ENSINO FUNDAMENTAL- ANOS INICIAIS
ATIVIDADE SEMANAL- Mês: Março
Unidade Escolar:
Professor (a): Ano de Escolaridade: 3º Data: 28/03/2022–01/04/2022
Dias Componente Unidade Temática Objeto do Conhecimento Habilidade Atividade
Curricular e/ou
Práticas de Linguagem
Segunda- Língua Análiselinguística/semiótica(Ortografização) Construção do sistema (EF03LP01) Leitura e
feira Portuguesa Leitura/escuta(compartilhada e autônoma) alfabético e da ortografia (EF35LP05) interpretação de
28/03/2022 Estratégia de leitura Texto:
Classificados
Poéticos
Ortografia R-RR
Terça-feira Matemática Números
Problemas envolvendo (EF03MA06) Ponto de vista
Geometria significados da adição e da (EF03MA12) Adição e
29/03/2022
subtração: juntar, subtração
acrescentar, separar, retirar,
comparar e completar
quantidades.
Localização e
movimentação:
representação de objetos e
pontos de referência.
Quarta-feira Arte / Ensino Identidades e alteridades Espaços e territórios religiosos (EF03ER01) Texto sobre
Religioso amizade
30/03/2022
Quinta-feira Matemática Números Problemas envolvendo (EF03MA06) Resolução de
Probabilidade e Estatística significados da adição e da (EF03MA26) probleminhas
31/03/2022
subtração: juntar, acrescentar, matemáticos
separar, retirar, comparar e
completar quantidades.
Leitura, interpretação e
representação de dados
emtabelasde dupla entrada e
gráficos de barras.
Sexta-feira Língua Escrita(compartilhada e autônoma) Escrita colaborativa. (EF03LP13) Produção carta
Portuguesa /
01/04/2022
Produção
Textual
HABILIDADES DESCRITAS
LINGUA PORTUGUESA
(EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas– c/qu; g/gu; r/rr; s/ss; o (e não u) e e (e não i) em sílaba átona
em final de palavra – e com marcas de nasalidade(til, m, n).
(EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto.
(EF03LP13) Planejar e produzir cartas pessoais e diários, comexpressão de sentimentos e opiniões, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana,de acordo com as
convenções dos gêneros carta e diário e considerando a situaçãocomunicativa e o tema/assunto do texto.
MATEMÁTICA
(EF03MA06) - Resolver problemas de adição e subtração com ossignificados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades,utilizando diferentes
estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.
(EF03MA26) - Resolver problemas cujos dados estão apresentados em tabelasde dupla entrada, gráficos de barras ou de coluna.
(EF03MA12) Descrever e representar, por meio de esboços de trajetos ou utilizando croquis e maquetes, a movimentação de pessoas ou de objetos no espaço, incluindo
mudanças de direção e sentido, com base em diferentes pontos de referência.
ENSINO RELIGIOSO
(EF03ER01) Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentestradições e movimentos religiosos.
OBSERVAÇÃO: As atividades do portal serão para complementar as propostas do livro didático. O Suporte Pedagógico, juntamente
com o Professor, deverão fazer os ajustes necessários, tendo como base as Diretrizes Municipais e o Plano de Ensino de cada ano
escolar.
