
atividades económ icas.

Conteúdos
1. Papel do responsável pelo apoio aos Serviços de Segurança e Saúde no Trabalho na gestão de riscos
profissionais em cenários de ex ceção
1.1. Deveres e direitos dos em pregadores e trabalhadores na prevenção da epidem ia/pandem ia
1.2. Funções e com petências – planeam ento, organização, ex ecução, avaliação
1.3. Cooperação interna e ex terna – diferentes atores e equipas
1.4. Medidas de intervenção e prevenção para trabalhadores e clientes e/ou fornecedores – Plano de
Contingência da em presa/organização (procedim entos de prevenção, controlo e vigilância em articulação
com os Serviços de Segurança e Saúde no Trabalho da em presa, trabalhadores e respetivas estruturas
representativas, quando aplicável)
1.5. Com unicação e Inform ação (diversos canais) – participação dos trabalhadores e seus representantes
1.6. Auditorias periódicas às atividades económ icas, incluindo a com ponente com portam ental (m anutenção do
com portam ento seguro dos trabalhadores)
1.7. Recolha de dados, reporte e m elhoria contínua
2. Plano de Contingência
2.1. Legislação e diretrizes internacionais, nacionais e regionais
2.2. Articulação com diferentes estruturas – do sistem a de saúde, do trabalho e da econom ia e Autoridades
Com petentes
2.3. Com unicação interna, diálogo social e participação na tom ada de decisões
2.4. Responsabilidade e aprovação do Plano
2.5. Disponibilização, divulgação e atualização do Plano (diversos canais)
2.6. Política, planeam ento e organização
2.7. Procedim entos a adotar para casos suspeitos e confirm ados de doença infeciosa (isolam ento, contacto
com assistência m édica, lim peza e desinfeção, descontam inação e arm azenam ento de resíduos, vigilância
de saúde de pessoas que estiveram em estreito contacto com trabalhadores/as infetados/as)
2.8. Avaliação de riscos
2.9. Controlo de riscos – m edidas de prevenção e proteção
2.9.1. Higiene, ventilação e lim peza do local de trabalho
2.9.2. Higiene das m ãos e etiqueta respiratória no local de trabalho ou outra, em função da tipologia da
doença e via(s) de transm issão
2.9.3. Viagens de caráter profissional, utilização de veículos da em presa, deslocações de/e para o trabalho
2.9.4. Realização de reuniões de trabalho, visitas e outros eventos
2.9.5. Deteção de tem peratura corporal e auto m onitorização dos sintom as
2.9.6. Equipam ento de Proteção Individual (EPI) e Coletivo (EPC) – utilização, conservação, higienização e
descarte

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REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Artes Gráficas - Nível 4 | 23/01/2022
 2.9.7. Distanciam ento físico entre pessoas, reorganização dos locais e horários de trabalho
2.9.8. Form ação e inform ação
2.9.9. Trabalho presencial e teletrabalho
2.10. Proteção dos trabalhadores m ais vulneráveis e grupos de risco – adequação da vigilância
3. Revisão do Plano de Contingência, adaptação das m edidas e verificação das ações de m elhoria
4. Manual de Reabertura das atividades económ icas
4.1. Diretrizes organizacionais – m odelo inform ativo, fases de intervenção, form ação e com unicação
4.2. Indicações operacionais – precauções básicas de prevenção e controlo de infeção, condições de proteção
antes do regresso ao trabalho presencial e requisitos de segurança e saúde no local de trabalho
4.3. Gestão de riscos profissionais – fatores de risco psicossocial, riscos biom ecânicos, riscos profissionais
associados à utilização prolongada de EPI, riscos biológicos, quím icos, físicos e ergonóm icos
4.4. Condições de proteção e segurança para os consum idores/clientes
4.5. Q ualidade e segurança na prestação do serviço e/ou entrega do produto – operação segura,
disponibilização de EPI, m aterial de lim peza de uso único, entre outros, descontam inação
4.6. Q ualidade e segurança no m anuseam ento, dispensa e pagam ento de produtos e serviços
4.7. Sensibilização e prom oção da saúde – capacitação e com bate à desinform ação, saúde pública e SST
4.8. Transform ação digital – novas form as de trabalho e de consum o

10759 Teletrabalho 25 horas

1. Reconhecer o enquadram ento legal, as m odalidades de teletrabalho e o seu im pacto

para a organização e trabalhadores/as.
2. Identificar o perfil e papel do/a teletrabalhador/a no contex to dos novos desafios
laborais e ocupacionais e das políticas organizacionais.
3. Identificar e selecionar ferram entas e plataform as tecnológicas de apoio ao trabalho
rem oto.
Objetivos 4. Adaptar o am biente de trabalho rem oto ao regim e de trabalho à distância e
im plem entar estratégias de com unicação, produtividade, m otivação e de confiança em
am biente colaborativo.
5. Aplicar as norm as de segurança, confidencialidade e proteção de dados
organizacionais nos processos de com unicação e inform ação em regim e de
teletrabalho.
6. Planear e organizar o dia de trabalho em regim e de teletrabalho, assegurando a
conciliação da vida profissional com a vida pessoal e fam iliar.

Conteúdos
1. Teletrabalho
1.1. Conceito e caracterização em contex to tradicional e em cenários de ex ceção
1.2. Enquadram ento legal, regim e, m odalidades e negociação
1.3. Deveres e direitos dos/as em pregadores/as e teletrabalhadores
1.4. Vantagens e desafios para os/as teletrabalhadores e para a sociedade
2. Com petências do/a teletrabalhador/a
2.1. Com petências com portam entais e atitudinais – capacidade de adaptação à m udança e ao novo am biente
de trabalho, autom otivação, autodisciplina, capacidade de inter-relacionam ento e socialização a distância,
valorização do com prom isso e adesão ao regim e de teletrabalho
2.2. Com petências técnicas – utilização de tecnologias e ferram entas digitais, gestão do tem po, gestão por
objetivos, ferram entas colaborativas, capacitação e literacia digital
3. Pessoas, produtividade e bem -estar em contex to de teletrabalho

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 3.1. Gestão da confiança
3.1.1. Prom oção dos valores organizacionais e valorização de um a m issão coletiva
3.1.2. Acom panham ento perm anente e reforço de canais de com unicação (abertos e transparentes)
3.1.3. Partilha de planos organizacionais de ajustam ento e distribuição do trabalho e dissem inação de
boas práticas
3.1.4. Identificação de sinais de alerta e gestão dos riscos psicossociais
3.2. Gestão da distância
3.2.1. Sensibilização, capacitação e prom oção da segurança e saúde no trabalho
3.2.2. Reorganização dos locais e horários de trabalho
3.2.3. Equipam entos, ferram entas, program as e aplicações inform áticas e am bientes virtuais (trabalho
colaborativo)
3.2.4. Motivação e feedback
3.2.5. Cum prim ento dos tem pos de trabalho (disponibilidade contratualizada)
3.2.6. Reconhecim ento das ex igências e dificuldades associadas ao trabalho rem oto
3.2.7. Gestão da eventual sobreposição do trabalho à vida pessoal
3.2.8. Controlo e proteção de dados pessoais
3.2.9. Confidencialidade e segurança da inform ação e da com unicação
3.2.10. Assistência técnica rem ota
3.3. Gestão da inform ação, reuniões e eventos (à distância e/ou presenciais)
3.4. Form ação e desenvolvim ento de novas com petências
3.5. Transform ação digital – novas form as de trabalho
4. Desem penho profissional em regim e de teletrabalho
4.1. O rganização do trabalho
4.2. Am biente de trabalho – ilum inação, tem peratura, ruído
4.3. Espaço de e para o teletrabalho
4.4. Mobiliário e equipam entos inform áticos – condições ergonóm icas adaptadas ao novo contex to de trabalho
4.5. Pausas program adas
4.6. Riscos profissionais e psicossociais
4.6.1. Salubridade laboral, ocupacional, individual, psíquica e social
4.6.2. Avaliação e controlo de riscos
4.6.3. Acidentes de trabalho
4.7. Gestão do isolam ento

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