Atividades Dia Da Água

O documento aborda a importância da água, destacando o Dia Mundial da Água, que é comemorado em 22 de março. Ele incentiva a reflexão sobre o uso consciente e a preservação desse recurso finito, além de incluir atividades educativas sobre o tema. As atividades incluem questões sobre a importância da água, verdadeiras e falsas, utilidades da água e identificação de locais onde ela pode ser encontrada na natureza.

Enviado por

Liliane Chempe

Direitos autorais

Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.

Formatos disponíveis

Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd

0% acharam este documento útil (0 voto)

36 visualizações2 páginas

Atividades Dia Da Água

Enviado por

Liliane Chempe

Direitos autorais

Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.

Formatos disponíveis

Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd

Você está na página 1/ 2

Atividades - Dia da Água

1- Leia o texto e responda as questões a seguir.

Água

É hora de aprender que esse é um bem finito. Em 1992, em um importante evento que
aconteceu a eco-92, aconteceu na Irlanda a Conferência Internacional da Água que, outras
medidas, estabeleceram no dia 22 de março como sendo o dia Mundial da Água.
Muito mais que uma data comemorativa, esse é o dia para que o mundo todo e todos os
seus habitantes reflitam sobre o uso e a importância do mais precioso líquido para os seres
vivos, que é a água. Afinal sem ela não há vida.
Responda:
a) O objetivo do texto acima é:
( ) Contar uma história sobre a água.
( ) Alertar sobre a preservação da água.
( ) Comemorar o dia da água.
b) “É preciso saber que a água é um bem infinito.” A expressão significa:
( ) A água é um líquido que terá fim.
( ) A água nunca acaba.
( ) Que sempre existirá água.
c) A água é muito importante para a vida no nosso planeta. Precisamos preservá-la! O que é um
desperdício de água?
( ) Produzir remédio.
( ) Tomar banho.
( ) Deixar a torneira aberta sem uso.

2- Leia as frases e coloque (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas.
Água que vem da chuva,
Água que brota nas minas,
Água que desce das montanhas
E corre até o mar.
Água na nossa vida,
Água...

( ) É possível viver sem água na terra.

( ) A água que bebemos deve ser sem cor, sem cheiro e sem sabor.
( ) Geralmente nas cidades a água passa por estações de tratamento onde recebe substâncias
para matar os micróbios.
( ) A água que vai para a geladeira não precisa ser filtrada.
( ) As caixas d’água devem ser bem tampadas.
( ) Podemos utilizar a água poluída para beber, cozinhar e para nossa higiene.
( ) A água boa para o consumo é a água potável.
3- Escreva 3 utilidades da água.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

4- Escreva o nome de 3 lugares onde podemos encontrar água na natureza.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5 - Assinale a resposta correta.
a) A cloração consiste em:
( ) colocar flúor na água ( ) colocar cloro na água

b) A água que contém substâncias químicas, fezes, urina e detergentes que vem dos esgotos
está:
( ) potável ( ) contaminada

6 - Procure no caça-palavras os nomes das mudanças dos estados físicos da água e complete o
quadro abaixo.

Atividades Dia Da Água

Enviado por

Atividades Dia Da Água

Enviado por

Atividades - Dia da Água

1- Leia o texto e responda as questões a seguir.

( ) É possível viver sem água na terra.

4- Escreva o nome de 3 lugares onde podemos encontrar água na natureza.

Você também pode gostar