ROTEIRO DE LEITURA
Texto 01 - FIGUEIREDO, L. C. M.; SANTI, P. L. R. de. Precondições socioculturais para o
aparecimento da psicologia como ciência no século XIX. In: FIGUEIREDO, L. C. M.; SANTI, P. L. R.
de. Psicologia: uma (nova) introdução: uma visão histórica da psicologia como ciência. 2. ed. São
Paulo: EDUC, 2006, p. 19-54.
Com o intuito de dar suporte à apropriação dos conteúdos da disciplina, a cada material de leitura teremos
também um roteiro com perguntas que orientem a relação com o texto. Num primeiro momento não lemos
textos para concordar ou discordar do escrito, mas para compreender o processo de argumentação do autor.
É como se fosse nosso momento de escuta, tentando nos aproximar dele e dos argumentos que traz.
No caso de nosso primeiro texto, é um capítulo de livro, que foi escrito por dois professores brasileiros,
historiadores da psicologia, visando justamente o público de estudantes que está começando a conhecer o
que é essa área de conhecimento.
Antes de ler propriamente o texto, olhe o título, os subtítulos e responda:
1. O que você acha que o texto irá abordar?
Em sua leitura, busque compreender:
1) O que os autores estão chamando de subjetividade privatizada?
2) Quais as evidências do surgimento da subjetividade privatizada os autores documentam?
3) Em que condições a experiência da subjetividade privatizada se aprofunda e generaliza? Por que
isso ocorre?
4) Os autores afirmam, na página 23, que essa privatização da subjetividade não ocorreu em todas as
sociedades. Consegue elencar exemplos disso?
5) Os autores discutem como algumas expressões filosóficas passam a entender essa subjetividade
privatizada. Destacam especialmente o Iluminismo e o Romantismo. Essas são duas matrizes para
a construção da ciência. O que as distingue?
6) O que faz com que a experiência da subjetividade privatizada entre em crise?
7) O que quer dizer “fazer ciência é sempre ir além das aparências e para isso é preciso que eu
desconfie delas” Quais as consequências dessa afirmação para uma psicologia científica?
8) Com qual finalidade as agências de controle social (Estado, forças armadas, empresas) se interessam
pela psicologia científica?
9) No contexto atual, quais são as condições que aprofundam a privatização da experiência?
10) Qual é o argumento central do texto? Ou, qual é a tese que os autores defendem no texto? Eles
sustentam sua argumentação?
Esse texto foi escolhido porque pauta a relação entre contexto histórico, modo de produção e a constituição
dos sujeitos, ajudando a entender os porquês a psicologia como ciência surge, seus vínculos ideológicos e
os problemas que carrega ainda hoje para a definição de seu objeto e formas de investigação. E no processo
ele ajuda a gente a pensar sobre quem somos. Assim, por fim, responda: Que reflexões você pode fazer
sobre você e a maneira pela qual se entende no mundo a partir da leitura do texto?
