Roteiro: Experimento Trilho de Ar Objetivo

O experimento trilho de ar tem como objetivo investigar o movimento uniforme em um trilho sem inclinação, permitindo que os estudantes explorem a relação entre posição e tempo. Os alunos devem montar o experimento, medir o tempo de percurso do carrinho e coletar dados para calcular a velocidade média e construir um gráfico. A atividade final inclui a elaboração de um relatório que discute os resultados e a precisão do experimento.

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Roteiro: Experimento trilho de ar

Objetivo:
O experimento visa investigar o movimento uniforme em um trilho de ar sem
inclinação. Os estudantes irão explorar a relação entre a posição e o tempo para
entender os conceitos fundamentais do movimento uniforme.
Materiais:
 Trilho de ar;
 Carrinho para trilho de ar;
 Cronômetro;
 Régua;
 Marcadores de posição;
 Papel milimetrado;
 Procedimento:
1. Montagem do Experimento:
a. Coloque o trilho de ar em uma superfície plana e nivelada.
b. Certifique-se de que o carrinho se mova livremente no trilho de ar.
2. Posicionamento do Carrinho:
a. Posicione o carrinho no início do trilho de ar.
3. Medição do Tempo de Percurso:
a. Inicie o cronômetro quando o carrinho for liberado.
b. Registre o tempo que o carrinho leva para percorrer o trilho até o final.
4. Coleta de Dados de Posição:
a. Marque intervalos igualmente espaçados ao longo do trilho usando marcadores.
b. Registre a posição do carrinho em relação a esses marcadores à medida que se move.
5. Análise dos Dados:
a. Utilize os dados coletados para calcular a velocidade média do carrinho durante o
experimento.
b. Construa um gráfico de posição em função do tempo para visualizar o movimento
uniforme.
c. Verifique se a relação entre posição e tempo é uma linha reta, indicando movimento
uniforme.
6. Discussão dos Resultados:
Conclusão:
O experimento fornece uma oportunidade para os estudantes explorarem os conceitos de
movimento uniforme em um trilho de ar sem inclinação. Ao analisar os dados e discutir
os resultados, os alunos poderão consolidar sua compreensão sobre a relação entre
posição e tempo no contexto do movimento uniforme.
Atividade referente ao experimento:
Realizar um relatório contendo os seguintes pontos:
 Capa;
 Introdução: aspectos e conceitos sobre movimento uniforme, além de conter
suas experiências sobre a realização e a montagem do experimento;
 Materiais e métodos utilizados na realização do experimento;
 Discussão e resultados: Analise se os resultados confirmam a expectativa de um
movimento uniforme no trilho de ar e discuta possíveis variações nos dados e
como podem afetar a precisão do experimento.
 Conclusão: Apresentar uma síntese de todo o trabalho;
 Referências bibliográficas utilizadas na realização do trabalho.
Observação 1: O trabalho deve ser impresso, e conter imagens de todo o processo,
envolvendo a montagem e realização dos testes.
Observação 2: Com relação a nota, será levado em consideração todo o processo, da
montagem até a entrega do relatório.
Referências:
Fundamentos de Física - Halliday, Resnick e Walker.
Tópicos de Física" - Gualter, Newton, Helou.

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