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1 Avaliação Enoque Moura

O documento aborda a importância da cartografia e das novas tecnologias na representação da superfície terrestre, destacando o uso de fotografias aéreas e sensoriamento remoto. Também discute diferentes representações do espaço geográfico, como mapas, globos e maquetes, e suas características. Além disso, inclui questões de verificação de aprendizagem sobre os conteúdos apresentados.

Enviado por

Sammuel Fabricio
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Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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1 Avaliação Enoque Moura

O documento aborda a importância da cartografia e das novas tecnologias na representação da superfície terrestre, destacando o uso de fotografias aéreas e sensoriamento remoto. Também discute diferentes representações do espaço geográfico, como mapas, globos e maquetes, e suas características. Além disso, inclui questões de verificação de aprendizagem sobre os conteúdos apresentados.

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EMEF ENOQUE MOURA

NOME:________________________________________ Nº. _____ “Nenhum de nós é tão bom, quanto


todos nós juntos.”
CURSO: ENSINO FUNDAMENTAL II ANO (SÉRIE): ______
Ray Croc
TURMA: A ( ) B( )C( )/TURNO: (X)M ( )T PROFº SAMMUEL

VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM DE NOTA


GEOGRAFIA DATA:
6ª ANO MANHÃ __/__/___

Texto I: Cartografia e tecnologia

O uso de novas tecnologias na Cartografia tem possibilitado a produção de representações


cartográficas cada vez mais sofisticadas e precisas, assim como o aprimoramento e o
desenvolvimento de instrumentos de localização, orientação e registro têm permitido ao ser
humano representar a superfície terrestre com mais eficiência. A utilização desses equipamentos
altamente sofisticados tem se tornado imprescindível não apenas para o trabalho dos cartógrafos,
mas também para outros profissionais ligados às ciências da Terra, como os geógrafos e os
geólogos, que, com esses recursos, obtêm informações bem mais detalhadas da superfície do
planeta.
As fotografias aéreas são imagens de uma determinada área da superfície terrestre obtidas
por meio de sensores geralmente instalados em aeronaves. Esse recurso propiciou a análise, em
conjunto, dos diferentes elementos existentes no espaço geográfico, como rios, plantações,
construções, rodovias, entre outros. Além disso, permitiu a elaboração de mapas mais completos
e com informações mais pertinentes aos estudos dos espaços representados.
As imagens de satélite são obtidas pela técnica do sensoriamento remoto e têm a
finalidade de obter informações a respeito da superfície terrestre. Por meio do sensoriamento
remoto é possível captar imagens de grandes extensões e acompanhar as alterações que possam
ocorrer nessas áreas, uma vez que as informações sobre um mesmo local são obtidas pelos
sensores e registradas diversas vezes em intervalos que podem variar entre algumas horas e alguns
dias. Desse modo, com o uso do sensoriamento, é possível elaborar diferentes tipos de mapas,
identificar regiões de florestas em processo de desmatamento, analisar as condições
meteorológicas e visualizar as áreas urbana e agrícola nos municípios. Representação
cartográfica: representação da configuração do espaço terrestre, elaborada por meio de mapa,
globo terrestre, carta e planta.
Cartografia: consiste em um conjunto de técnicas e métodos científicos e artísticos para elaborar
mapas.
TORREZANI, Neiva Camargo, Vontade de saber: geografia: 6º ano: ensino fundamental: anos finais.1.
ed. — São Paulo: Quinteto Editorial, 2018.

Questão 01: Complete corretamente as frases de acordo com texto I:


A) As ____________________ aéreas são imagens de uma determinada área da superfície
terrestre obtidas por meio de sensores geralmente instalados em aeronaves.
B) As imagens de ____________________ são obtidas pela técnica do sensoriamento remoto e
têm a finalidade de obter informações a respeito da superfície terrestre.

Texto II: Diferentes representações do espaço terrestre

Os mapas são representações do espaço geográfico elaboradas em uma superfície plana e


em tamanho reduzido. Neles, são registradas várias características da superfície terrestre, por meio
de diferentes símbolos e outros recursos visuais, como: altitudes do relevo, tipos de clima e de
vegetação, estradas e rodovias ou ainda a distribuição da população por um território. Os mapas
podem fornecer muitas informações que auxiliam na compreensão de fenômenos naturais ou de
intervenções do ser humano no espaço geográfico. O globo e o planisfério Tanto o globo terrestre
como o planisfério representam de maneiras diferentes a superfície do nosso planeta.
Os globos terrestres representam a superfície da Terra de maneira mais aproximada de
sua forma real. No entanto, por causa desse formato arredondado, não conseguimos ver, de uma
só vez, toda a superfície representada. Já os planisférios representam a Terra em uma superfície
plana. Graças a essa característica, conseguimos observar toda a superfície do planeta, mas com
algumas distorções. Esse tipo de representação apresenta três dimensões do espaço –
comprimento, largura e altura –, diferentemente das representações bidimensionais, como os
mapas, que apresentam duas dimensões – comprimento e largura.
As maquetes também são representações tridimensionais muito comuns no estudo do
espaço. Esse tipo de representação nos permite observar o espaço concebido de diferentes pontos
de vista. O mapa transpõe as características de um espaço tridimensional para uma representação
bidimensional. Isso pode ser observado quando elaboramos uma planta da sala de
aula, por exemplo, com base em uma maquete desse local.

Questão 02: Coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso nas frases de acordo com o texto II:
(__) Os planisférios representam a Terra em uma superfície plana.
(__) As maquetes também são representações tridimensionais muito comuns no estudo do
espaço.
(__) Os globos terrestres representam a superfície da Terra de maneira mais aproximada de sua
forma real.
(__) Os mapas são representações do espaço geográfico elaboradas em uma superfície plana e
em tamanho ampliado.

Questão 03: Leia com atenção a frase abaixo e marque apenas a definição CORRETA: “São
representações tridimensionais muito comuns no estudo do espaço. Esse tipo de representação
nos permite observar o espaço concebido de diferentes pontos de vista”.

(__) mapas temáticos


(__) maquetes
(__) planisfério
(__) globo terrestre

Questão 04: Defina os termos abaixo e cite exemplos de acordo com o texto I:
A) Representação cartográfica:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

B)Cartografia:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Questão 05 Assinale a alternativa que apresenta APENAS elementos naturais da paisagem:

A) Lagoas, represas, casas e florestas.


B) Plantações, ruas, árvores e casas.
C) Rios, córregos, florestas e casas.
D) Árvores, ruas, casas e comércios.
E) Rios, lagoas, montanhas e árvores.

Questão 06 A paisagem é um importante conceito para a geografia. As paisagens naturais


compreendem
A) localidades com índices diminutos de desmatamento.
B) regiões com pequeno número de espécies nativas.
C) áreas caracterizadas pelo reflorestamento natural.
D) espaços com pouca ou nenhuma intervenção humana.
Questão 07 O espaço geográfico mundial é caracterizado pela grande intervenção
antrópica(humana) no ambiente. Assinale a alternativa que indica um continente onde ainda há
predominância de paisagens naturais:

A) Antártida.
B) África.
C) Ásia.
D) Europa.

Questão 08 O conceito de paisagem natural se difere do conceito de paisagem cultural. O conceito


de paisagem cultural está atrelado à
A) preservação de regiões de vegetação abundante.
B) conservação das zonas de grande interesse social.
C) manutenção das características originais do meio.
D) modificação do espaço somente pelos pecuaristas.
E) transformação do meio natural pela ação humana.

Questão 09
____________é o planeta mais próximo do Sol. Esse planeta é capaz de refletir cerca de 12% da
luz solar, sendo um dos astros mais brilhantes vistos da Terra. Encontra-se a cerca de 57.910.000
km do Sol. Sua superfície é repleta de crateras, enquanto seu núcleo é rico em ferro, e a espécie
de atmosfera existente no planeta é composta, em sua maioria, por hélio (98%) e hidrogênio (2%).
A temperatura do planeta durante o dia atinge 430 ºC.
SOUSA, Rafaela. Sistema Solar. Brasil Escola. Disponível em
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/sistema-solar.htm. Acesso em 25 de fevereiro de 2021.
Qual o nome do planeta que completa corretamente a lacuna anterior?

A) Mercúrio
B) Vênus
C) Marte
D) Júpiter
E) Saturno

Questão 10 Sistema Solar é o termo que designa o conjunto de astros do Universo, como estrelas,
cometas, meteoros e planetas. Na atualidade quais são os oito planetas que compõem o Sistema
Solar?

A) Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Plutão.


B) Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Ceres e Netuno.
C) Mercúrio, Terra, Lua, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
D) Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Alfa e Netuno.
E) Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno

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