@jaque.
mendesb Loja das Profs
Dia da Consciência Negra
20 de novembro
Objetivo da Atividade: Conversar sobre a importância do respeito, discutir termos como
preconceito e destacar adjetivos positivos, promovendo a valorização da diversidade e respeito
às diferenças.
1. Comece explicando aos alunos sobre o Dia da Consciência Negra e por que é importante
celebrar a diversidade racial e cultural.
2. Converse sobre o respeito mútuo e explique o significado dos termos preconceito e
discriminação.
3. Entre as folhas e discuta a frase "Assim como as flores, pessoas têm diferentes cores." com
os alunos.
4. Peça aos alunos para desenharem os olhos, boca e outras características faciais da
menina.
5. Em seguida, os alunos devem colorir as flores com cores vivas e variadas. Instrua os alunos a
recortarem e colarem as flores coloridas no cabelo da personagem desenhada, enchendo todo
o cabelo para destacar a diversidade de cores e formas das flores.
Escrita de Adjetivos Positivos:
6. Peça aos alunos para escreverem adjetivos positivos no centro das flores. Eles podem
escolher palavras como "amigável", "inteligente", "gentil", "criativo" etc. Esses adjetivos
representarão as características positivas das pessoas, independentemente de sua cor de pele.
Preconceito Discriminação
Preconceito refere-se a opiniões, atitudes Discriminação ocorre quando esses
ou sentimentos negativos ou positivos pré- preconceitos são traduzidos em ações
concebidos sobre uma pessoa ou grupo, injustas, tratamento desigual ou injustiça em
sem base em experiências pessoais. É uma relação a um indivíduo ou grupo. É o ato de
predisposição para julgar os outros com negar direitos, oportunidades ou tratamento
base em características como raça, etnia, justo a alguém com base em suas
gênero, religião, orientação sexual, entre características pessoais.
outras.
Em resumo, o preconceito é uma atitude ou sentimento, enquanto a discriminação é a ação
resultante desse preconceito. Ambos são problemas sociais sérios que podem levar a
desigualdades, injustiças e marginalização de grupos específicos. É fundamental reconhecê-los,
combatê-los e promover a igualdade e o respeito entre todas as pessoas.
Nome: Data:
Professor (a): Turma:
ASSIM COMO AS FLORES,
PESSOAS TÊM DIFERENTES CORES.
Aguarde e siga a
instruções da sua
professora.
