Escola EB 2, 3 Professor Agostinho da Silva

Disciplina: Ciências Naturais – 7º ANO

Nome__________________________________________________________________________N.º___ Turma____
Classificação: ______________________________________ Professora: __________________
Encarregado de Educação: _______________________________________

2ª Ficha de Avaliação Sumativa (janeiro 2024)

Deves ler, atentamente, todas as questões e responder construindo, sempre, frases completas.
Bom trabalho! ☺
Grupo I
1. Observa a figura 1 que representa as diferentes fases de formação das rochas sedimentares detríticas.

Figura 1. Processo de formação das rochas sedimentares detríticas.

1.1. Rochas são … (assinala a opção correta)
(A) agregados sólidos artificiais, constituídos por um ou mais minerais. ___
(B) agregados nos diferentes estados da matéria, constituídos por um ou mais minerais. ___
(C) agregados sólidos que ocorrem naturalmente no planeta, constituídos por um ou mais minerais. ___
(D) agregados líquidos artificiais, constituídos por um ou mais minerais. ___
1.2 Faz a legenda da figura 1.
1. _______________________ 2. _______________________ 3. _______________________
1.3 Dá exemplo de dois agentes responsáveis pela etapa 1.

1.4 Faz a correspondência entre as etapas da coluna I e as frases da coluna II.

Coluna I Coluna II
1. Meteorização A. Os sedimentos são transportados.
2. Erosão B. Os espaços entre os sedimentos são reduzidos.
3. Transporte C. A rocha é alterada.
4. Sedimentação D. Os sedimentos são depositados.
5. Compactação E. Os sedimentos são removidos da rocha-mãe.
6. Cimentação F. Os sedimentos são unidos uns aos outros.
1. _____ 3. _____ 5. _____
2. _____ 4. _____ 6. _____
2. Faz a correspondência entre as afirmações da coluna I e os termos da coluna II.
Coluna I Coluna II
1. Rocha que reage fortemente com o ácido clorídrico. ___
2. Rocha quimiogénica constituída por halite. ___
A – Calcário
3. Rocha biogénica formada a partir de corais. ___
B – Sal-gema
4. Rocha formada por precipitação de calcite. ___
C – Argila
5. Rocha detrítica consolidada por um cimento natural. ___
D – Conglomerado
6. Rocha detrítica não consolidada. ___
E – Calcário coralígeno
7. Aparece frequentemente em paisagens cársicas. ___
8. Rocha com sabor salgado. ___
1
 Grupo II
Barragens tiraram 1,5 milhões de toneladas de areia das praias portuguesas
As barragens são as grandes responsáveis pela falta de areia nas praias portuguesas, afirmou à agência Lusa o
hidrobiólogo Adriano Bordalo e Sá, do Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar (ICBAS) da
Universidade do Porto. Este investigador indica que só as barragens do rio Douro tiram mais de 1,5 milhões
de toneladas de areia por ano à costa.
O rio Douro tem na sua bacia hidrográfica em Portugal e em Espanha mais de 50 barragens. Há 60 anos
estima-se que a quantidade de areia transportada era na ordem dos dois milhões de toneladas por ano.
Atualmente, o caudal sólido está reduzido a 250 mil toneladas. “Falta-nos areia vinda de terra para o mar”,
disse o especialista.
Em declarações à Lusa, o professor explicou que as barragens “interrompem o caudal natural da água, mas
também dos sedimentos” e que, “ao contrário do que tentam vender, a hidroeletricidade não é verde”.
Segundo o hidrobiólogo, a praia do Furadouro, em Ovar, perde por ano nove metros de comprimento, a da
Cortegaça, também em Ovar, perde três metros por ano e a da Costa Nova, em Ílhavo, perde oito metros por
ano. Para o professor, as praias portuguesas têm “efetivamente uma situação de risco” e algumas podem
desaparecer.
1. Indica o problema identificado por Adriano Bordalo Sá, descrito no texto.

2. Explica uma consequência decorrente da situação descrita na questão anterior.

3. Observa atentamente a figura 2 que representa a formação de um arenito.

A B
Água
Água

Água

Figura 2
3.1. Indica o nome do processo representado na figura 2 (fase A+fase B).

3.2. Na resposta a cada um dos itens de 3.2.1. e 3.2.2., assinala a única opção que permite obter uma
afirmação correta.
3.2.1. Os processos A e B representados na figura 2 são, respetivamente:
(A) compactação e erosão. ___ (C) erosão e cimentação. ___
(B) compactação e cimentação. ___ (D) sedimentação e compactação. ___
3.2.2. A formação das rochas sedimentares consolidadas ou coerentes passa por:
(A) Cimentação, compactação e sedimentação. ___
(B) Cimentação, sedimentação e compactação. ___
(C) Sedimentação, compactação e cimentação. ___
(D) Sedimentação, cimentação e compactação. ___
3.3. Faz a legenda das letras da tabela seguinte referente à classificação das rochas sedimentares detríticas.
Rochas sedimentares detríticas
a) ___________________
Não consolidadas Consolidadas
b) ___________________
Areia a)
c) ___________________
b) argilito
Cascalho c)

2
4. Ordena as letras de A a E, de modo a reconstituíres a formação de um arenito a partir de um granito, de
acordo com a sequência em que este fenómeno ocorre na natureza.
A. Quando o meio não tem energia suficiente ocorre a formação de camadas horizontais de
sedimentos.
B. Quando a água congela dentro de fendas, aumenta de volume fraturando o granito.
C. O peso dos estratos superiores provoca a diminuição do espaço entre os sedimentos.
D. Alguns minerais recristalizam promovendo a consolidação dos sedimentos.
E. Fragmentos rochosos são deslocados pela ação da água.
_____/ _____/ _____/ _____/ _____
5. Os alunos do 7.ºano da Escola Básica Professor Agostinho da Silva investigaram a história dos
sedimentos do rio tejo. Para tal, recolheram sedimentos em três locais diferentes (estações de recolha) do
percurso do rio. As imagens da figura 3 mostram os sedimentos semelhantes aos recolhidos por estes
alunos.

Figura 3
5.1. Indica o agente de transporte dos sedimentos estudados. _________________________
5.2. Compara o grau de arredondamento dos sedimentos A, B e C.

5.3. Indica a estação de recolha dos sedimentos (A, B ou C) que se encontra mais próxima da nascente do
rio (início do transporte). Justifica a tua resposta.

Grupo III
Descoberta de dinossauro com 150 milhões de anos
O paleontólogo Octávio Machado anunciou a descoberta, no concelho da Lourinhã, de um esqueleto de
dinossauro carnívoro com 150 milhões de anos, altura em que os répteis se encontravam em expansão no
planeta. “É seguramente o esqueleto de dinossauro mais completo que temos em Portugal e um dos mais
completos do Jurássico Superior em todo o mundo, e isso vai permitir estudar como os dinossauros
evoluíram e como, neste caso, deram origem às aves”, afirmou Octávio Machado, um especialista em
dinossauros. O paleontólogo acredita tratar-se de um celurossauros, um grupo de dinossauros carnívoros
de pequeno porte, com menos de dois metros de comprimento, raros em Portugal. Nestas escavações, os
cientistas descobriram também pegadas de dinossauros saurópodes, ornitópodes e pterossauros, uma das
quais com 120 cm.

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Nas questões de 1. a 10., assinala a única opção que permite obter uma afirmação correta.
1. Um fóssil é …
(A) um resto do corpo de um ser vivo ou vestígios da sua atividade conservados na rocha. ___
(B) um ser vivo que já não existe. ___
(C) um ser vivo antes ser decomposto por microrganismos. ___
(D) um ser vivo que vive atualmente. ___
1. Paleontólogos são…
(A) cientistas que se dedicam ao estudo dos fósseis. ___
(B) cientistas que se dedicam ao estudo das rochas e dos minerais. ___
(C) exemplos de fósseis muito antigos. ___
(D) fósseis de dinossauros que a Paleontologia estuda. ___
2. Paleontologia é:
(A) um cientista que estuda os fósseis. ___
(B) o nome dado aos fósseis de plantas. ___
(C) o nome dado aos fósseis mais antigos. ___
(D) a ciência que estuda os fósseis. ___
4. A fossilização é um processo …
(A) raro porque exige um conjunto de condições especiais. ___
(B) raro porque apenas ocorre em seres vivos de pequeno tamanho. ___
(C) frequente porque ocorre em animais e plantas. ___
(D) frequente porque acontece em todos os ambientes. ___
5. O estudo dos fósseis permite saber …
(A) que os dinossauros existiram na Terra e que o ser humano fugia deles. ___
(B) que as aves evoluíram e deram origem aos dinossauros. ___
(C) o modo como alguns dinossauros evoluíram e deram origem às aves. ___
(D) o tipo de animais que viveram no passado, pois não existem fósseis de plantas. ___
6. As partes (…) de um animal, como (…), são as que fossilizam mais facilmente.
(A) moles (…) a pele e as garras ___ (C) moles (…) os pulmões e o cérebro ___
(B) duras (…) o pulmão e o coração ___ (D) duras (…) os ossos e os dentes ___
7. O esqueleto do celurossauros é um …
(A) somatofóssil e as pegadas do pterossauros também. ___
(B) icnofóssil e as pegadas do pterossauros também. ___
(C) icnofóssíl e as pegadas do pterossauros é um somatofóssil. ___
(D) somatofóssil e as pegadas do pterossauros é um icnofóssil. ___
8. Os fósseis encontrados na Lourinhã formaram-se em rochas …
(A) sedimentares. ___ (C) metamórficas. ___
(B) magmáticas. ___ (D) Nenhuma das opções anteriores. ___
9. O esqueleto do celurossauro encontrado na Lourinhã formou-se na sequência de um processo de…
(A) conservação. ___ (C) moldagem. ___
(B) mineralização. ___ (D) impressão. ___
10. A sequência correta dos acontecimentos relativos à fossilização de um dinossauro celurossauros é:
(A) o animal morre  é coberto por sedimentos grosseiros, ficando em contacto com o oxigénio  os
minerais que constituem os ossos são substituídos por matéria orgânica. ___
(B) o animal morre  é coberto por sedimentos finos, ficando num meio sem oxigénio  a matéria que
constitui os ossos é substituída por minerais. ___
(C) o animal morre  a matéria que constitui os ossos é substituída por minerais  o esqueleto é coberto
por sedimentos finos, ficando num meio sem oxigénio. ___
(D) o animal é coberto por sedimentos grosseiros, ficando num meio sem oxigénio  o animal morre  os
minerais que constituem os ossos são substituídos por matéria orgânica. ___

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11. Faz corresponder a cada uma das descrições, expressas na coluna A, a respetiva designação, que consta
na coluna B. Utiliza cada letra e cada número apenas uma vez.
Coluna A Coluna B
(a) Tipo de fossilização em que fica marcada na rocha a forma interna ou externa
do ser vivo.
(1) Moldagem
(b) Marcas ou vestígios fossilizados da atividade dos seres vivos.
(2) Icnofósseis
(c) Tipo de fossilização em que há a substituição da matéria que constitui as partes
(3) Conservação
duras do ser vivo por minerais.
(4) Mineralização
(d) Processo de fossilização em que há a preservação, integral ou parcial, do corpo
do ser vivo.
(a) ___ (c) ___
(b) ___ (d)___
12. Observa atentamente a figura 4, que representa o tempo de vida de três organismos (M.a. – Milhões de
anos).
12.1. Com base nos organismos representados na figura 4, indica o
nome do melhor fóssil de idade.

12.2. Os nautilóides são bons fósseis de idade? Justifica a tua resposta.

1

12.3. Um fóssil de fáceis ou ambiente… (Assinala a resposta correta)

2
(A) é uma espécie normalmente do meio aquático. ___
(B) permite conhecer o ambiente do passado em que o organismo 3
viveu. ___
Figura 4.
(C) existiu durante um longo período de tempo. ___
1.Amonites; 2. Nautilóides; 3. Trilobites
(D) existiu durante um curto período de tempo. ___
13. A formação de um fóssil é um processo raro e muito demorado que só ocorre em determinadas
condições.
13.1. Classifica cada uma das afirmações seguintes como verdadeiras (V) ou falsas (F).
“Para que se formem fósseis é necessário que se reúnam determinadas condições”:
a) os organismos têm de ser isolados da ação da atmosfera e da água. ___
b) os organismos, após a sua morte, devem ficar expostos à ação de animais necrófagos que vão facilitar a
transformação dos ossos em fósseis. ___
c) os organismos devem sofrer decomposição muito rápida, após a sua morte, para que possa haver a
formação de fósseis a partir das partes duras. ___
d) os organismos devem possuir, preferencialmente, partes duras e esqueléticas, como ossos, dentes, conchas
e caules. ___
e) após a morte, os organismos devem ser imediatamente recobertos por sedimentos finos e impermeáveis.
___
14. A figura 5 traduz o processo de fossilização de um organismo aquático.

A B C
Figura 5. Formação de um fóssil.
14.1. Ordena os esquemas da figura 4 representados pelas letras A, B e C, de modo a obteres a
sequência correta de formação de um fóssil.
_____/_____/_____
Boa sorte!
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