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Caça-Palavras 2 Ano Avaliação Diagnóstica

1) O documento é uma atividade avaliativa de sociologia para estudantes do ensino médio que inclui conceitos, autores e campos das ciências sociais. 2) Os estudantes devem identificar conceitos criados por Max Weber, Émile Durkheim e Karl Marx, além do elemento que marca a condição do trabalhador segundo Marx. 3) Eles também devem identificar autores como Karl Marx e Émile Durkheim e campos como antropologia, sociologia e ciência política.

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rosana
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Caça-Palavras 2 Ano Avaliação Diagnóstica

1) O documento é uma atividade avaliativa de sociologia para estudantes do ensino médio que inclui conceitos, autores e campos das ciências sociais. 2) Os estudantes devem identificar conceitos criados por Max Weber, Émile Durkheim e Karl Marx, além do elemento que marca a condição do trabalhador segundo Marx. 3) Eles também devem identificar autores como Karl Marx e Émile Durkheim e campos como antropologia, sociologia e ciência política.

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COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ ALOÍSIO DIAS - MUTUÍPE

DISCIPLINA: SOCIOLOGIA PROFESSORA: ROSANA


ESTUDANTE: __________________________________ TURMA: _____
ENSINO MÉDIO
I UNIDADE

ATIVIDADE AVALIATIVA DE SOCIOLOGIA

DESCUBRA OS CONCEITOS:

1. Conceito criado por Max Weber


2. Conceito criado por Émile Durkheim
3. Conceito estruturado por Karl Marx
4. Elemento que marca a condição do trabalhador, segundo Karl Marx.
5. As bases sobre as quais as sociedades constroem seus diferentes modos de vida.

DESCUBRA OS AUTORES:
6. Concebe a sociedade dividida em duas classes: o proletariado e capitalistas e essas duas
classes vivem em constante luta.
7. De acordo com este autor, a Sociologia deve estudar os fatos sociais, os quais possuem três
características: generalidade, exterioridade e coercitividade.
8. [...]o que é ação social? É concebido como aquela que se guia pela conduta do outro. Nem
toda ação é considerada social, só aquela que leva em conta o comportamento do outro.

DESCUBRA OS CAMPOS QUE FORMAM AS CIÊNCIAS SOCIAIS


9. Se dedica historicamente ao estudo da cultura.
10. Busca compreenderos conflitos, as permanências e as transformações ds sociedades
contemporâneas.
11. Se dedica em estudar os sistemas, instituições, processos e fenômenos políticos em um
determinado governo ou Estado

A Ç Ã O S O C I A L P Ç Ã D T
E M I L E D U R K H E I M S T
M K A L X H H T Y M M B X O F
A P X Y G A L X Z A R Ç U C A
I L A A L X H H T X P C Õ I T
S Q L T Q X Z J Ã W P U X O O
V K A R L M A R X E Y L M L S
A M U R X D X A W B A T X O O
L Q R X Z A P K Q E R U R G C
I Z A R T Y R C Q R H R R I I
A X Ã B A L Ã B P L X A R A A
Ç Ç A N T R O P O L O G I A L
C I E N C I A P O L I T I C A
E X P L O R A Ç Ã O J P B X R

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