Caixa mágica de surpresa
Um livro
é uma beleza,
é caixa mágica
só de surpresa.
Um livro
parece mudo,
mas nele a gente
descobre tudo.
Um livro
tem asas
longas e leves
que, de repente,
levam a gente
longe, longe.
Um livro
é parque de diversões
cheio de sonhos coloridos,
cheio de doces sortidos,
cheio de luzes e balões.
Um livro
é uma floresta
com folhas e flores
e bicho e cores.
É mesmo uma festa,
um baú de feiticeiro,
um navio pirata no mar,
um foguete perdido no ar,
é amigo e companheiro.
Elias José, Caixa mágica de surpresa. São Paulo, Paulinas, 1984.
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Título
Autor
• Os versos “é caixa mágica/só de surpresa” sugerem:
( ) que só os mágicos podem ver.
( ) algo que nos faz ver sempre coisas inesperadas e novas.
( ) que só pode ler quem gosta de surpresas.
( ) que só tem ilusões.
• Só se descobre tudo em um livro:
( ) se o levarmos para a escola.
( ) se estiver na gaveta.
( ) se o abrirmos e o lermos.
( ) se o professor o ler para os alunos.
• Segundo o texto, sonhos coloridos, doces sortidos, luzes e balões, podem ser en-
contrados:
( ) nas cidades.
( ) nos circos.
( ) nos parques de diversões.
( ) nas praças.
• No final do texto, o autor compara o livro com:
( ) asas longas e leves.
( ) caixa mágica de surpresa.
( ) luzes, balões e sonhos coloridos.
( ) baú de feiticeiro, navio pirata no mar.
• Você acha que a leitura é importante na vida das pessoas? Por quê?
Vamos ler outro gênero textual.
Você gosta de fábula?
O pavão invejoso
Um pavão, que era muito invejoso,
foi reclamar com a deusa Juna de sua
voz:
– Tenho uma voz horrorosa!
Quando canto, todos os bichos ficam
espantados e correm para não me
ouvirem. Queria ter a voz doce e o
cantar suave do rouxinol.
A deusa Juna ficou indignada
com a inveja da bela ave e disse:
– És uma ave de linda plumagem,
tua cauda é deslumbrante, és a
mais bela de todas as aves!
E, continuando a lição, disse para o pavão:
– A natureza é sábia e não poderia dar tudo para um só animal. O
rato não é belo, mas é um animal com grande tino. Deu ao macaco a destreza,
e a musculatura ao leão. Para a raposa, deu a esperteza, e fez da coruja a ave
mais atenciosa.
O pavão ouvia com atenção as explicações da deusa Juna, que completou:
– Dou-te uma voz muito linda, mas vou retirar a belíssima cauda com que
te enfeitei.
E o pavão, muito preocupado, falou:
– Até que meu grito não é tão feio assim! Fábulas: La Fontaine
Adaptação: Gertrudes G. C. Lopes
Netbil Educacional
• Você já viu um pavão?
• Você gostaria de descrevê-lo?
• Ele é um animal útil? Por quê?
• Leia com atenção os trechos abaixo e assinale com um X a palavra que melhor
substitui a que está destacada.
• “O pavão era uma ave deslumbrante, mas era muito invejoso.”
( ) Brilhante. ( ) Interessante.
( ) Fascinante. ( ) Insignificante.
• “O macaco tem muita destreza.”
( ) Leveza. ( ) Inteligência.
( ) Tranquilidade. ( ) Agilidade.
Você sabia?
As palavras que substituem outras, sem mudanças de sentidos, são
chamadas sinônimas e antônimas são palavras que tem sentido contrário.
• O texto “O pavão invejoso” é uma narrativa. De acordo com suas características,
podemos afirmar que se trata de:
( ) um conto de fadas, pois a história se passa num reino encantado.
( ) uma fábula, pois as atitudes das personagens nos trazem um ensinamento.
( ) um texto informativo, pois traz informações sobre vários animais.
( ) uma lenda, pois explica como surgiu o pavão.
• A principal característica do pavão era:
( ) a beleza.
( ) a bondade.
( ) a inveja.
( ) a humildade.
• Relacione.
( ) tem grande destreza.
( a ) Pavão ( ) tem forte musculatura.
( b ) Rouxinol ( ) tem esperteza.
( c ) Juna
( ) é a ave mais atenciosa.
( d ) Rato
( e ) Macaco ( ) é uma deusa.
( f ) Leão ( ) queria ter a voz como a do rouxinol.
( g ) Raposa ( ) tem grande tino.
( h ) Coruja ( ) é dono de voz doce e suave.
• Leia as dicas e descubra as palavras correspondentes.
Dica geral: são palavras escritas com as letras f ou v.
• Segundo mês do ano:
• Antônimo de mentira:
• Instrumento musical com seis cordas:
• Amido de trigo:
• O que não é novo:
• Muito rápido:
• Mora ao meu lado:
• Meio de transporte marítimo:
• Meio de transporte aéreo:
• Dia de folga:
• Paixão nacional:
• Aquele que fala demais:
• Causador de doenças:
• Pai, mãe e filhos:
• Palito que inflama:
• Cor quente:
• Estação do ano:
• Obra cinematográfica:
• Folhas verdes comestíveis:
• Instituição de Ensino Superior:
• Leia o texto e grife as palavras escritas com as letras t ou d.
Você sabia que existe um túnel que liga a Itália à França?
É o túnel do Monte Branco.
Um túnel pode ser escavado facilmente numa praia, devido ao fato de a areia
ser muito maleável.
Imagine que trabalho lento e perigoso é o de escavar uma montanha. O terreno
é duríssimo com suas rochas.
Só poderá ser feito com o auxílio de muitos equipamentos e máquinas muito
pesadas e resistentes.
Às vezes, é preciso recorrer aos explosivos, que detonam o solo rochoso num
trabalho muito arriscado.
• Liste separadamente as palavras escritas com as letras t e d.
T D
Que tal recordar?
Sílaba - é o nome dado a cada “parte” da palavra.
Monossílabas - são palavras que possuem apenas
uma sílaba.
Dissílabas - são palavras que possuem duas síla-
bas.
Trissílabas - são palavras que possuem três síla-
bas.
Polissílabas - são palavras que possuem quatro ou
mais sílabas.
• Leia as palavras abaixo:
pipa - meninos - pé
papel - vareta - mão
empinado - Sol - linha
brincando - céu - bambu
correndo - vento - rabiola
Quais palavras do quadro são:
• monossílabas?
• dissílabas?
• trissílabas?
• polissílabas?
Encontro vocálico é o encontro de sons vocálicos em uma mesma palavra.
alegria enxaguei dourado
São classificados em:
• ditongo - quando há encontro de dois sons vocálicos na mesma sílaba.
• dourado: dou - ra - do
• tritongo - quando há encontro de três sons vocálicos na mesma sílaba.
enxaguei: en - xa - guei
• hiato - quando há encontro de duas vogais em sílabas separadas.
alegria: a - le - gri - a
• Separe as sílabas das palavras e classifique o(s) encontro(s) vocálico(s).
Palavras Separação de sílabas D T H
leite
boiadeiro
quaisquer
saída
videira
jubileu
averiguei
couro
balaústre
areia
poema
bacia
Uruguai
saúde
• Complete as palavras com as letras que faltam.
garage pi go ca ja la parina
manequi Carme ti ta pare te
de te talhari algué pi tor
• Procure em jornais e revistas palavras que possuem as letras m e n em finais de
sílabas. Recorte-as e cole-as no quadro abaixo.
Leia atentamente o poema abaixo.
Uma rolinha Mas, um caminhão
Fez o seu ninho Ao lado da árvore encostou,
Com poucos galhinhos Bateu nos seus galhos
Na árvore da esquina E o pobre passarinho
E botou os ovinhos. Do ninho rolou.
Paciente os chocava Estava eu na janela,
E nem com chuva se importava. Quando tudo aconteceu.
Nasceu um filhotinho Dos meus olhos lágrimas caíram.
E ela, feliz, dele cuidava. Pobre filhotinho, morreu!
Maria Vilma Z. Zanini
Netbil Educacional
• Ilustre o poema.
Você já descobriu que:
• A palavra que tem a última sílaba tônica chama-se oxítona.
• A palavra que tem a penúltima sílaba tônica chama-se paroxítona.
• A palavra que tem a antepenúltima sílaba tônica chama-se proparoxítona.
(Sílaba tônica é a sílaba mais forte.)
• Numere as palavras transcritas do poema “O passarinho”, de acordo com o código.
1 oxítona 2 paroxítona 3 proparoxítona
rolinha chuva galhinhos
ninho filhotinho galhos
esquina lágrimas caminhão
rolou feliz passarinhos
• No poema, há palavras .
• Encontre duas palavras proparoxítonas na frase abaixo e grife-as.
O pássaro fez o ninho na árvore.
Recordando
Toda palavra formada de duas ou mais sílabas tem uma sílaba que é pronun-
ciada com maior intensidade de som, ou seja, pronunciada mais fortemente que as
outras.
A sílaba pronunciada com mais intensidade é chamada de sílaba tônica.
Observe as palavras abaixo. Você vai perceber que todas elas têm uma sílaba
tônica.
• menino – me - ni - no
• matemática – ma - te - má - ti - ca
• passarinho – pas - sa - ri - nho
• escrever – es - cre - ver
Para localizar a posição da sílaba tônica, contamos a partir da última sílaba
escrita, da direita para a esquerda.
Veja os exemplos abaixo:
Posição da sílaba tônica
Palavra Antepenúltima Penúltima Última
vida vi da
árvore ár vo re
matemática ma te má ti ca
estudar es tu dar
• Quantas sílabas tônicas existem em cada palavra?
• Separe as sílabas das palavras abaixo, destaque a sílaba tônica e escreva na
frente a posição que ela ocupa.
Palavras Separação das sílabas Posição da sílaba tônica
máquina
urubu
pólen
cadeira
óculos
zoológico
você
lápis
ímã
romântico
dominó
caderno
quilômetro
ônibus
anel
blusa
tamborim
açúcar
Agora, responda.
A posição da sílaba tônica é a mesma em todas as palavras? Justifique.
