SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO CATANDUVA
E.E.” COHAB Palmares Paulista” - PEI
Rua: Treze de maio, 1281 - Conjunto Habitacional Rute de Oliveira 3 - CEP: 15828-000 - Palmares Paulista - SP
3º Roteiro de atividades a serem desenvolvidas pelos estudantes à distância
(3º Bimestre)
Estudante: _____________________________________________ nº ________ Turma: ____________
Componente Curricular: Geografia Ano: 8º Anos A e B
Professor: Rosangela Aparecida Isepan DeGrandi
Modalidade de ensino: Ensino Fundamental Anos Finais
Nº aulas previstas: aulas por turma: 04 Data da proposição do roteiro: 17/08/2020
Período para realização: 17/08/2020 à 21/08/2020
TEMA: Espaço econômico e o BRICS
OBJETIVOS: A importância da participação do Brasil no BRICS
HABILIDADES: EF08GE09-Identificar, comparar e analisar os padrões econômicos mundiais de
produção, distribuição e intercâmbio dos produtos agrícolas e industrializados, tendo como
referencia os estados Unidos da América e os países do BRICS (Brasil, Rússia, Índia, China e
África do Sul)
ROTEIRO DE ESTUDO DE geografia
BRICS é uma sigla que se refere a Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul, que se destacaram
no cenário mundial pelo rápido crescimento das suas economias em desenvolvimento. O acrônimo
formado pelas iniciais dos países que o compõem.
Procura unir e propor a cooperação no comércio, na exportação e exportação entre esses países
emergentes e discuir interesses.
Ao contrário do que algumas pessoas pensam estes países não compõem um bloco econômico,
apenas compartilham de uma situação econômica com índices de desenvolvimento econômica
parecidas.
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO CATANDUVA
E.E.” COHAB Palmares Paulista” - PEI
Rua: Treze de maio, 1281 - Conjunto Habitacional Rute de Oliveira 3 - CEP: 15828-000 - Palmares Paulista - SP
As formações dos BRICS trouxeram desafios econômicos e comerciais para os Estados Unidos.
Por exemplo, as medidas protecionistas adotadas pelos Estados Unidos visam proteger e
valorizar o mercado interno, bem como sua economia evitando perda de divisas, desemprego
frente ao desafio dos BRICS.
Medidas Protecionistas
https://youtu.be/KckR559nf7I
Não garante aos Estados Unidos uma ameaça, pois o país possui a maior economia do mundo,
totalizando um PIB de US$ 14,20 trilhão. O país exerce um papel fundamental na economia
mundial, uma vez que o mesmo é o maior parceiro econômico da maioria dos países, ou seja, é o
maior comprador do mundo.
Mapa com os nomes dos países, bem como sua localização geográfica. BRICS é um acrônimo, ou
seja, formado pelas iniciais dos países que o compõem: Brasil, Rússia, China, Índia e África do Sul.
Procura unir e propor a cooperação no comércio, na exportação e exportação entre esses países
emergentes e discuir interesses.
Atividades
Observe o mapa e as manchetes e responda:
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO CATANDUVA
E.E.” COHAB Palmares Paulista” - PEI
Rua: Treze de maio, 1281 - Conjunto Habitacional Rute de Oliveira 3 - CEP: 15828-000 - Palmares Paulista - SP
1) De acordo com a manchete Os Estados Unidos, considerem os BRICS uma ameaça
econômica?
2) Quais foram as estratégias adotadas pelos Estados Unidos para beneficiar a economia
americana?
3) Observe o mapa e respondam quais continentes pertencem esses países do BRICS?
FORMA DA DEVOLUTIVA PELO ESTUDANTE / PROPOSTA DE AVALIAÇÃO
Prezado (a) estudante:
Considerando a necessidade do isolamento social para a segurança de todos, a entrega dessa atividade na
escola será organizada de acordo com cronograma enviado via Whatsapp, aguardem.
A avaliação será realizada mediante ao acompanhamento do CMSP, da entrega das atividades realizadas em
casa, considerando o cumprimento da proposta do roteiro de estudo/atividades apresentado.
Bom trabalho!!!
