NOME: 9º AB _____/____/______

CIÊNCIAS PROF. Iasmin Martins SARESP: GENÉTICA

1. Uma planta A e outra B, com flores com pétalas púrpuras e de genótipos desconhecidos, foram cruzadas, e
produziram plantas com flores com pétalas púrpuras e outras flores com pétalas brancas. Os genótipos das plantas A
e B são, respectivamente
A) FF e FF.
B) ff e ff.
C) Ff e FF.
D) Ff e Ff.

2. Qual das seguintes afirmativas é verdadeira sobre fenótipo e genótipo?

A) O fenótipo refere-se às características observáveis e o genótipo se refere aos genes que o ser vivo apresenta.
B) O genótipo é responsável pelas características observáveis de um organismo, enquanto o fenótipo representa os
genes herdados.
C) O fenótipo e o genótipo são termos que descrevem os mesmos aspectos das características de um organismo.
D) O fenótipo é determinado pelo sangue, enquanto o genótipo é determinado pelo ambiente.

3. A figura abaixo é uma ilustração didática de uma célula eucarionte.

Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a célula
eucarionte?
A) A célula eucarionte possui membrana plasmática dentro de seu
núcleo.
B) A célula eucarionte é sempre unicelular, nunca formando
organismos multicelulares.
C) A célula eucarionte carece de organelas, sendo mais simples que a
célula procarionte.
D) A célula eucarionte possui um núcleo definido que contém seu
material genético.

4. A hereditariedade tem sido estudada através da genética desde cedo. A genética, por sua vez, foi introduzida
através de análises de experimentos com ervilhas feitas por um cientista, considerado o pai da genética. Diante disso,
qual o cientista o texto acima está se referindo?
a) Mendel. b) Charles Darwin. c) Albert Einstein. d) Lamarck.

5. As características de um indivíduo ou grupo de indivíduos resultantes da expressão dos genes do organismo, da

influência dos fatores ambientais e da possível interação entre os dois recebem a denominação de
a) cariótipo. b) características. c) fenótipo. d) cromossomos.

6. Sobre os estudos da genética, qual a melhor definição para genótipo?

a) Características que um indivíduo. b) Representação dos cromossomos.
c) O segmento de uma molécula de DNA. d) A composição genética de um indivíduo.

7. As características genotípicas de um ser vivo são formadas por conjunto de genes pertencentes ao organismo,
que recebe o nome de genótipo. Estas informações genéticas são herdadas pelos seus ancestrais. Nos seres humanos,
o genótipo é formado por uma combinação entre:
a) os genes do pai. b) os genes da mãe. c) os genes do pai e da mãe. d) os genes de um ancestral comum.

8. A imagem abaixo apresenta como são formadas as características fenotípicas de um indivíduo. Diante disso,
marque o item que melhor explica sobre o que é o fenótipo.
a) É a interação das características genotípicas com meio ambiente.
b) É a interação das características fenotípicas com meio ambiente.
c) É a interação das características cromossômicas com a alimentação do indivíduo.
d) É a interação das características genotípicas com o método reprodutivo do indivíduo.

9. Um heredograma é uma representação gráfica que foi criado para explicar como são transmitidas as
características hereditárias dentro de uma família. Observe a simbologia simples e seus respectivos significados.

O heredograma representado acima possui características hereditárias de uma família. Identifique quantos e quais
indivíduos são afetados por um caráter genético especificado.
a) 3 homens e 4 mulheres. b) 4 homens e 4 mulheres.
c) 2 homens e 4 mulheres. d) 31 homens e 4 mulheres.

10. Os seres vivos são formados por diferentes quantidades de células, existem seres unicelulares e seres
pluricelulares. O ramo da biologia que estuda as células no que diz respeito à sua estrutura, suas funções e sua
importância na complexidade dos seres vivos é a:
a) ecologia. b) biodiversidade. c) citologia. d) biosfera.

11. É a unidade estrutural e funcional dos seres vivos, faz parte da organização do corpo. São aproximadamente 10
trilhões no corpo humano, todas com funções bem definidas. A estrutura que está sendo definida é
a) do citoplasma. b) do órgão. c) do tecido. d) da célula.

12. Todos os seres vivos são constituídos por células, sendo estas, portanto, a unidade morfológica dos organismos
vivos. As células que não possuem um núcleo definido envolto por membranas são classificadas como
a) procariontes. b) plasmáticas. c) eucariontes. d) unicelulares.

13. Observe a imagem e resolva à questão:

Qual estrutura corresponde a todo conteúdo celular

localizado fora do núcleo e possui uma variada
quantidade de organelas membranosas, as quais
desenvolvem as mais variadas funções?
a) O ribossomo.
b) O citoplasma.
c) A organela principal.
d) A mitocôndria.

O DNA é uma molécula que se autoduplica, ou seja, suas duas fitas são usadas como molde para produção de fitas
complementares, por meio das bases nitrogenadas correspondentes. Escreva qual a sequência encontrada na fita
complementar, de cada uma delas.
Duas fitas de DNA apresentam a seguinte sequência:
• AGTTCA ________________________________________________________________________________
• GGTTAC _________________________________________________________________________________

14. Preencha as lacunas:

A ______________________________________ é a transmissão de características de pais para filhos. Essas
informações genéticas transmitidas são chamadas de características hereditárias.

15. Leias as afirmações abaixo e julgue se elas são verdadeiras ou falsas, justificando cada uma delas:
( ) A genética estuda a transmissão de características de pais para filhos.
( ) Os geneticistas são especialistas que estudam as causas e os efeitos do crescimento demográfico.
( ) A genética é algo muito distante do nosso dia a dia e só pode ser observada por especialistas.

16. Se um organismo apresenta dois alelos iguais nos cromossomos, podemos afirmar que, para um determinado
caráter, ele é:
a) dominante. b) recessivo. c) letal. d) homozigoto. e) heterozigoto.

17. Em uma questão de Genética, o professor pediu para que o aluno identificasse o genótipo do organismo albino.
Sabendo que o alelo é representado pela letra a e que o indivíduo albino é homozigoto recessivo, marque a
alternativa que apresenta o genótipo desse indivíduo.
a) A. b) a. c) AA. d) Aa. e) aa.

18. Analise as alternativas a seguir e marque aquela que indica corretamente a representação por meio de letras de
um indivíduo heterozigoto.
a) AA b) BB c) Aa d) aa e) bb

19. Responda V para verdadeiro ou F para falso.

( ) Quando uma célula se divide por mitose, dá origem a quatro células idênticas a ela.
( ) Quando uma célula se divide por meiose, dá origem a duas células, cada uma com a metade do número de
cromossomos da célula original.
( ) As células haploides (n) apresentam apenas um conjunto cromossômico, enquanto as diploides (2n)possuem dois
conjuntos cromossômicos: um herdado da mãe e outro herdado do pai.
( ) A meiose proporciona a produção de gametas, que são diploides.

20. Antônio e Maria se casaram. Antônio é do tipo sanguíneo A, o que indica que ele pode ter o genótipo AA ou AO.
Maria é do tipo sanguíneo B, então seus possíveis genótipos são BB ou BO.
Eles tiveram três filhos: dois meninos e uma menina. Um deles possui o tipo sanguíneo O. O outro filho possui o tipo
sanguíneo AB. Monte o heredograma para esse caso e preveja qual tipo sanguíneo poderá apresentar a filha do casal.
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
21. Relacione as colunas.
(1) Mitocôndria
( ) Organela que realiza a respiração celular.
(2) Cloroplasto
( ) Responsável pela síntese de proteínas.
(3) Ribossomo
( ) Realiza o transporte de substâncias.
(4) Retículo
( ) Organela que realiza a fotossíntese.
endoplasmático
( ) Realiza a digestão celular.
(5) Lisossomo

22. Observe a imagem e identifique qual é a célula procarionte e a célula eucarionte.

______________________________________________________________________

23. Durante este mês, estudamos uma área da ciência chamada de citologia, que estuda as células, com base em seus
conhecimentos adquiridos nas aulas, preencha as lacunas com as palavras abaixo:
PROCARIONTES – UNICELULARES – PLURICELULARES – EUCARIONTES

As células são a estrutura fundamental dos seres vivos. Elas podem ser classificadas em ________________ quando
não tem um núcleo organizado e ______________________ quando o material genético fica armazenado no núcleo.
Além disso, podem ser classificados de acordo com a quantidade de células no organismo, podendo ser
______________________ quando possuem uma única célula e ___________________ quando tem mais de uma
célula.