AUTORES

Sociedade Brasileira de Acústica - Regional Norte

Coordenadora Geral Regional

Claudia Cilene Bittencourt da Silva
Vice Coordenador Regional
André Luís Silva Santana
Coordenadora Secretária Regional
Aline Tainá Matos Quadros
Coordenador Tesoureiro Regional
Filipe Menezes de Vasconcelos
Comunicação
Izabel Bianca Araújo Lopes
Capacitação
Elcione Maria Lobato de Moraes
Mindiyara Uakti

Sociedade Brasileira de Acústica - Regional Norte

Laboratório de Acústica - LAAC
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo - ITEC/UFPA
Campus Universitário da UFPA - Guamá
CEP: 66075-110
Email: [email protected]
Objetivos

Introdução
A campanha do INAD 2023 busca conscientizar a
população sobre a importância de preservar a
qualidade sonora no ambiente de trabalho, nas
cidades e em casa, além de incentivar a utilização
Ruído na comunicação?
de equipamentos e tecnologias que reduzam o
No dia 26 de abril de 2023 será celebrado o Dia nível de ruído e preservam a saúde auditiva.
Internacional da Concientização dobre o Ruído. Além disso, a campanha também busca promover
Serão 60 segundos de silêncio entre 14h15min e uma cultura de respeito à saúde auditiva e à
14h16min, para destacar o impacto do ruído
comunicação, para que possamos desfrutar de
excessivo em nossas vidas.
uma vida mais saudável e conectada.

Objetivos
A campanha deste ano busca conscientizar a
população sobre o impacto negativo do ruído na
comunicação e como isso afeta não apenas a
saúde, mas também a capacidade de se conectar
com outras pessoas e compreender informações.
O lema “Ruído na comunicação? Todos sem
conexão!” ressalta a importância de preservar a
qualidade da comunicação e proteger a saúde
auditiva para manter a conexão com o mundo ao
nosso redor.
Acústica e Educação Ambientes de Ensino
Dentre os ambientes que se deseja propiciar maior Em salas de aula o processo de ensino-
fruição na comunicação, bom desempenho de aprendizagem orbita majoritariamente em torno
trabalho e aprendizado, estão os espaços de ensino. da comunicação oral (fala), logo, estes espaços
Nos ambientes educacionais, devido aos níveis de necessitam fornecer condições para que o aluno
pressão sonora elevados encontrados, que afetam a perceba e compreenda imediatamente, sem
saúde de educadores e alunos, a importância do demasiado esforço de concentração a mensagem
conforto acústico nestes ambientes tem ganhado transmitida pelo educador.
maior atenção. Embora a qualidade acústica das
salas de aula ainda não seja uma prioridade no
desenvolvimento da grande maioria dos projetos,
busca-se, cada vez mais, conscientizar a todos sobre
a sua relevante interferência na aprendizagem.

Conforto Acústico
O conforto acústico nos espaços coletivos contribui
na melhora da eficiência do espaço, também
propicia maior desfrute do ambiente em si,
facilitando a comunicação entre os seus ocupantes,
propiciando a criação de relações interpessoais. Em
ambientes de ensino, essas relações são
naturalmente promovidas, impactando de forma
positiva os alunos, professores e funcionários.
Objetivos
Ruído e a Saúde
Estudos comprovam que a exposição a elevados
níveis de ruído, principalmente, de forma
frequente e por longa duração, pode acarretar
prejuízos à saúde, não só causando perdas
Contração dos vasos auditivas, mas podendo comprometer a
sanguíneos frequência cardíaca, alteração da pressão
Dilatação da Pupila e arterial, desregulando a produção de hormônios
Zumbido e Insônia
Dor de cabeça da tireoide e, ainda, aumentando a tensão e o
estresse.
Alterações da Aumento da
Tireoide frequência cardíaca

Aumento da produção Contração do abdômen

de adrenalina e estômago

Aumento da produção Reação muscular

de corticotrofina
Níveis recomendados
Níveis de Pressão Sonora (dB) recomendados pela Um ambiente de ensino confortável acústicamente,
ABNT BNR 10152:2017 interfere positivamente alunos e professores, pois, ao
proporcionar uma melhor propagação do som no
Valores de referência interior da sala, bem como, reduzir a interferência
Finalidade de uso sonora do ambiente externo através do isolamento
RLAeq RLASmax
RLNC
(dB) (dB) acústico que melhor atenda a atividade ali
Educacionais desempenhada, a comunicação entre interlocutor
(professores) e ouvintes (alunos) se tornará mais
Circulações 50 55 45
facilitada, não exigindo grandes esforços vocais ou
Berçário 40 45 35 auditivos e cognitivos. Logo, não só o desempenho
de funcionários e alunos pode ser afetado, mas
Salas de aula 35 40 30 também sua saúde e qualidade de vida.
Salas de música 35 40 30
Toda a sociedade deve estar envolvida na
conscientização e busca por ambientes saudáveis e
Fonte: ABNT NBR 10.152: 2017 acústicamente confortáveis.