0% acharam este documento útil (0 voto)
841 visualizações34 páginas

LP Atividades de Fixacao Pronomes

Enviado por

Gláucia Freitas
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
0% acharam este documento útil (0 voto)
841 visualizações34 páginas

LP Atividades de Fixacao Pronomes

Enviado por

Gláucia Freitas
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
Você está na página 1/ 34

Escola:

Data: Turma:
Estudante:

PRONOMES
1. Leia a tirinha abaixo.

→ Identifique o pronome pessoal na frase:


"Ele é ótimo em ficar sentado..."
( ) Ele
( )É
( ) Em
( ) Sentado
→ O pronome “ele” é um:
( ) pronome possessivo
( ) pronome pessoal do caso oblíquo.
( ) pronome pessoal do caso reto.
( ) pronome demonstrativo.
→ O pronome “ele” está:
( ) no singular.
( ) no plural.
Escola:
Data: Turma:
Estudante:

PRONOMES
1. Imagine a situação em que João está contando uma história sobre seu passeio
no parque. Ele começa seu relato dizendo: 'Ontem, eu fui ao parque e vi um
cachorro. O animal estava brincando na grama e parecia muito feliz.' Ao
prosseguir com a história, João quer se referir novamente ao cachorro sem
repetir essa palavra. Com base no seu conhecimento sobre pronomes, qual
seria a maneira correta de João continuar a narrativa utilizando um pronome
anafórico para evitar repetição e manter a coesão do texto?
a) pode usar 'ele' ou 'o mesmo' para se referir ao cachorro sem repetir essa
palavra, mantendo a coesão e a fluidez do texto.
b) João pode usar 'isso' para se referir ao cachorro, mantendo a história
interessante.
c) João pode substituir 'cachorro' por 'aquele animal' para continuar a história.
d) Para evitar repetição, João pode dizer 'a criatura' em vez de 'cachorro’.

2. Ligue adequadamente os pronomes às frases.

A menina é cheirosa.
elas
Eu e meus amigos fomos ao
ele shopping.

Felipe e Carlos são irmãos.


ela
O leão mora na savana.
eles
As aves voam.
nós
3. Observe o pronome destacado e marque corretamente:

Frases Singular Plural Feminino Masculino

Ele jogou futebol


com seus colegas
ontem.
Elas resolveram o
problema de
matemática
rapidamente.
Esta sala de aula
está muito
organizada hoje.
Estes cadernos
são dos novos
alunos.

4. Leia as frases abaixo e destaque todos os pronomes que encontrar:


a) Ele adora jogar futebol com seus amigos.
b) Você sabe onde nós deixamos nossos materiais de arte?
c) Ela trouxe sua boneca favorita para a escola hoje.
d) Eles decidiram que a equipe de baleado fará a apresentação na próxima
semana.
5. Classifique os pronomes que você circulou.

Pronome Classificação
Escola:
Data: Turma:
Estudante:

PRONOMES
1. Substitua o nome por um pronome.
a) Maria gosta de chocolate.
____________________________________________________________________
b) João e Pedro são amigos.
____________________________________________________________________
c) O cachorro brinca no jardim.
____________________________________________________________________
2. Complete as frases com o pronome adequado.
a) ___________ chovendo, então vamos jogar dentro da sala.
b) A professora disse que __________ iria ajudar os alunos com a tarefa.
c) ___________ gostaria de comer uma maçã?
d) Os livros estão espalhados; __________ precisamos organizar nas estantes.
e) __________ trouxe os documentos para a reunião?
3. Circule os pronomes das frases.
a) Nós viajaremos pela manhã.
b) Você jogou papel no chão.
c) Eu ganhei um celular.
d) Eles foram ao cinema.
4. Leia o trecho abaixo.
Durante o recreio, a professora se aproximou de João e disse: 'Estou muito feliz
com seu progresso nas últimas semanas. Gostaria de conversar mais sobre isso
contigo após a aula. Acho que tenho algumas ideias que podem te ajudar ainda
mais.
→ Qual a classificação do pronome destacado.
____________________________________________________________________
Escola:
Data: Turma:
Estudante:

PRONOMES
1. Circule os pronomes possessivos das frases.
a) O bolo que minha mãe fez para a festa estava delicioso.
b) Nossos professores planejaram uma excursão para o museu.
c) Minha mochila nova é muito confortável.
d) O desenho que tua prima fez ganhou um prêmio.
e) Seus tênis são adequados para o treino de atletismo?
2. Leia a tirinha a seguir e responda às questões.

a) Na frase "Talvez o Barney estivesse certo. Isso é vida, uma poltrona


confortável!", qual pronome demonstrativo é usado para se referir à "poltrona
confortável"?
_____________________________________________________________________
b) Escreva o pronome que encontrar no segundo quadrinho.
_____________________________________________________________________
c) Qual é o tipo de pronome usado na frase "Meu programa favorito"?
A) Demonstrativo
B) Possessivo
C) Pessoal
D) Reflexivo
Escola:
Data: Turma:
Estudante:

PRONOMES
1. Observe as figuras. Qual o pronome de tratamento que você usaria para cada
uma dessas pessoas?
2. Leia o diálogo abaixo.
- Bom dia, Senhorita Ana! Você já viu o Reverendo hoje?
- Bom dia, Luísa! Sim, ele está na sacristia. Como posso ajudá-la?
- Eu gostaria de pedir uma bênção especial. Amanhã é o casamento da
senhorita Estela e preciso tirar uma dúvidas com o padre André.
- Mas não demore muito, pois o padre tem uma missa às 18:30.
a) Onde Ana está indo?
____________________________________________________________________
b) Com quem ela pretende falar?
____________________________________________________________________
c) Como ela se refere ao padre?
____________________________________________________________________
d) Quem irá se casar?
____________________________________________________________________
3. Que pronome de tratamento é usado quando nos dirigimos:
a) Um vizinho: _______________________________
b) Ao papa: _________________________________
c) A um príncipe: _____________________________
d) A um amigo: _______________________________
e) A um juiz: _________________________________
f) A moças solteiras: ___________________________
g) A um imperador: _________________________________
h) A um presidente: _________________________________
4. Ligue corretamente:

Pronome de
Eu, nós,vós
Tratamento

Pronomes pessoais
Senhor, Vossa alteza
do caso reto

Pronomes pessoais
Contigo, comigo, te
do caso oblíquo
Escola:
Data: Turma:
Estudante:

PRONOMES
1. Encontre no diagrama abaixo o nome de dez pronomes.

D R T Y B D S Q A Z V P I Ç
L V R D M I M K X A Z R M D
F O V C Z W G S E N H O R A
X C R T O P C V D T A B N H
H Ê J V S Q X C F H M Q E A
B N D M N Q J O U X Y W L S
V O S S A S E N H O R I A D
O G E A F B D O W T S W B S
S E W R C O N S I G O F B V
D T A H J N X C T R P S I U
X E L E S R W O E G S L V K
H A S P F X D H J Y E U S X
2. Agora, complete o quadro corretamente com os pronomes encontrados no
caça palavras acima.

Pronomes de Pronomes do Pronomes do


tratamento caso reto caso oblíquo
Escola:
Data: Turma:
Estudante:

PRONOMES
Era uma vez uma menina chamada Ana. Ana morava em uma casa
pequena com sua família. A mãe de Ana se chamava Maria e o pai se
chamava João. Ana tinha um irmão mais novo chamado Pedro.
Um dia, Ana decidiu ir ao parque com sua família. No parque, Ana
brincou no balanço e no escorregador. Depois, ela e Pedro jogaram bola
com algumas crianças que estavam por lá. Ana e Pedro se divertiram
muito!
Ao final do dia, Ana estava cansada, mas feliz. Ela agradeceu a seus
pais por terem levado ela e Pedro ao parque. Ana sabia que aquela seria
uma ótima lembrança para guardar para sempre.

______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Escola:
Data: Turma:
Estudante:

PRONOMES
1. Leia as frases e classifique em pronome demonstrativo ou pronome
pessoal.

a) Eu gosto de nadar no mar.


______________________________________________
b) Aquela casa é muito bonita.
______________________________________________
c) Nós fomos ao cinema ontem.
______________________________________________
d) Este livro é muito interessante.
______________________________________________
e) Ela gosta de estudar matemática.
______________________________________________
f) Estes brinquedos são meus.
______________________________________________
g) Vocês precisam estudar para a prova.
______________________________________________
h) Esse cachorro é muito brincalhão.
______________________________________________
e) Ele sempre chega atrasado nas aulas.
______________________________________________
i) Esta música é muito animada.
______________________________________________
Escola:
Data: Turma:
Estudante:

PRONOMES
1. Complete as frases com o pronome pessoal correto:
a) ___________ gosto muito de estudar Matemática.
b) ___________ precisamos ir ao supermercado.
c) ___________ têm que fazer a lição de casa.
d) ___________ fomos ao parque ontem.
e) ___________ quero um pedaço de bolo.
f) ___________ fizeram um ótimo trabalho.
g) ___________ está chovendo lá fora.
h) ___________ chegou atrasado na aula.

2. Crie frases utilizando pronomes


Escola:
Data: Turma:
Estudante:

PRONOMES
1. Preencha as lacunas com os pronomes pessoais adequados:
a) _______ fui à escola hoje.
b) _______ gosto de estudar Matemática.
c) _______ somos amigos há muitos anos.
d) _______ compraram um presente para mim.
e) _______ ficou muito feliz com o resultado.
2. Preencha as lacunas com os pronomes demonstrativos adequados:
a) _______ livro é muito interessante.
b) _______ pessoas estão esperando na fila.
c) _______ cachorro está latindo muito alto.
d) _______ carro novo é muito bonito.
e) _______ casas daquela rua são todas iguais.

3. Escreva uma frase para cada um dos pronomes oblíquos abaixo:

a) Me - ________________________________________
b) Te - ________________________________________
c) Se - ________________________________________
d) Nós - ________________________________________
e) Vós - ________________________________________
Escola:
Data: Turma:
Estudante:

PRONOMES
1.Leia as frases abaixo e identifique o termo em destaque que deve ser
substituído por um pronome oblíquo:

a) João comprou o livro para Maria.


b) O cachorro brincou com a bola por horas.
c) Você pode me emprestar o seu celular?
d) Eu gostaria de te convidar para o meu aniversário.
e) Maria assistiu ao filme com a sua irmã.

2.Escreva os pronomes oblíquos que substituirão os termos destacados


nas frases acima.

a) João comprou ______ para ______.


b) O cachorro brincou com ______ por horas.
c) Você pode me emprestar ______?
d) Eu gostaria de te convidar para ______.
e) Maria assistiu ao filme com ______.
3.Complete as frases abaixo com pronomes oblíquos adequados:

a) Minha mãe _____ deu um presente.


b) Eu ____ vi ontem à noite.
c) Ele _____ deu aula de matemática.
d) Ela _____ encontrou na rua.
e) Nós _____ esquecemos das chaves.
Escola:
Data: Turma:
Estudante:

PRONOMES
1.Circule os pronomes pessoais do caso reto.

Senhorita - ele - nós – lhe - senhor - mim - eu - contigo - vós


- eles - tu - convosco
2. Escreva os pronomes que você circulou na ordem
correta.
1 pessoa 1 pessoa

2 pessoa 2 pessoa

3 pessoa 3 pessoa

3.Reescreva as frases empregando corretamente os pronomes pessoais


do caso oblíquo. Faça como o modelo:
Fiz um bolo e vou assar = Fiz um bolo e vou assá-lo

4.Atribua às formas verbais o número adequado de acordo com os


pronomes pessoais correspondentes.

Eu Ele / ela Vós


tu nós Eles, elas

dorme sonhais
falamos
parou sorrimos tens

escutamos cantaram fizestes


amo perguntei
manteve
perguntam brincas querem
Escola:
Data: Turma:
Estudante:

Toada
PRONOMES
Fui sempre um homem alegre.
Mas depois que tu partiste,
Perdi de toda a alegria:
Fiquei triste, triste, triste.
Nunca dantes me sentira
Tão desinfeliz assim:
É que ando dentro da vida
Sem vida dentro de mim.
B A N DE I R A , Manuel. Poesia completa e prosa.

1. Após ler o texto Toada, responda as perguntas abaixo.

a) De que fala o texto?

b) Procure, no dicionário, o significado da palavra toada.

2 . Complete as frases com um dos pronomes pessoais do caso reto


indicados.

a) eu, tu, ele d) vocês, nós, vós

fizeste o desenho? somos pessoas divertidas.

b) nós, vocês, ele e) eles, vós, você.

não podem parar quietos? levaram nossos brinquedos.

c)tu, eu, ele f) você, eles, eu

logo ganhará uma bola


azul. só sei que gosto muito de você.
2. Reescreva as frases trocando os nomes destacados por pronomes.

Luciana é muito inteligente.


___________________________________________

Andreza e Hilda são amigas.


___________________________________________

Hugo e Francisco jogam bola.


___________________________________________

Eu, Marion e Sandra viajamos de avião.

___________________________________________

3. Substitua o nome pelo pronome oblíquo adequado.

Enviei a Marta um convite.

___________________________________________
Ofereceu à mamãe uma flor.

___________________________________________

Mandei à vovó um cartão.

_____________________________________________

Contei a J o a n a um caso.

_____________________________________________
@MARI_PROF
Escola:
Data: Turma:
Estudante:

PRONOMES
1. Substitua as palavras destacadas pelos pronomes de
tratamento adequados, conforme o modelo abaixo.
O imperador assinou a lei.

Vossa majestade assinou a lei.

a ) O empresário recebeu as mercadores.

b ) O deputado defendeu o projeto de lei.

c ) O sacerdote inaugurou a capela.

2. Relacione os pronomes de tratamento, listados a seguir, aos


respectivos cargos.

(a) Vossa Senhoria ( ) Papa


(b) Vossa Reverendíssima ( ) Almirante
(c) Vossa Santidade ( ) Coronel
(d) Vossa Excelência ( ) Reitor
(e) Vossa Magnificência ( ) Cônego

3. Complete as frases com o pronome de tratamento adequado.

a) vai sair a que horas? Perguntou o secretário


ao reitor.
b) , é muito querido pelo povo brasileiro, disse o
sacerdote ao papa
c) , os dados que solicitou estão no gabinete
do senado.
Escola:
Data: Turma:
Estudante:

PRONOMES
1. Qual é a função dos pronomes indefinidos na Língua Portuguesa?
a) Referir-se a um objeto específico
b) Substituir um substantivo de forma geral
c) Indicar um sentimento ou emoção
2.Qual é o pronome indefinido que indica uma quantidade indefinida?
a) Alguns
b) Todo
c) Nenhum
3.Complete a frase: “_________ disseram que viriam me visitar hoje, mas
até agora não apareceram.”
a) Alguns
b) Nenhum
c) Todo
4.Qual é o pronome indefinido que indica uma negação?
a) Alguns b) Nenhum c) Todo

5.Complete a frase: “_________ ficou muito feliz com o presente que


ganhou.”
a) Alguém
b) Todo mundo
c) Ninguém
Escola:
Data: Turma:
Estudante:

PRONOMES
1. Relacione os pronomes.

1 Pronome possessivo

2 Pronome demonstrativo

3 Pronome indefinido

teu nossa

tudo aquele

este ninguém

2. Escreva os pronomes demonstrativos adequados.

a)Ha, ha... Como livro é engraçado!


b)Olha ave, que linda!
c)Segura bola.
d) pizza está boa?
e) é o meu brinquedo preferido.
f) garota é nova no colégio?

3. Acrescente os pronomes relativos adequados às frases e circule os


termos a que se referem.
a) A escola diretora é minha tia fica ao lado do parque.
b) Esta é a sala estudo.
c)A criança mama é saudável.
d) O caderno em anotei as receitas está
em cima da mesa.
e)Não sei o nome da pessoa com_________ estive
ontem.
Escola:
Data: Turma:
Estudante:

PRONOMES
1. Escreva o pronome interrogativo mais adequado para
completar a pergunta.

a) gastou?
b) é o seu caderno? È aquele.
c) receberá o prêmio?
d) chegou? Ana.
e) horas, por favor? São quinze horas.

2. Complete as frases abaixo, usando corretamente os pronomes do


quadro.
Nós - o - nos - senhor - comigo - Vossa Majestade - elas - lhes

a) Mamãe abençoa sempre que saímos de casa.


b) permite-nos que conheçamos o vosso
reino?
c) Os livros ficaram guardados .
d) Eu e Paulinho acordamos cedo, pois vamos jogar
futebol.
e) Vovô, o quer jogar xadrez?
f) usavam lindos vestidos.
g) A professora contou- belas histórias.
h ) O motorista levou- até o colégio.
Escola:
Data: Turma:
Estudante:

PRONOMES
• Quando os pronomes oblíquos o, a,
os, as se juntam aos verbos
Lembre-\se:
• Pronomes são palavras que substituem terminados em r, transformam- se
ou acompanham os nomes.
em lo, la, los,las.

Pronomes
Retos Oblíquos
Singular 1 pessoa – eu 2 Me, mim, comigo
pessoa – tu 3 Te, ti, contigo se,
pessoa – ele, ela si, consigo, o, a,
lhe

Plural 1 pessoa – nós 2 Nos, vos Vos,


pessoa – vós 3 convosco Se, si,
pessoa – eles, consigo,
elas os, as, lhes

1. Complete as frases com os pronomes pessoais do caso reto:


a)________ fugimos depressa.
b) ________ deram risada.
c) ________ fui ao mercado.
d) ________ gostas de cinema?

2. Reescreva as frases, substituindo os nomes pelos pronomes convenientes.

a) Eu e Ricardo viajaremos.
_____________________________________________

b) Roberta faltou à aula.


_____________________________________________
c) Fernando e Caio jogam bola.
_____________________________________________
3. Crie frases utilizando pronomes do caso reto:
º
______________________________________________________________
º
______________________________________________________________
4. Reescreva as frases, substituindo os nomes pelos pronomes convenientes.
a) João foi ao mercado e João comprou frutas.
_____________________________________________

b) Maria e Ana vão ao parque. Maria e Ana brincam juntas.


_____________________________________________
c) Lucas e eu gostamos de jogar futebol. Lucas e eu treinamos todos os
dias.
_____________________________________________
5.. Classifique os pronomes de acordo com o exemplo:
Tu: pronome pessoal do caso reto reto, 2º pessoa do singular.

Eu: ___________________________________________
Nós: __________________________________________
Ela: ___________________________________________
6. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira.
1 Eu
3º pessoa do singular
2 Nós 1º pessoa do plural
3 Ele 1º pessoa do singular
4 vós 2º pessoa do plural
5 Eles
2º pessoa do singular
6 Tu
3º pessoa do plural
7. Pinte os pronomes pessoais oblíquos.
a) A professora sentiu-se comovida com o discurso.
b) Nós nos levantamos sempre cedo.
c) Meus pais se entendem muito bem.
d) Por que te preocupas tanto?
6. Reescreva as frases e substitua os nomes destacados por pronomes
pessoais oblíquos:
a) Comprei as fichas no jornaleiro.
_____________________________________________
b) Leve o carro ao mecânico.
_____________________________________________
c) Pedi a vocês que comprassem o livro.
___________________________________________
d) Entregue à Solange a encomenda.
___________________________________________
e) Mandaram prender o ladrão.
___________________________________________
De acordo com a pessoa com quem conversamos, empregamos pronomes
especiais, chamados pronomes de tratamento.
Pronomes pessoais de tratamento
Senhor, Sr., Tratamento Respeitoso
Senhora, Sra.
Senhorita Srta.
Familiares, amigos e colegas
Você V.

Vossa V. Exa. Altas autoridades


Excelência
Vossa V. Revma. Sacerdotes
Reverendíssima
Vossa V. M. Reis, rainhas, imperadores.
Majestade
Vossa Senhoria Cartas comerciais, pessoas de
V. As. cerimônia.

Vossa Alteza V. A. Príncipes e duques.


Vossa V. S. Papa.
Santidade
Vossa V. Ema. Cardeais.
Eminência

7. Qual pronome de tratamento você usaria ao conversar com:


a) O papa? _________________________
b) Um príncipe? _________________________
c) Um padre? _________________________
d) Uma senhora idosa? _________________________
e) Um senador? __________________________
f) Um amigo? __________________________
8) Encontre no caça-palavras a seguir 5 pronomes pessoais de
tratamento.
Copie-os no espaço indicado.

Lembre-\se:
• Pronomes possessivos são os que indicam posse.
• Pronomes demonstrativos são aqueles que indicam o lugar, a posição das coisas, das
pessoas etc. em relação à pessoa que fala.
• Pronomes indefinidos são aqueles que se referem ao substantivo, dando uma ideia
indefinida.
Pronomes possessivos Pronomes demonstrativos
1 pessoa – meu, minha, meus, - este, esta, isto, estes, estas
minhas Quando as pessoas ou coisas estão
Singular 2 pessoa – teu, tua, teus, tuas perto de
3 pessoa – seu, sua, seus, suas quem fala.
(dele) - esse, essa, isso, esses, essas
Quando as pessoas ou coisas
1 pessoa – nosso, nossa, nossos, estão perto da pessoa com quem
nossas se fala.
Plural 2 pessoa – vosso, vossa, vossos, - aquele, aquela, aquilo, aqueles,
vossas aquelas
Quando as pessoas ou coisas
3 pessoa – seu, sua, seus, suas
estão longe da pessoa que fala e da
(deles)
pessoa com quem se fala.
Pronomes indefinidos
- Algo, alguém,algum, alguma, alguns, algumas.
- Nada, ninguém, nenhum, nenhuma, nenhuns, nenhumas.
- Tudo, todo, toda, todos, todas.
- Cada, qualquer, quaisquer, certo, certa, certos, certas.
- Mais, menos, muita, muitos, muitas.
- Pouco, pouca, poucos, poucas, tanto, tanta,tantos, tantas.
- Quanto, quanta, quantos, quantas.
- Outrem, outra, outro, outras, outros.
- Vários, várias.
9. Complete as frases com pronomes do quadro:
vosso - nossa - minha - meus
a) A camisa do Luís é branca mas a ____________ é amarela.
b) __________ olhos são castanhos.
c) Esta casa nos pertence. Ela é ____________.
d) O que vos deram é _________________.

10. Complete as frases com pronomes possessivos.

a) ___________ amigas chegaram.


b) Recebi um presente das ___________ funcionárias.
c) Minha avó é velhinha e a ___________ também.
d) Aqueles pacotes são ___________ .
e) A goiaba é ___________.
f)Os ___________ ministros são eficientes.
g) ___________ irmão é como o ___________.
h) Recebemos elogios da _____________ professora.

11. Use o pronome adequado para completar as frases:

a) O que eu possuo é ______________.


b) O que tu possuis é ______________.
c) O que ele possui é ______________.
d) O que nós possuímos é ______________.
e) O que vós possuís é ______________.
f) O que eles possuem é ______________.

12. Use os pronomes demonstrativos do quadro para completar as frases


abaixo.
esta - este - esse - esses - isto - aquele - aquela - aquilo
a) ________ bolsa é minha e ___________ ali é sua.
b) ________ brincos que você está usando lhe ficam muito bem.
c) ___________ violão é maior do que ___________.
d) Fabiano de quem é ___________ relógio que está no seu braço?

13. Sublinhe os pronomes demonstrativos.


a) Aquela rosa murchou.
b) Isto é seu ou do seu primo?
c) Esta bola é minha.
d) Você pegou aquele livro da estante?
Este material é uma criação original de Mariana Teixeira Mendes,
disponível exclusivamente para aqueles que o adquiriram legalmente.
Respeite a propriedade intelectual e contribua para um ambiente
educacional ético.
🚫
• Compartilhamento proibido: Não compartilhe este material em
redes sociais, plataformas digitais ou através de qualquer meio
eletrônico.
• Edição proibida: A alteração ou edição deste material para
revenda é estritamente proibida.
🚫
Conforme a Lei de Direitos Autorais nº 9.610, de 12 de fevereiro de
1998, violações estão sujeitas a sanções penais sob o Art. 184 do
Código Penal Brasileiro.

Este material é para uso individual e pode ser utilizado em:


Salas de aula | Aulas particulares | Atividades educacionais em casa e
outros fins educacionais.

Seu feedback é valioso. Compartilhe conosco fotos ou vídeos do


material em uso e conte-nos sobre sua experiência. Mencione-nos no
Instagram @mari_prof.

A Plataforma ouro é o coração do nosso compromisso


com a educação. Um espaço exclusivo com
suporte pedagógico, recursos inovadores e uma rica
variedade de atividades. É um ambiente
colaborativo de trocas e experiências,
projetado para enriquecer a prática docente e
potencializar o aprendizado dos alunos.

Clique aqui e dê o primeiro passo para um


ano letivo potente, seguro e tranquilo!
1. Leia a tirinha abaixo.

→ Identifique o pronome pessoal na frase:


"Ele é ótimo em ficar sentado..."
( ) Ele
( )É
( ) Em
( ) Sentado
→ O pronome “ele” é um:
( ) pronome possessivo
( ) pronome pessoal do caso oblíquo.
( ) pronome pessoal do caso reto.
( ) pronome demonstrativo.
→ O pronome “ele” está:
( ) no singular.
( ) no plural.
1. Imagine a situação em que João está contando uma história sobre seu
passeio no parque. Ele começa seu relato dizendo: 'Ontem, eu fui ao parque e
vi um cachorro. O animal estava brincando na grama e parecia muito feliz.'
Ao prosseguir com a história, João quer se referir novamente ao cachorro
sem repetir essa palavra. Com base no seu conhecimento sobre pronomes,
qual seria a maneira correta de João continuar a narrativa utilizando um
pronome anafórico para evitar repetição e manter a coesão do texto?
a) pode usar 'ele' ou 'o mesmo' para se referir ao cachorro sem repetir essa
palavra, mantendo a coesão e a fluidez do texto.
b) João pode usar 'isso' para se referir ao cachorro, mantendo a história
interessante.
c) João pode substituir 'cachorro' por 'aquele animal' para continuar a história.
d) Para evitar repetição, João pode dizer 'a criatura' em vez de 'cachorro’.

2. Ligue adequadamente os pronomes às frases.

A menina é cheirosa.

Eu e meus amigos fomos ao


shopping.

Felipe e Carlos são irmãos.

O leão mora na savana.

´ As aves voam.
3. Observe o pronome destacado e marque corretamente:

Frases Singular Plural Feminino Masculino

Ele jogou futebol


com seus colegas x x
ontem.
Elas resolveram o
problema de
matemática x x
rapidamente.
Esta sala de aula
está muito x x
organizada hoje.
Estes cadernos
são dos novos x x
alunos.

4. Leia as frases abaixo e destaque todos os pronomes que encontrar:


a) Ele adora jogar futebol com seus amigos.
b) Você sabe onde nós deixamos nossos materiais de arte?
c) Ela trouxe sua boneca favorita para a escola hoje.
d) Nós vamos ao cinema, e você está convidado!
e) Eles decidiram que a equipe de baleado fará a apresentação na próxima semana.
5. Classifique os pronomes que você circulou.

Pronome Classificação
pronome pessoal do caso reto (terceira
ELE
pessoa do singular)
pronome possessivo (terceira pessoa do
SEUS
plural)
pronome de tratamento (segunda
VOCÊ
pessoa do singular)
pronome pessoal do caso reto (primeira
NÓS
pessoa do plural)
pronome possessivo (primeira pessoa
NOSSOS
do plural)
pronome pessoal do caso reto (terceira
ELA
pessoa do singular)
pronome possessivo (terceira pessoa do
SUA
singular)
pronome de tratamento (segunda
VOCÊ
pessoa do singular)
pronome pessoal do caso reto (terceira
ELES
pessoa do plural)
PRONOMES
1. Substitua o nome por um pronome.
a) Maria gosta de chocolate.
Ela gosta de chocolate
________________________________________________________________________
b) João e Pedro são amigos.
Eles são amigos
________________________________________________________________________
c) O cachorro brinca no jardim.
________________________________________________________________________
Ele brinca no jardim
d) As crianças cantaram uma canção.
________________________________________________________________________
Elas cantaram uma canção
2. Complete as frases com o pronome adequado.
a) ___________
Está chovendo, então vamos jogar dentro da sala.
b) A professora disse que __________
ela iria ajudar os alunos com a tarefa.
c) ___________
Você gostaria de comer uma maçã?
d) Os livros estão espalhados; __________
nós precisamos organizar nas estantes.
e) __________
Quem trouxe os documentos para a reunião?
3. Circule os pronomes das frases.
a) Nós viajaremos pela manhã.
b) Você jogou papel no chão.
c) Eu ganhei um celular.
d) Eles foram ao cinema.
4. Leia o trecho abaixo.
Durante o recreio, a professora se aproximou de João e disse: 'Estou muito feliz com
seu progresso nas últimas semanas. Gostaria de conversar mais sobre isso contigo
após a aula. Acho que tenho algumas ideias que podem te ajudar ainda mais.
→ Qual a classificação do pronome destacado.
pronome pessoal do caso oblíquo
________________________________________________________________________
Escola:
Data: Turma:
Estudante:

PRONOMES
1. Circule os pronomes possessivos das frases.
a) O bolo que minha mãe fez para a festa estava delicioso.
b) Nossos professores planejaram uma excursão para o museu.
c) Minha mochila nova é muito confortável.
d) O desenho que tua prima fez ganhou um prêmio.
e) Seus tênis são adequados para o treino de atletismo?
2. Leia a tirinha a seguir e responda às questões.

a) Na frase "Talvez o Barney estivesse certo. Isso é vida, uma poltrona confortável!",
qual pronome demonstrativo é usado para se referir à "poltrona confortável"?
Isso
________________________________________________________________________
b) Escreva o pronome que encontrar no segundo quadrinho.
Meu
________________________________________________________________________
c) Qual é o tipo de pronome usado na frase "Meu programa favorito"?
A) Demonstrativo
B) Possessivo
C) Pessoal
D) Reflexivo
1. Observe as figuras. Qual o pronome de tratamento que você usaria para cada
uma dessas pessoas?

VOSSA MAJESTADE VOSSA REVERENDÍSSIMA

SENHORA SENHORITA

MERITÍSSIMO VOSSA SANTIDADE


2. Leia o diálogo abaixo.
- Bom dia, Senhorita Ana! Você já viu o Reverendo hoje?
- Bom dia, Luísa! Sim, ele está na sacristia. Como posso ajudá-la?
- Eu gostaria de pedir uma bênção especial. Amanhã é o casamento da
senhorita Estela e preciso tirar uma dúvidas com o padre André.
- Mas não demore muito, pois o padre tem uma missa às 18:30.
a) Onde Ana está indo?
A IGREJA
_______________________________________________________________________
b) Com quem ela pretende falar?
PADRE ANDRÉ
_______________________________________________________________________
c) Como ela se refere ao padre?
REVERENDO
_______________________________________________________________________
d) Quem irá se casar?
SENHORITA ESTELA
_______________________________________________________________________
3. Que pronome de tratamento é usado quando nos dirigimos:
a) SENHOR
Um vizinho: _______________________________
b) Ao papa: _________________________________
VOSSA SANTIDADE
c) A um príncipe: _____________________________
VOSSA ALTEZA
d) A um amigo: _______________________________
VOCÊ
e) A um juiz: _________________________________
MERITÍSSIMO
f) SENHORITA
A moças solteiras: __________________________
g) A um imperador: _________________________________
VOSSA MAJESTADE IMPERIAL
h) A um presidente: VOSSA
_________________________________
EXCELENCIA
4. Ligue corretamente:

Pronome de
Eu, nós, vós
Tratamento

Pronomes pessoais Senhor, Vossa


do caso reto alteza

Pronomes pessoais
Contigo, comigo, te
do caso oblíquo
Escola:
Data: Turma:
Estudante:

PRONOMES
1. Encontre no diagrama abaixo o nome de dez pronomes.

V M I M
O S E N H O R A
C
Ê C E
O L
V O S S A S E N H O R I A
O O
S C O N S I G O
C
E L E S O
E U

2. Agora, complete o quadro corretamente com os pronomes encontrados no caça


palavras acima.

Pronomes de Pronomes do Pronomes do


tratamento caso reto caso oblíquo

você eu vos/conosco

senhora elas mim

vossa
eles consigo
senhoria

Você também pode gostar