FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZÔNIA
Portaria MEC n° 297, D.O.U 01/04/2014 www.faculdadefam.edu.br
PLANO DE ENSINO
CURSO FISIOTERAPIA
DISCIPLINA: CINESIOLOGIA E CARGA HORÁRIA: 72H
BIOMECÂNICA
PROFESSOR(A): RONNES DE AZEVEDO DIAS
PERÍODO 10/08 a 07/12
A DISCIPLINA É: TEÓRICA ( x ) PRÁTICA ( x ) PRESENCIAL ( x ) DISTÂNCIA ( )
IRÁ USAR
LABORATÓRIO? SIM ( x ) Relatar as datas no NÃO ( )
cronograma
EMENTA:
Estudo cinesiológico do esqueleto, ossos e articulações. Princípios de mecânica aplicados à cinesiologia,
biomecânica e neurofisiologia dos sistemas motores. Estudo do sistema muscular sob aspectos
morfológicos e funcionais. Testes musculares manuais. Aplicações da cinesiologia. Estudo do equilíbrio,
postura e marcha, normais e patológicas, suas bases biomecânicas e neurofisiológicas. Propiciar aos
alunos conceitos básicos da avaliação, evolução, desenvolvimento, efeitos e critérios para marcha e boa
postura. Bem como as causas da má postura, defeitos específicos e correção postural.
OBJETIVOS DA DISCIPLINA:
- A disciplina visa estabelecer condições para o crescimento pessoal e o desenvolvimento de um
profissional fisioterapeuta com uma sólida formação teórico-prática generalista, que mantenha-se
atualizado, inserindo-se no mercado de trabalho com criatividade, autonomia intelectual e técnica,
apresentando alternativas para os problemas individuais e sociais, podendo atuar nos níveis de assistência
preventiva, curativa e de promoção da saúde. Visando habilitar a compreender os aspectos biomecânicos do
movimento humano.
CONTRIBUIÇÕES DA DISCIPLINA PARA ATINGIR OS OBJETIVOS DO CURSO:
- Capacitar o aluno a compreender os movimentos do corpo humano e sistemas envolvidos.
COMPETÊNCIAS:
- Mobilizar um conjunto de recursos anátomos fisiológicos, de biomecânica, estática, dinâmica, cinemática
e cinética e explicar como eles funcionam.
- Compreender os conhecimentos da análise do movimento humano, mecânica muscular, biomecânica e os
mecanismos anátomo-fisiológicos que fundamentam o movimento normal.
HABILIDADES:
- Articular o conhecimento acadêmico sobre os diferentes métodos (técnicas, instrumentos, equipamentos,
procedimentos) para a produção de conhecimento sobre o movimento humano. - Atuar de forma individual,
coletiva e profissional no campo da Cinesiologia e Biomecânica
ARTICULAÇÃO COM OUTRAS DISCIPLINAS DO CURSO:
A Cinesiologia e Biomecânica, diz respeito ao estudo do movimento humano e seus componentes. Diante
disso, o prévio conhecimento de disciplinas básicas como Anatomia Humana e Fisiologia Humana torna-se
imprescindível. A disciplina também se apresenta como básica para disciplinas futuras do curso de
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fisioterapia como Traumato Ortopedia e Neurologia.
FORMAÇÃO TRANSVERSAL:
A Cinesiologia tem papel importante para o conhecimento do organismo, pois é o estudo dos movimentos e
seus sistemas envolvidos. A formação do aluno de fisioterapia na disciplina de cinesiologia e biomecânica
torna-se crucial à medida em que capacita o aluno a analisar criticamente contextos patológicos do
movimento através da análise da cinesiologia anatômica do indivíduo.
PROJETO INTERDISCIPLINAR:
“NÃO APLICAVEL”
TRABALHO DISCENTE EFETIVO:
Leitura, estudo de textos, aulas práticas, de maneira individual e/ou em grupo, para um amplo aproveitamento dos
temas propostos. Essa metodologia visa a uma maior interação dos alunos com o conteúdo a ser desenvolvido durante
a aula, levando-os a aumentar suas habilidades de leitura e interpretação, com consequente argumentação.
Sempre que um determinado assunto for abordado dentro de sala, debateremos sobre alguns temas isolados oralmente
ou por escrito, que servirão como incentivo para a melhor compreensão da disciplina. Fica sob responsabilidade dos
discentes a busca por materiais complementares, teóricos e práticos, a fim de ampliar seus conhecimentos e instigar a
capacidade de argumentação e memorização.
DISCIPLINA POSSUÍ CARGA DE EXTENSÃO?
“NÃO APLICAVEL”
PONTUAÇÃO DAS ATIVIDADES:
- NOTAS REFERENTES A 1ª AVALIAÇÃO: - NOTAS REFERENTES A 2ª AVALIAÇÃO:
Avaliação Prática I 3,0 Avaliação Prática II 2,0
Avaliação Teórica I 6,0 Avaliação Teórica II 6,0
Casos Clínicos - 1,0 Atividades em Sala de 2,0
Problematização Aula/ Biblioteca
Obs. Caso, o aluno não realize uma das avaliações. Ele poderá fazer a 2ª chamada de uma das
avaliações, mediante requerimento e comprovação do motivo da ausência.
Obs. Caso o aluno não alcance a média 7,0. O aluno irá para Avaliação Final (Substitutiva)
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BYEFIELD,D. Terapia Manual. Guia de Anatomia de Superfície e Técnicas de Palpação.
Phorte:2000.
NEUMANN, D. Cinesiologia do Aparelho Musculoesqulético. 3 ed. Elsevier:2018.
KONIN,J.G. Cinesiologia Prática para Fisioterapeutas. Guanabara Koogan:2011.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CAEL, C. Anatomia Palpatória e Funcional. Manole: 2013.
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FLOYD, R.T. Manual de Cinesiologia estrutural. Manole:2016.
RASCH, P.J. Cinesiologia e anatomia aplicada. 7 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
1991.
HOUGLUM, P. Cinesiologia Clínica de BRUNNSTRON. Manole: 2014.
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Diretor Acadêmico Diretoria Acadêmica
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PLANO DE ENSINO
Conteúdo
UNIDADE I:
Introdução à Cinesiologia e Biomecânica. Revisão Anatomia Humana. Nomenclaturas e Termos em Cinesiologia. Cinesiologia Muscular.
UNIDADE II:
Cinesiologia e Biomecânica Coluna Vertebral, MMSS e MMII
UNIDADE III:
Cinesiologia da Postura
UNIDADE IV:
Cinesiologia da Marcha e Corrida
Metodologia de Ensino
A metodologia utilizada para a organização da mediação entre o sujeito (graduando) e o objeto de conhecimento (conteúdos da disciplina) se dará por meio dos seguintes
procedimentos: - -Aulas expositivas dialogadas. -Leituras orientadas de textos selecionados. -Trabalhos individuais e/ou grupais. -Aulas práticas laboratoriais e na quadra. -
Problematização e Casos Clínicos. -Relacionar os conteúdos da disciplina com a profissão dos mesmos.
Unidade 1: Aulas expositivas, aula pratica no laboratório de anatomia e de semiologia, seguido de avaliação.
Unidade 2: Aulas expositivas, discussões de casos clínicos, aula pratica no laboratório de anatomia, seguido de avaliação
Unidade 3: Aulas expositivas, discussões de casos clínicos, aula pratica no laboratório de anatomia e quadra de esportes, seguido de avaliação
Unidade 4: Aulas expositivas, discussões de casos clínicos, aula pratica no laboratório de anatomia e quadra de esportes, seguido de avaliação
Recursos Utilizados
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Aulas expositivas com utilização de projetor, quadro branco, papel A4. 2. Para as aulas práticas em laboratório: Peças Anatômicas
Avaliação
O objetivo da avaliação será estimar a extensão do conhecimento geral do aluno sobre o tema proposto, após um período de estudo e sem a interferência do professor. Ao longo da
haverá 02 avaliações teóricas e 1 seminário prático.
CRONOGRAMA DAS AULAS
DATA Nº AULAS OBJETIVO / CONTEÚDO ATIVIDADE ATIVIDADE RECURSOS DIDÁTICOS
CLASSE PRÁTICA
10/08 04:00 h Introdução à CINESIOLOGIA E BIOMECÂNICA. Aula teórica x Projetor, quadro branco
REVISÃO Anatomia Humana. Divisão de Casos Clínicos.
17/08 04:00 h Nomenclaturas e Termos em Cinesiologia. Aula teórica x Projetor, quadro branco
24/08 04:00 h Cinesiologia Coluna e MMSS (Ombro) Aula teórica x Projetor, quadro branco
31/08 04:00 h Cinesiologia (Cotovelo e Mão) Aula teórica Projetor, quadro branco
14/09 04:00 h Cinesiologia MMII (Quadril, Joelho e Tornozelo) Aula teórica x Projetor, quadro branco
21/09 04:00 h Aula Prática – Cinesiologia MMSS e MMII x Sim Lab de Anatomia
28/09 04:00 h 1ª Avaliação –Teórica Aula teórica x Projetor, quadro branco
05/10 04:00 h Discussão da Problematização. Aula teórica x Projetor, quadro branco
Entrega de Notas
19/10 04:00 h Cinesiologia Postura Aula teórica x Projetor, quadro branco
26/10 04:00 h Aula Prática – Avaliação Postural x Sim Laboratório Semiologia
09/11 04:00 h Cinesiologia Marcha e Corrida x Peças Anatômicas
23/11 04:00 h Aula Prática – Marcha e Corrida x Quadra de Esportes
30/11 04:00 h Revisão de Conteúdo x Projetor, quadro branco
Atividade na Biblioteca
07/12 04:00 h 2ª Avaliação. Teórica . Entrega de Notas Sala de Aula
14/12 04:00 h Avaliação Final/ Encerramento de Disciplina com Revisão x Projetor, quadro branco
Final
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