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3º Bimestre, 2º Ano Ensino Médio

O documento apresenta o plano de aula mensal de Sociologia para o 2o ano B e C. O plano contém informações sobre as habilidades, número de aulas, conteúdos, recursos e formas de avaliação que serão abordados durante o período.

Enviado por

deborafatimamotta
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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA


DIRETORIA DE ENSINO DE VOTORANTIM
EE. “SELMA MARIA MARTINS CUNHA”
Rua Adriano Maciel de Queiroz s/nº
GOVERNO DO ESTADO Tel: 32433589
DE SÃO PAULO e-mail: [email protected]

PLANO DE AULA MENSAL 2022


PROFESSOR (a): Débora de Fátima Motta DATA: 26/07 a 26/08 3ºBim

DISCIPLINA: SOCIOLOGIA ANO/SÉRIE: 2º B, C

Observações:

HABILIDADES Nº de O QUE SERÁ RECURSOS COMO SERÁ AVALIAÇÃO


aulas
DESENVOLVIDO (conteúdo) (materiais utilizados) DESENVOLVIDO (diferentes formas)

(estratégias)

Inserção em grupos sociais: Lápis, caderno, livros, Livros, Apostila Currículo Diagnóstica e Formativa
Retomada Distinguir a inserção Família, escola, vizinhança, impressões, sulfite, Paulista, Filmes, em todo o processo da
nos diversos grupos sociais de
origem e convivência cotidiana
4 trabalho. caderno, caneta, Documentários. aprendizagem.
(1ª série - 2020 - Rec) borracha, cartolina etc. Informática, TV, Debates,
Impressões.
EM13CHS402: Analisar e Grupos Minoritários; a questão do Lápis, caderno, livros, Livros, Apostila Currículo Diagnóstica e Formativa
comparar indicadores de “trabalho” nas perspectivas impressões, sulfite, Paulista, Filmes, em todo o processo da
emprego, trabalho e renda em
diferentes espaços, escalas e
clássicas (Durkheim; Weber e caderno, caneta, Documentários. aprendizagem.
tempos, associando-os a Marx); trabalho na borracha, cartolina, etc. Informática, TV, Debates,
processos de estratificação e contemporaneidade Impressões.
desigualdade socioeconômica. 2

EM13CHS603: Analisar a
formação de diferentes países,
povos e nações e de suas
experiências políticas e de
exercício da cidadania, aplicando
conceitos políticos básicos
(Estado, poder, formas, sistemas
e regimes de governo, soberania
etc.). Três poderes, Democracia, Livros, Apostila Currículo
Eleições Diretas e Indiretas. Lápis, caderno, livros, Paulista, Filmes,
impressões, sulfite, Diagnóstica e Formativa
Documentários.
caderno, caneta, em todo o processo da
2 Informática, TV, Debates,
borracha, cartolina, etc. aprendizagem.
Impressões, Criações.

Recuperação

Alunos em que foram observadas as maiores dificuldades de aprendizagem


(preencher somente após a aplicação do plano e levantamento dos dados)

1- Elencar os alunos

2-

3-
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
DIRETORIA DE ENSINO DE VOTORANTIM
EE. “SELMA MARIA MARTINS CUNHA”
Rua Adriano Maciel de Queiroz s/nº
GOVERNO DO ESTADO Tel: 32433589
DE SÃO PAULO e-mail: [email protected]

4-

5-

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