2º ano
FUNDAMENTAL I
SEMANA 25
2021
Nome: _______________________________________________________________
Muito Importante: Não deixem de realizar e entregar as atividades em dia. Elas
que validam as frequências e fazem parte da avaliação.
PREFEITURA DE PETRÓPOLIS
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL
_____________________________________________________________________
Ano de escolaridade: 2º ANO
NOSSA ROTINA SEMANAL
SEMANA 25
1º DIA 2ºDIA 3ºDIA 4ºDIA 5ºDIA
Faça sempre Faça sempre Faça sempre Faça sempre Faça sempre
uma leitura uma leitura uma leitura uma leitura uma leitura
02.01.L.P. 02.05 L. P. 03.09 L. P. 02.13. L. P. 02.17. L. P.
Histórias Misturadas Histórias bicho folha História Conto desenhado: História a Florzinha Amiga História Ilha dos Sentimentos
Varal de histórias Varal de histórias carneirinho Varal de histórias https://youtu.be/-5L51NUcgac
https://youtu.be/F886toX-Ffo https://youtu.be/GHZQYQ6kwDk Varal de histórias https://youtu.be/IwLYJI-JxSo
Varal de histórias
(30 minutos) (30 minutos)
https://youtu.be/ORHG_tn9z_E
(30 minutos) (30 minutos)
(30 minutos)
Atividade de Língua Atividade de Língua Atividade de Língua Atividade de Língua Atividade de
Portuguesa Portuguesa Portuguesa Portuguesa Língua Portuguesa
02.02. L. P. 02.06. L. P. 03.10. L. P. 02.14. L. P. 02.18. L. P.
(1 hora e 15 minutos) (1 hora e 20 minutos.) (1 hora) (1 hora e 10 minutos ) ( 1 hora e 15
minutos)
Atividade de Geografia e Atividade de Ensino Religioso Atividade de Artes Atividade de Atividades de
Ciências 02.07 E. R. 03.11. A. Educação Física 02.15 Matemática
02.03. C. Assistir o vídeo: a família do Marcelo, (1 hora e 30 minutos) E. F. 02 19. M.
Assistir o vídeo: Os seres vivos antes de realizar à atividade. Assistir o vídeo: a dança da (1hora)
e não vivos. Antes de realizar à cadeira - Xuxa, antes de
atividade. https://youtu.be/M7VGsXvu970 realizar à atividade.
https://youtu.be/0ipGXyt3XTA https://youtu.be/mlAuZN79BzI
(1 hora)
(1hora e 15 minutos)
(1 hora 30 e minutos)
Atividade de Matemática Atividade de Matemática Atividade de Matemática Atividade de Atividade de
e Geometria 02.08 M. 02.12 M. Matemática História e Ensino
Assistir o vídeo: a história das (1 hora e 10 minutos) (1 hora) 02.16. M. Religioso
formas geométricas. Antes de
realizar à atividade.
(50 minutos) 02.20 H. E.R.
https://youtu.be/WDxR05RxM94 (1 hora e 15
minutos).
02.04 M.G.
(1 hora)
1º DIA – 2ª FEIRA
LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA (EF02LP07) (EF02LP09) (EF02LP12) (EF01LP13)
HORA DA HISTÓRIA
HISTÓRIA MISTURADA
VARAL DE HISTÓRIAS
https://youtu.be/F886toX-Ffo
LEIA O TEXTO
COMPREENDENDO O TEXTO.
1) RESPONDA AS QUESTÕES:
a) QUAL É O NOME DESSE GÊNERO TEXTUAL?
( ) CARTA ( ) RECEITA ( ) ANÚNCIO
b) APÓS OBSERVAR A ESTRUTURA DO TEXTO, QUE TIPO DE TEXTO VOCÊ ACHA
QUE É E ONDE PODEMOS ENCONTRÁ-LO?
____________________________________________________________
c) QUANTAS SÍLABAS TÊM A PALAVRA CLASSIFICADOS:
d) QUAL É O NOME DO JORNAL _________________________.
e) QUAL É A DATA DA PUBLICAÇÃO DO JORNAL? ___________________
f) A FINALIDADE DO TEXTO É?
( ) VENDER UM IMÓVEL. ( ) VENDER CARROS. ( ) VENDER CELULARES.
2) SEPARE AS SÍLABAS:
IMÓVEL _________________________ INDAIÁ ______________________
JORNAL_________________________ CIDADE ______________________
MARTINS _______________________ JARDIM _______________________
1º DIA - 2ª FEIRA
GEOGRAFIA E CIÊNCIAS (EF02CI04)
ASSISTIR O VÍDEO: SERES VIVOS E NÃO VIVOS, ANTES DE REALIZAR À ATIVIDADE. https://youtu.be/0ipGXyt3XTA
LEIA O TEXTO E FAÇA O QUE SE PEDE:
ATIVIDADES
a) PINTE OS QUADRINHOS SOMENTE OS QUE POSSUEM VIDA.
b) ESCREVA 4 NOMES DE SERES VIVOS.
c) ESCREVA 4 NOMES DE SERS NÃO VIVOS.
d) SEGUNDO O TEXTO OLHAMOS A NATUREZA E PERCEBEMOS UMA
GRANDE VARIEDADE DE COISAS: _____________________________
_____________________________________________________________
1º DIA – 2ª FEIRA
MATEMÁTICA (EF02MA14)
ASSISTIR O VÍDEO: A HISTÓRIA DAS FORMAS GEOMÉTRICAS, ANTES DE REALIZAR À ATIVIDADE.
https://youtu.be/WDxR05RxM94
FIGURAS PLANAS
AS FIGURAS PLANAS ESTÃO DISPOSTAS COMPLETAMENTE EM UM PLANO. SÃO
FIGURAS BIDIMENSIONAIS, OU SEJA, FIGURAS QUE POSSUEM APENAS DUAS
DIMENSÕES: COMPRIMENTO E LARGURA. COMO: QUADRADO, TRIÂNGULO,
RETÂNGULO EO CÍRCULO.
PINTE AS FIGURAS PLANAS DE ACORDO COM A LEGENDA.
RESPONDA:
QUANTOS TRIÂNGULOS VOCÊ PINTOU? ___________________
QUANTOS RETÂNGULOS VOCÊ PINTOU? ___________________
QUANTOS CÍRCULOS VOCÊ PINTOU? ______________________
QUANTOS RETÂNGULOS VOCÊ PINTOU? ___________________
2º DIA – 3ª FEIRA
LÍNGUA PORTUGUESA (EF02LP08) (EF02LP32)
HORA DA HISTÓIRA:
Histórias Bicho Folha
Varal de Histórias
https://youtu.be/GHZQYQ6kwDk
FRASE – PARTE I
FRASE: A FRASE É A PALAVRA OU CONJUNTO DE PALAVRAS COM SENTIDO COMPLETO QUE AS PESSOAS USAM
PARA SE COMUNICAR.
LEIA A TIRINHA.
1) FORME FRASES COM SEGUINTES PALAVRAS RETIRADAS DAS TIRINHAS:
a) INTELIGNTE: ______________________________________________________________________
b) TABULEIRO: _______________________________________________________________________
c) XADREZ: _________________________________________________________________________
AS FRASES SE SUBDIVIDEM EM: AFIRMATIVAS, NEGATIVAS, INTERROGATIVAS E EXCLAMATIVAS. HOJE VEREMOS
AS FORMAS DE FRASES ABAIXO:
FRASE AFIRMATIVA: AFIRMA ALGUMA COISA.
EXEMPLO: CARLA E DANIEL SÃO AMIGOS.
FRASE NEGATIVA: NEGA ALGUMA COISA.
EXEMPLO: OS MENINOS NÃO BRIGAM.
ATIVIDADES:
2) RESPONDA AS FRASES AFIRMATIVAS E NEGATIVAS COMO NO EXEMPLO.
A) EXEMPLO: VOCÊ GOSTA DE MAÇÃO?
SIM, EU GOSTO DE MAÇÃ.
NÃO, EU NÃO GOSTO DE MAÇÃ.
B) VOCÊ TOCA TAMBOR?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
C) VOCÊ FEZ O DEVER?
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
D) O LÁPIS É AZUL?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2º DIA – 3ª FEIRA
ENSINO RELIGIOSO (EF01ER04) (EF01ER05)
ASSISTIR O VÍDEO: A FAMÍLIA DO MARCELO, ANTES DE REALIZAR À ATIVIDADE. https://www.youtube.com/watch?v=clav_AUUzto
2º DIA – 3ª FEIRA
LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA (EF02LP16) (EF02MA18)
CALENDÁRIO
ATIVIDADES:
3º DIA – 4ª FEIRA
LÍNGUA PORTUGUESA (EF02LP08) (EF02LP32)
HORA DA HISTÓRIA
VARAL DE HISTÓRIAS
CONTO DESENHADO: CARNEIRINHO
https://youtu.be/ORHG_tn9z_E
FRASE – PARTE II
FRASES INTERROGATIVAS: PERGUNTA ALGUMA COISA E LEVA O PONTO DE INTERROGAÇÃO
EXEMPLO: ELA ESTÁ DOENTE?
FRASES EXCLAMATIVAS: INDICA SENTIMENTOS (DOR, ALEGRIA, ADMIRAÇÃO, SURPRESA ETC.)
EXEMPLOS: QUE HORROR! COITADINHO!
ATIVIDADES
1) FORME FRASES EXCLAMATIVAS COM AS SEGUINTES PALAVRAS:
a) HUMOR_______________________________________________________________________
b) MÉDICO______________________________________________________________________
c) ESPERTA_____________________________________________________________________
d) PAZ _________________________________________________________________________
e) AMIZADE ____________________________________________________________________
f) SOLIDARIEDADE _____________________________________________________________
g) BONDADE___________________________________________________________________
2) TRANSFORME AS FRASES AFIRMATIVAS EM FRASES INTERROGATIVAS, USANDO A
PALAVRA ONDE.
OBSERVE O MODELO:
EU COMPREI LARANJA NA FEIRA.
ONDE VOCÊ COMPROU LARANJA?
a) OS LIVROS ESTÃO NA ESTANTE.
_________________________________________________________________________
b) MARIANA GUARDOU A CHAVE NO CHAVEIRO.
_________________________________________________________________________
c) MAMÃE TRABALHAVA NO HOSPITAL.
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3º DIA – 4ª FEIRA
ARTES (EF15AR02) (EF15AR05)
SIGA AS INSTRUÇÕES E FAÇA UM DISCO SUPER INTERESSANTE.
APÓS A BRINCADEIRA TIRE UMA FOTO DO SEU BRINQUEDO E ENVIE
PARA O NOSSO GRUPO E COMPARTILHE CONOSCO A SUA INVENÇÃO.
3º DIA – 4ª FEIRA
MATEMÁTICA (EF02MA01) (EF02MA05) (EF03MA06) (EF02MA20)
VOCÊ SABE O QUE É SUBTRAÇÃO?
A SUBTRAÇÃO É UMA DAS QUATRO OPERAÇÕES MATEMÁTICAS
BÁSICAS E É INVERSA À ADIÇÃO, OU SEJA INVÉS DE AUMENTAR, VOCÊ
DIMINUI.
Resolva os problemas de subtração:
R:___________________________________
R:___________________________________
2 ) ESCREVA OS NUMERAIS DE 60 A 130
4º DIA – 5ª FEIRA
LÍNGUA PORTUGUESA (EF01LP13) (EF01LP14)
HORA DA HISTÓRIA
VARAL DE HISTÓRIAS
HISTÓRIA A FLORZINHA
Https://youtu.be/iwlyji-jxso
PONTUAÇÃO
OS SINAIS DE PONTUAÇÃO AJUDAM A ENTENDER O SENTIDO DAS FRASES.
O PONTO FINAL INDICA QUE A FRASE TERMINOU.
EXEMPLO: LILIANE FOI À FEIRA.
O PONTO DE INTERROGAÇÃO INDICA QUE VOCÊ ESTÁ FAZENDO UMA PERGUNTA.
EXEMPLO: VOCÊ ESTÁ INDO AO CINEMA?
O PONTO DE EXCLAMAÇÃO INDICA ADMIRAÇÃO, ALEGRIA, ESPANTO, SURPRESA, DOR
ETC.
EXEMPLO: HOJE O DIA ESTÁ LINDO!
ATIVIDADES:
1) PONTUE AS FRASES UTILIZANDO ( . , ? E ! )
a) JOÃO, NÃO QUERO IR À PRAÇA, QUERO IR AO CINEMA__
b) OLÁ LUCIANA, VOCÊ GOSTARIA DE COMER UM BOLO__
c) QUE LINDA ESSA FESTA DE ANIVERSÁRIO__
d) VAMOS AO PARQUE DE DIVERSÕES JUNTO__ PARA BRINCAR NA RODA GIGANTE__
e) QUE SURPRESA VER VOCÊ POR AQUI__
2) ESSE POEMA APRESENTA UMA CONVERSA ENTRE DUAS PERSONAGENS. COMPLETE
OS QUADRINHOS DO POEMA COM OS SINAIS DE PONTUAÇÃO QUE ESTÃO FALTANDO.
? – PARA INDICAR PERGUNTA ! – PARA INDICAR SURPRESA
RESPONDA AS QUESTÕES:
a) QUAL O TÍTULO DO POEMA?__________________________________________
b) QUAL O NOME DO AUTOR DO POEMA?__________________________________
c) DE ACORDO COM O POEMA, POR QUE O PÁSSARO PAPA-FORMIGA TEM ESSE
NOME?______________________________________________________________
4º DIA – 5ª FEIRA
EDUCAÇÃO FÍSICA (EF12EF02)
ASSISTIR O VÍDEO: A DANÇA DA CADEIRA - XUXA, ANTES DE REALIZAR À ATIVIDADE: https://youtu.be/mlAuZN79BzI
APÓS A AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA COM SEUS FAMILIARES TIRE UMA FOTO
OU GRAVE UM VÍDEO E ENVIE PARA O NOSSO GRUPO DE ESTUDOS.
4º DIA – 5ª FEIRA
MATEMÁTICA (EF02MA20) (EF02MA05)
5º DIA – 6ª FEIRA
LÍNGUA PORTUGUESA (EF02LP09) (EF02LP32)
HORA DA HISTÓRIA
VARAL DE HISTÓRIAS
ILHA DOS SENTIMENTOS
ATIVIDADES
3) Agora, escreva quatro frases usando cada sinal de
pontuação.
. ____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
! ____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
? ____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
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5º DIA – 6ª FEIRA
MATEMÁTICA (EF02MA01) (EF02MA05) (EF03MA03) (EF02MA14)
1)ESCREVA OS NUMERAIS DE 140 A 200
2) ESCREVA OS NÚMEROS POR EXTENSO:
100________________________________
110________________________________
120________________________________
101________________________________
111________________________________
ESCREVA OS NOMES DAS FORMAS GEOMÉTRICAS:
__________________________________
__________________________________
__________________________________
5º DIA – 6ª FEIRA
HISTÓRIA E ENSINO RELIGIOSO (EF02HI04) (EF02HI06) (EF01ER04)
COMO NOSSA FAMÍLIA É IMPORTANTE!
OBSERVE ESTAS ESCULTURAS:
MOORE, Henry. Grupo
familiar. 1948. 1 escultura em
BURSTEIN, Arcadio.
bronze. Coleção particular.
Família. 1995. 1 escultura
em cerâmica. 32 x 22 cm.
RESPONDA ORALMENTE:
O QUE VOCÊ LEMBRA QUANDO OLHA ESSAS ESCULTURAS?
O QUE VOCÊ OBSERVA DE SEMELHANTE E DE DIFERENTE ENTRE ELAS?
COM QUE MATERIAL VOCÊ IMAGINA QUE ESSAS OBRAS FORAM FEITAS?
QUE NOME VOCÊ ACHA QUE OS ARTISTAS DERAM PARA ESSAS ESCULTURAS?
LEIO O TEXTO E FAÇA O QUE PEDE:
A NOSSA FAMÍLIA É O BEM MAIS PRECIOSO QUE TEMOS.
(RAFAELA VASL)
PRINCIPALMENTE OS NOSSOS PAIS, POIS ELES NOS AMAM, E NOS PASSAM TUDO QUE APRENDERAM NESSA VIDA.
NOSSOS PAIS MERECEM TODO RESPEITO E CARINHO DO MUNDO. POIS SÃO ELES QUE NOS DÃO TUDO AQUILO
QUE TEMOS E ESTÃO SEMPRE SE ESFORÇANDO PARA NOS DAR AQUILO QUE QUEREMOS.
APRENDA A DAR VALOR A ESSAS PESSOAS TÃO ESPECIAIS, QUE TEM UM AMOR ENORME POR VOCÊ.
RETRIBUA TUDO QUE ELES TE DEREM, COM CARINHO, AMOR, FELICIDADE, POIS ESSES SÃO OS PRESENTES QUE
OS NOSSOS PAIS MAIS QUEREM.
EXISTEM FAMÍLIAS COM MAIOR OU MENOR QUANTIDADE DE PESSOAS.
REGISTRE NO ESPAÇO AO LADO A QUANTIDADE DE PESSOAS QUE FAZEM PARTE DA SUA FAMÍLIA.
E A QUANTIDADE DE IRMÃOS QUE VOCÊ TEM: TENHO ________________ IRMÃOS.
AGORA PINTE O QUADRADO QUE INDIQUE A SUA RESPOSTA:
• SOU FILHO ÚNICO
• SOU O FILHO DO MEIO
• SOU O FILHO MAIS VELHO • SOU O FILHO MAIS NOVO
PERGUNTE À SUA FAMÍLIA SOBRE A ESCOLHA DO SEU NOME E, JUNTO COM ELA, PESQUISE O
SIGNIFICADO DO MESMO, REGISTRANDO NO ESPAÇO ABAIXO:
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