Fundamentação teórica
Dupla: Maria Juliana e Vitoria Chynaid
Tema: A importância da inteligência emocional no ambiente escolar
Inteligência emocional se refere à habilidade de identificar, entender e
administrar as próprias emoções, bem como as emoções alheias. No contexto
escolar, essa competência se torna crucial para o crescimento completo dos
estudantes. Conforme os jovens lidam com desafios acadêmicos e sociais, a
inteligência emocional se mostra um recurso valioso para auxiliá-los a gerir a
pressão, a ansiedade e as disputas interpessoais. É crucial estabelecer um
ambiente educacional saudável, onde os estudantes se sintam protegidos e
apreciados, para o aprimoramento dessas competências emocionais.
A inteligência emocional, além de influenciar diretamente o rendimento
escolar, favorece relações mais equilibradas entre os alunos e entre estes e os
docentes. Ao fomentar a empatia e a comunicação eficiente, as instituições de
ensino podem auxiliar na construção de cidadãos mais conscientes e
responsáveis socialmente. Programas que incorporam a inteligência emocional
ao currículo escolar não só aprimoram o ambiente escolar, como também
preparam os estudantes para lidar com os obstáculos do mundo atual.
A infância é um período crucial em que a pessoa se forma
completamente, adquirindo habilidades e competências. É importante
reconhecer a relevância dessa fase para o desenvolvimento que vai além do
aspecto cognitivo, que frequentemente é o mais valorizado nas escolas. Por
isso, é fundamental refletir sobre a função essencial dos professores e as
mudanças necessárias na abordagem do processo de ensino-aprendizagem
para crianças e jovens nos dias de hoje.
No Brasil, as crianças geralmente começam a frequentar escolas logo
nos primeiros anos de vida. Nesse ambiente, elas começam a estabelecer
laços e interagir com pessoas fora de seu círculo familiar, o que pode ser
desafiador inicialmente, já que representa uma separação simbólica da mãe ou
de quem exerce essa função. Contudo, a entrada na escola e as experiências
vividas ali são essenciais para o desenvolvimento da criança como ser
individual. Essa simbologia ajuda a criança a adquirir mais autoconhecimento
e autonomia.
A inteligência emocional tornou-se uma competência crucial no cenário
educacional atual, influenciando não só as práticas de ensino, mas também a
experiência de aprendizagem dos estudantes. A Base Nacional Comum
Curricular (BNCC) enfatiza a relevância de aprimorar competências
socioemocionais, além das cognitivas, para a formação de cidadãos críticos e
empáticos.Esta estratégia integrada é essencial, já que as emoções têm um
papel vital no processo de aprendizado, influenciando a motivação, a
concentração e a memorização de informações. As instituições de ensino estão
estabelecendo um ambiente que valoriza não só o saber, mas também a
habilidade de interagir de maneira saudável e produtiva com os demais.
Segundo Goleman (2011), "a Inteligência Emocional se refere à habilidade de
reconhecer, entender e administrar as próprias emoções e as emoções
alheias." Essa habilidade não apenas melhora as relações interpessoais, mas
também afeta diretamente o rendimento escolar, a autoestima dos estudantes
e a maneira como eles lidam com situações de estresse. Ao incorporar o
aprimoramento das habilidades socioemocionais, a BNCC não só atende às
necessidades do mundo atual, como também capacita os jovens para lidar com
futuros desafios, estimula uma cultura de empatia, respeito e cooperação.
Portanto, o aprimoramento da inteligência emocional no contexto escolar surge
como uma necessidade para a formação completa dos alunos, auxiliando na
criação de uma sociedade mais equitativa e equilibrada.
A diversidade em ambiente escolar é crucial para criar experiências
significativas e fomentar a consciência coletiva, o respeito e a equidade. Cada
estudante traz suas experiências que precisam ser apreciadas e incorporadas
ao ambiente escolar, que deve promover práticas que façam sentido para eles
e considerem seus conhecimentos prévios. Portanto é essencial que os
professores adotem uma estratégia distinta, entendendo que certas posturas
podem ocultar dificuldades enfrentadas pelos estudantes. É essencial um
ambiente receptivo, que incentive valores éticos e morais, para que estudantes
e docentes possam exercer seus direitos de forma respeitosa e construtiva.
A inteligência emocional é crucial para aprimorar o desenvolvimento do
estudante, pois capacita o indivíduo não só para o êxito acadêmico, mas
também para a convivência social. Ao investir no desenvolvimento emocional
dos alunos, a escola contribui para a formação de cidadãos competentes,
responsáveis e fortes, capazes de enfrentar os desafios do mundo agora de
forma saudável e construtiva.
