Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu

Estado do Paraná
Secretaria Municipal da Educação
Secretária: Lisiane Veeck Sosa
EQUIPE DE ALFABETIZAÇÃO
Coordenadora: Silvia Helena Monteiro Fernandes
Equipe: Alessandra – Jaqueline – Kassyane – Vanessa

ESCOLA:

ALUNO (A) :

PROFESSOR:
Senhores pais,
esta Apostila de atividades para casa consiste em
uma fixação de todo o conteúdo que seu filho (a) já
aprendeu em sala de aula.
Pais, a sua participação é muito necessária para a
aprendizagem de seu filho (a). Portanto ajude-o a
desenvolver responsabilidades começando na
realização das atividades em casa:
Cuidando do material e mantendo-o em condições
de uso;
Criando hábitos e horários de estudo;
Local e ordem dos estudos (por exemplo, primeiro
a criança faz o dever de casa, depois você revê, e Pais, devemos apoiar, compreender e dialogar sempre
estuda com ela); com nossos filhos. Dessa forma vamos educar no
Aumente progressivamente o tempo de estudo; presente, para que se tornem, no futuro, grandes
Desligue a televisão ou outros aparelhos de
homens e mulheres, cidadãos responsáveis e
comunicação para que não haja outras
comprometidos com os valores éticos e que sejam
interferências que possam atrapalhar o
pessoas felizes.
aprendizado da criança.
Ciente: Atenciosamente,
Equipe de Alfabetização.
 DATA: ___/___/___
VAMOS PREENCHER COM SEUS DADOS:
MEU NOME É:

MORO NA RUA:

NO BAIRRO:

SOU FILHO (A) DE:

 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
VAMOS PINTAR AS FIGURAS QUE INICIAM COM A LIGUE ATÉ A LETRA E AS FIGURAS QUE INICIEM
LETRA A. COM ESTA LETRA .

QUAL É O NOME DAS FIGURAS ABAIXO?

QUAL É O NOME DAS FIGURAS ABAIXO? PARA DESCOBRIR, VAMOS COMPLETAR COM A
PARA DESCOBRIR, VAMOS COMPLETAR COM A LETRINHA QUE ESTÁ FALTANDO.
LETRINHA QUE ESTÁ FALTANDO.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
VAMOS PINTAR TODAS AS LETRINHAS A E E QUE PASSE O DEDINHO NA LETRA “A”. DEPOIS FAÇA
COM BASTANTE CAPRICHO.
VOCÊ ENCONTRAR.

PINTE A LETRA QUE ESTÁ ESCONDIDA NO

BARCO A VELA.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
ESTE É O ALGARISMO 0. VAMOS PINTÁ – LO COM VAMOS PINTAR AS FIGURAS QUE INICIEM COM A
MUITO CAPRICHO. LETRA EM DESTAQUE.

A
E
VAMOS TREINAR? VAMOS COMPLETAR COM A LETRINHA QUE ESTÁ
FALTANDO.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
PASSE O DEDINHO NA LETRA “E”. DEPOIS FAÇA COM PINTE OS DESENHOS QUE COMECEM COM A
BASTANTE CAPRICHO. LETRA E.

FAÇA UM X NAS FIGURAS QUE COMEÇAM COM A

LETRA “E”.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
MAMÃE GANHOU UMA FLOR. DESENHE ESTA FLOR CONTE OS PATINHOS.
NO JARRO ABAIXO.

PINTE O NÚMERO DE PATINHOS QUE VOCÊ

CONTOU.

VAMOS TREINAR O TRAÇADO DO ALGARISMO 1.

 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
VAMOS TREINAR O TRAÇADO DO ALGARISMO 2. VAMOS TREINAR O TRAÇADO DO ALGARISMO 3.

DESENHE DE ACORDO COM AS INDICAÇÕES: PINTE A QUANTIDADE DE FLORES

REPRESENTADA PELO NUMERAL ABAIXO.
2 BOLAS 1 ANIMAL
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
VAMOS TREINAR O TRAÇADO DO ALGARISMO 4. ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE À
QUANTIDADE DE ELEMENTOS DE CADA
CONJUNTO.

AS CRIANÇAS ESTÃO BRINCANDO DE AMARELINHA.

ESCREVA NOS QUADRINHOS QUANTAS CRIANÇAS
ESTÃO BRINCANDO?
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
VAMOS TREINAR O TRAÇADO DO ALGARISMO 5. VAMOS TREINAR O TRAÇADO DO ALGARISMO 6.

VAMOS ESCREVER DO 0 ATÉ 5. PINTE CADA QUADRINHO, PARA CADA PALITO

DENTRO DAS CAIXAS.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
É HORA DE TREINAR O TRAÇADO DO NÚMERO 7. PASSE O DEDINHO NA LETRA “I”. DEPOIS FAÇA
COM BASTANTE CAPRICHO.

VAMOS USAR 7 CORES DIFERENTES E FAZER UMA

PINTURA BEM BONITA NO ALGARISMO 7. CIRCULE AS FIGURAS QUE COMEÇAM COM “I”.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
PINTE AS LETRAS “I” E “O” QUE ESTÃO NO FUNDO DO PASSE O DEDINHO NA LETRA “O”. DEPOIS FAÇA
MAR. COM BASTANTE CAPRICHO.

PINTE AS GRAVURAS QUE INICIEM COM A VOGAL

“O”.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
PASSE O DEDINHO NA LETRA “U”. DEPOIS FAÇA COM FAÇA UM COLORIDO NAS BORBOLETAS DESTE
BASTANTE CAPRICHO. JARDIM, PINTANDO CADA UMA DE ACORDO COM
A LEGENDA.

LIGANDO AS LETRINHAS PELA ORDEM, VOCÊ FARÁ

UM BICHINHO. QUAL É?
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
CONTINUE DESENHANDO ATÉ OBTER A QUANTIDADE É HORA DE TREINAR O TRAÇADO DO NÚMERO 8.
DE 7 ELEMENTOS EM CADA CONJUNTO.

CIRCULE APENAS O NÚMERO 7. COMPLETE ATÉ OBTER 8 ELEMENTOS EM CADA

CONJUNTO.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
LIGUE AS LETRAS DO ALFABETO E VEJA O QUE COMPLETE O ALFABETO COM AS LETRAS FALTOSAS:
FORMOU.

PINTE OS QUADRINHOS DE ACORDO COM A

QUANTIDADE DE LÁPIS EM CADA LATINHA. A
SEGUIR, ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
VAMOS FAZER O TRAÇADO DO NÚMERO 9. AS CRIANÇAS ESTÃO BRINCANDO DE
AMARELINHA. ESCREVA NOS QUADRINHOS
QUANTAS CRIANÇAS ESTÃO BRINCANDO?

VAMOS COMPLETAR COM ATENÇÃO.

PROCURE EM REVISTAS O ALGARISMO 9. RECORTE – A) SOU 1 A MENOS QUE 7. SOU O

O E COLE – O NO ESPAÇO ABAIXO.
B) SOU 1 A MAIS QUE 4. SOU O

C) FICO ENTRE O 7 E O 9. SOU O

D) VENHO ANTES DO 1. SOU O

E) SOU 2 A MAIS QUE O 5. SOU O

 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
PINTE AS ESTRELINHAS COM AS LETRAS DO SEU OBSERVE OS DESENHOS E COMPLETE AS
NOME: PALAVRAS:

AGORA, ESCREVA O SEU NOME E CIRCULE AS

VOGAIS:

QUANTAS LETRAS? ___________________

QUANTAS VOGAIS? ___________________

QUANTAS CONSOANTES?________________
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
OBSERVE O QUADRO ABAIXO: EU COMEÇO, VOCÊ CONTINUA.

A) MARQUE UM X NO NUMERAL.
B) PINTE A PALAVRA.

VAMOS TREINAR?

CONTINUE COMPLETANDO.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
PASSE O DEDINHO NA LETRA “B”. DEPOIS FAÇA COM VAMOS PINTAR AS PALAVRAS INICIADAS COM A
BASTANTE CAPRICHO.
LETRA B.

COMPLETE COM AS SÍLABAS QUE ESTÃO FALTANDO.

NECA TA

LEIA LÃO
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
EM CADA LINHA, CONTORNE OS NÚMEROS QUE COMPLETE PARA OBTER O TOTAL EM DESTAQUE.
SOMAM 9.
9 2 1 7 3
9 5 0 3 4
9 3 8 1 4
9 6 3 5 2
9 1 9 0 4

EFETUE AS ADIÇÕES:

A) 3 + 4 = E) 3 + 6 =

B) 2 + 7 = F) 7 + 2 =

C) 3 + 5 = G) 6 + 1 =

D) 0 + 6 = H) 3 + 1 =
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
LIGUE OS PONTINHOS DE 1 A 10. QUANTAS PALAVRAS VOCÊ CONSEGUE
ESCREVER COM AS SÍLABAS ABAIXO?

DICA: AS PALAVRAS DEVEM COMEÇAR

COM A LETRA B E TER NO MÁXIMO 4
LETRAS.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
OBSERVE A RETA NUMÉRICA DE 0 A 10 E, DEPOIS, FICHA DE LEITURA DA LETRINHA B.
RESPONDA.

A) QUAIS SÃO OS NUMERAIS QUE ESTÃO ANTES DO

5?

B) QUAIS SÃO OS NUMERAIS QUE ESTÃO DEPOIS DO

7?

C) QUAIS SÃO OS NÚMEROS QUE ESTÃO ENTRE O 2 E

O 7?

D) QUAL É O NUMERAL QUE VEM ANTES DO 3?

 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
VAMOS DESCOBRIR AS PALAVRAS E ESCREVER LEVE ALESSANDRA E JOÃO ATÉ A LANCHONETE,
ABAIXO. RESOLVENDO AS OPERAÇÕES.
 DATA: ___/___/___ AGORA, VAMOS CONTAR AS FIGURAS
GEOMÉTRICAS EXISTENTES NA IMAGEM.
VAMOS PINTAR:
OS DE AMARELO;

OS DE AZUL;

OS DE VERMELHO.

EXISTEM _________ FIGURAS GEOMÉTRICAS NO

PALHAÇO.
VAMOS COMPLETAR A SEQUÊNCIA:
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
ESCREVA OS NÚMEROS QUE FALTAM EM CADA CIRCULE O MENOR NÚMERO EM CADA FICHA.
SEQUÊNCIA.

CONTE OS QUADRADINHOS E OBSERVE OS

TOTAIS. OBSERVE O MODELO:
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
PINTE:
CAPRICHE NO TRAÇADO DA CONSOANTE “C”.
DE O QUE COMEÇA COM CA;

DE O QUE COMEÇA COM CO;

NUMA FRUTEIRA HÁ 5 MAÇÃS E 2 LARANJAS. AO

TODO, QUANTAS FRUTAS HÁ NA FRUTEIRA?
CÁLCULO RESPOSTA

R: NA FRUTEIRA HÁ _______ FRUTAS.

 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
VOCÊ SABE BRINCAR DE AMARELINHA?
COMPLETE NA AMARELINHA ABAIXO OS
NÚMEROS QUE FALTAM.

QUANTAS CRIANÇAS ESTÃO BRINCANDO?

FELIPE FEZ 3 PIPAS AZUIS E 6 PIPAS AMARELAS.
QUANTAS PIPAS FELIPE FEZ AO TODO?

CÁLCULO RESPOSTA
PINTE OS MENINOS QUE ESTÃO NO GRUPO.

HÁ MAIS MENINOS OU MENINAS?

R: FELIPE FEZ AO TODO _______ PIPAS.

 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
CAPRICHE NO TRAÇADO DA CONSOANTE “D”. VAMOS OBSERVAR AS CASAS COM MUITA
ATENÇÃO.

AGORA VAMOS PINTAR TODAS AS JANELAS DAS

TRÊS CASAS.
CIRCULE AS CASAS COM A MESMA QUANTIDADE
QUEM VEM ANTES?
DE JANELAS.
O QUE A CASA DO MEIO TEM DE DIFERENTE DAS

7
OUTRAS?
2 9
( ) O TELHADO.

QUEM VEM DEPOIS?

( ) A PORTA ESTÁ NO CANTO DA PAREDE.

4 2 0 ( ) A PORTA ESTÁ ENTRE DUAS JANELAS.

 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
FICHA DE LEITURA DA LETRINHA D. MARQUE UM X NO NOME DA FIGURA E DEPOIS
ESCREVA O NOME NO ESPAÇO.

BODE CADUCO CABIDE BODE

IDADE DEDO DIA CADEADO

VAMOS DESCOBRIR QUEM VEM ENTRE OS

NUMERAIS.

3 5 7 9
0 2 4 6
6 8 1 3
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
VAMOS BRINCAR COM AS SÍLABAS, DESCOBRINDO O CAPRICHE NO TRAÇADO DA CONSOANTE “F”.
QUE ESTÁ ESCRITO NOS NUMERAIS.

CA - 1 CO - 5

BI - 2 NE - 6

BO - 3 A-7

NO - 4 LA - 8

NUMA ÁRVORE HAVIA 8 PASSARINHOS. VOARAM

4. QUANTOS PASSARINHOS FICARAM?
1–4–7 1–4 CÁLCULO RESPOSTA

3–6–1 3–1

2–1 3–8 R: FICARAM _______ PASSARINHOS.

 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
EFETUE OS FATOS ABAIXO E ESCREVA NO QUADRO JUNTO COM O PAPAI E A MAMÃE, OBSERVE O
O MAIOR RESULTADO. CARTAZ COM OS NOMES DE CRIANÇAS DA SALA
DE ANA.

AGORA RESPONDA:
A) QUAL É O NOME COM MAIS LETRAS?

B) QUAL É O NOME COM MENOS LETRAS?

C) QUAIS OS NOMES QUE TÊM A MESMA

QUANTIDADE DE LETRAS?
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
COM AJUDA DE UM ADULTO, LEIA AS INFORMAÇÕES FICHA DE LEITURA DA LETRINHA F.
SOBRE A BONECA FILÓ.
FILÓ

FILÓ É A BONECA DE FILOMENA.

ELA É FEITA DE PEDAÇOS DE PANO.
FILÓ TEM FITA PENDURADA NO VESTIDO.
ELA É BONITA E TEM FIVELA NO CABELO.
FILÓ PARECE UMA FADA.

FAÇA UM DESENHO DE COMO VOCÊ IMAGINA FILÓ.

COMPLETE OS ESPAÇOS DAS FRASES A SEGUIR DE

ACORDO COM AS INFORMAÇÕES LIDAS.
____________ É A BONECA DE ____________________.
ELA É _______________ DE PEDAÇOS DE ___________.
FILÓ PARECE UMA __________________.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
EFETUE CORRETAMENTE AS ADIÇÕES E AS AS CRIANÇAS ESTÃO BRINCANDO DE RODA.
SUBTRAÇÕES. VAMOS PINTAR UMA DEZENA DE CRIANÇAS.
NO QUADRO ABAIXO, ESTÃO OS RESULTADOS DOS
FATOS, EXCETO UM. ESSE É O NUMERAL OCULTO,
PINTE - O.

QUANTAS CRIANÇAS VOCÊ PINTOU?

VOCÊ PINTOU MAIS:

( ) MENINOS ( ) MENINAS
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
VAMOS ENCONTRAR OS SETE ERROS. RECORTE DE REVISTAS E JORNAIS PALAVRAS
COM GA – GO – GU, DEPOIS COLE NA CAIXA
ABAIXO.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
PINTE NO QUADRO ABAIXO OS PONTINHOS E AS CRIANÇAS SE ARRUMARAM PARA O BAILE À
DESCUBRA QUE ANIMAL ESTÁ ESCONDIDO NA CENA.
FANTASIA. ESCREVA UM NOME PARA CADA
CRIANÇA QUE TENHA:

ANTES DE FAZER O TRAÇADO, PASSE O DEDINHO

SOBRE A LETRA “G”.

ESCREVA O SEU NOME. QUANTAS LETRAS ELE

TEM?
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
PINTE OS ANIMAIS ABAIXO CUJOS NOMES INICIAM VAMOS RESOLVER AS OPERAÇÕES COM MUITA
COM A LETRA G. ATENÇÃO.

AGORA PINTE O NUMERAL QUE REPRESENTA A

QUANTIDADE DESSES ANIMAIS.

6 4 7
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
ANTES DE FAZER O TRAÇADO, PASSE O DEDINHO NUMERE AS FIGURAS DE ACORDO COM A
SOBRE A LETRA “H”. LEGENDA:

RESOLVA COMPLETANDO:
QUADRO DE NOMES:
A) 7 PARA 14 FALTAM

B) 9 PARA 17 FALTAM

C) 8 PARA 15 FALTAM
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
VAMOS PINTAR O NOME DOS DESENHOS. RESOLVA AS ADIÇÕES E, DEPOIS, PINTE DA
MESMA COR OS BALÕES CUJOS RESULTADOS
SEJAM IGUAIS.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
ANTES DE FAZER O TRAÇADO, PASSE O DEDINHO ENCONTRE NO QUADRO OS NOMES DOS
SOBRE A LETRA “J”. DESENHOS, PINTANDO-OS COM CORES
DIFERENTES.

PINTE AS FIGURAS DOS QUADROS QUE TÊM MAIS

DE UMA DEZENA. AGORA, ESCREVA O NOME DAS FIGURAS.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
ESCREVA O NÚMERO QUE REPRESENTA A ANA AGRUPOU OS BRINQUEDOS. COMPLETE O
QUANTIDADE EM CADA ILUSTRAÇÃO. EM SEGUIDA, QUADRO PARA ENCONTRAR O TOTAL DE
CIRCULE CADA PAR COM UMA COR DIFERENTE. BRINQUEDOS.

ESCREVA OS NÚMEROS PARES DE 1 A 10.

 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
CONTE AS FIGURAS, FORME GRUPOS DE 10 E DEPOIS, ANTES DE FAZER O TRAÇADO, PASSE O
RESPONDA: DEDINHO SOBRE A LETRA “k”.

A) QUANTOS GRUPOS DE 10 VOCÊ FORMOU?

MARIANA TINHA 9 FIGURINHAS. DEU 2

FIGURINHAS PARA A AMIGA. COM QUANTAS
B) QUANTAS FIGURINHAS SOBRARAM? FICOU?
CÁLCULO RESPOSTA

C) QUANTAS FIGURINHAS NO TOTAL?

R: FICOU COM _____ FIGURINHAS.

 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
PINTE A LETRA ESCONDIDA NOS LÁPIS. OBSERVE A FIGURA E ESCREVA UMA FRASE BEM
CRIATIVA COM A PALAVRA KIWI.

COMPLETE AS TABELAS.

MARQUE UM X NO QUADRADINHO QUE REPRESENTA

A LETRA QUE VOCÊ ENCONTROU.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
CONTE QUANTOS ELEMENTOS DA MESMA ESPÉCIE CAPRICHE NO TRAÇADO DA CONSOANTE “L”.
EXISTEM NESTA CENA?

EFETUE AS SUBTRAÇÕES COM MUITA ATENÇÃO.

 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
OBSERVE A FILA DE CRIANÇAS NO BEBEDOURO DA QUAL É A LETRA QUE ESTÁ FALTANDO?
ESCOLA.

___RANJA ___ITE ___MÃO

A) CIRCULE DE AZUL A CRIANÇA QUE SE ENCONTRA

EM PRIMEIRO LUGAR NA FILA.

B) PINTE DE VERMELHO A CRIANÇA QUE SE

ENCONTRA EM SEGUNDO LUGAR NA FILA.

C) PINTE DE VERDE A CRIANÇA QUE SE ENCONTRA ___VRO ___ÃO ___VA

EM TERCEIRO LUGAR.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
ANTES DE FAZER O TRAÇADO, PASSE O DEDINHO CONTE E CIRCULE UMA DEZENA EM CADA
SOBRE A LETRA “M”. QUADRO. DEPOIS, ESCREVA O NÚMERO QUE
REPRESENTA O TOTAL DE FIGURAS
ILUSTRADAS.

PEDRINHO PRECISA DE 9 REAIS PARA COMPRAR UM

CARRINHO. ELE SÓ TEM 6 REAIS. QUANTOS REAIS
FALTAM PARA COMPRAR O BRINQUEDO?
CÁLCULO RESPOSTA

R: PARA COMPRAR O BRINQUEDO _______ FALTAM.

 DATA: ___/___/___ CONTE NOVAMENTE AS FIGURAS E MARQUE UM X
CONTE AS FIGURAS. NO QUADRINHO COM A RESPOSTA CERTA.
A) JUNTANDO OS CARRINHOS E AS PIPAS, O
TOTAL É:

B) JUNTANDO OS CARRINHOS COM AS PETECAS,

PINTE OS QUADRADINHOS DE ACORDO COM A O TOTAL É:
QUANTIDADE DE FIGURAS QUE VOCÊ CONTOU.

C) JUNTANDO AS PETECAS E AS PIPAS, O TOTAL

É:

D) DUAS PETECAS SUMIRAM. QUANTAS

FICARAM?
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
NUMERE A SEGUNDA COLUNA DE ACORDO COM A VAMOS ESCREVER OS NOMES DAS FIGURAS.
PRIMEIRA, COM AJUDA DE SEUS FAMILIARES.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
QUANTOS CANUDINHOS HÁ EM CADA GRUPO. CONTE PINTE MEIA DÚZIA DE OVOS DE AMARELO E MEIA
E ESCREVA OS NÚMEROS PARA RESPONDER. DÚZIA DE AZUL.

VAMOS COMPLETAR.

COMPLETE OBSERVANDO OS SINAIS.

A)6 + 4 = B) 3 + 6 =

C)2 + 7 = D) 7 + 2 =

E)3 + 5 = F) 6 + 1 =
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
VAMOS COMPLETAR OS NOMES DAS FIGURAS FAÇA UM X NOS DESENHOS CUJOS NOMES
ABAIXO COM A SÍLABA QUE ESTÁ FALTANDO. COMECEM COM A LETRA M.

RO GICO RENDEIRA

FA LIA TO TE TO

CACO SALA CHADO

 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
ANTES DE FAZER O TRAÇADO, PASSE O DEDINHO VAMOS COMPLETAR AS COORDENADAS.
SOBRE A LETRA “N”.

OBSERVE AS CENAS E RESPONDA:

LEIA E DEPOIS, PINTE AS PALAVRAS QUE POSSUEM

AS SÍLABAS NA, NE, NI, NO, E NU.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
COMPLETE A CRUZADINHA COM O NOME DAS ENCONTRE O NOME DAS FIGURAS NO
FIGURAS ABAIXO: DIAGRAMA.

PATRÍCIA FEZ 9 EMPADAS PARA UMA AMIGA. SEU

IRMÃOZINHO COMEU 4. QUANTAS EMPADAS
SOBRARAM ?
CÁLCULO RESPOSTA

R: SOBRARAM _______ EMPADAS.

 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
OBSERVE AS CENAS E RESPONDA: COLOQUE UMA SÍLABA EM CADA PARA
RESPONDER ÀS QUESTÕES ABAIXO:
CENA 1

CENA 2

b
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
QUANTAS PALAVRAS VOCÊ CONSEGUE ENCONTRAR DESCUBRA A REGRA E COMPLETE A SEQUÊNCIA
NO DIAGRAMA ABAIXO. LEVANDO O CACHORRINHO DE JOÃO ATÉ SUA
CASINHA.

CANOA LIMONADA CANA JANELA

PANELA NABO PENA PANO

 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
ANTES DE FAZER O TRAÇADO, PASSE O DEDINHO ENCAIXE O NOME DAS FIGURAS NA CRUZADINHA
ABAIXO.
SOBRE A LETRA “P”.

EM CADA LINHA, CONTORNE OS NÚMEROS QUE

SUBSTITUA OS DESENHOS POR PALAVRAS E
SOMAM 10.
ESCREVA ABAIXO A FRASE QUE VOCÊ FORMOU.

10 5 1 7 3
10 5 8 3 2
10 3 8 6 4
10 6 4 3 2
10 3 5 0 5
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
JUNTE AS SÍLABAS E FORME O NOME DAS ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE A
GRAVURAS ABAIXO. PINTE AS SÍLABAS DA MESMA CADA CONJUNTO.
COR.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
FICHA DE LEITURA DA LETRINHA P. VAMOS COMPLETAR OS QUADROS. D
REPRESENTA A DEZENA E U REPRESENTA A
UNIDADE.

ESCREVA.
A) DO MENOR PARA O MAIOR.

B) DO MAIOR PARA O MENOR.

 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
ANTES DE FAZER O TRAÇADO, PASSE O DEDINHO COMPLETE AS PALAVRAS COM A SÍLABA QUE
SOBRE A LETRA “Q”. ESTÁ FALTANDO.

COMPLETE OBSERVANDO OS SINAIS.

A) 6 + = 10 B) 3 + = 10

C) 7 + = 10 D) 2 + = 10

E) 8 + = 10 F) 6 + = 10
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
VAMOS RESOLVER AS OPERAÇÕES. PEDRINHO PRECISA DE 9 REAIS PARA COMPRAR
UM CARRINHO. ELE SÓ TEM 6 REAIS. QUANTOS
REAIS FALTAM PARA COMPRAR O BRINQUEDO?

CÁLCULO RESPOSTA

R: FALTAM _______ REAIS PARA COMPRAR O

BRINQUEDO.

BRUNA TEM 8 ANOS. GUSTAVO TEM 5 ANOS.

QUAL É A DIFERENÇA DE IDADE ENTRE ELES?
CÁLCULO RESPOSTA

R: A DIFERENÇA DE IDADE ENTRE ELES É _______

ANOS.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
COMPLETE AS PALAVRAS COM A SÍLABA QUE ESTÁ LEIA A SEQUÊNCIA DOS NÚMEROS DE 0 A 20, E
FALTANDO E NUMERE-AS DE ACORDO COM OS DEPOIS RESPONDA:
DESENHOS.

ESCREVA O NÚMERO QUE VEM DEPOIS:

QUAL O NÚMERO QUE VEM ANTES E QUE VEM

DEPOIS:
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
VAMOS COMPLETAR AS SÍLABAS QUE FALTAM DE REESCREVA AS FRASES A SEGUIR,
ACORDO COM OS DESENHOS. SUBSTITUINDO O DESENHO PELO NOME.

COMPLETE A CRUZADINHA COM OS NOMES DOS

NÚMEROS.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
LIGUE OS NÚMEROS NA SEQUÊNCIA DE 0 A 20. ENCONTRE NO DIAGRAMA O NOME DE SEIS
FRUTAS.

A) QUE FIGURA VOCÊ FORMOU?

 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
ANTES DE FAZER O TRAÇADO, PASSE O DEDINHO LIGUE AS FIGURAS QUE CONTÊM O SOM “r” À
SOBRE A LETRA “R”. LETRA R.

COMPLETE O TRAVA – LÍNGUA COM OS NOMES DAS

FIGURAS CERTAS.
O ____________________ ROEU A __________________ .

DO ________________ DE ROMA!
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
OBSERVE A CENA E ESCREVA UMA FRASE FICHA DE LEITURA DA LETRINHA R.
RELACIONADA A FIGURA.

USANDO AS SÍLABAS DO DIAGRAMA FORME NOMES

DE PESSOAS QUE COMEÇAM COM A LETRA R.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
ANTES DE FAZER O TRAÇADO, PASSE O DEDINHO FORME PALAVRAS LIGANDO OS QUADRINHOS
SOBRE A LETRA “S”. APRESENTADOS A SEGUIR.

OBSERVE OS RÓTULOS E CIRCULE TODOS QUE OBSERVE AS FIGURAS ABAIXO E ESCREVA O

INICIAM COM A LETRA S. NOME DELAS.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
LIGUE AS FIGURAS QUE CONTÊM O SOM “s” À LETRA ENCAIXE NO DIAGRAMA, OS NOMES DOS
S. DESENHOS ABAIXO.

AGORA, ESCREVA OS NOMES DE DOIS OBJETOS

QUE ESTÃO NO DIAGRAMA QUE PODEM VOAR, E
DEPOIS, DESENHE – OS.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
RESOLVA: DESCUBRA AS PALAVRAS USANDO OS
SÍMBOLOS.

OBSERVE AS FIGURAS ABAIXO E ESCREVA O

NOME DELAS.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
VAMOS COMPLETAR COM OS NÚMEROS QUE ESTÃO EM QUE MÊS NÓS ESTAMOS? COMPLETE O
FALTANDO. QUADRO COM OS DIAS DESSE MÊS. CONSULTE
UM CALENDÁRIO.

ESCREVA O NÚMERO QUE VEM DEPOIS.

 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
ESCREVA COM ALGARISMOS OS NÚMEROS FICHA DE LEITURA DA LETRINHA S.
REPRESENTADOS.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
VAMOS EFETUAR AS OPERAÇÕES COM MUITA PASSE O DEDINHO NA LETRA T. DEPOIS FAÇA
COM BASTANTE CAPRICHO.
ATENÇÃO.

A) 20 + 2 =

B) 23 + 3 =

C) 24 + 5 =

D) 22 + 2 =
COMPLETE AS RETAS NUMÉRICAS.

E) 23 + 4 =

F) 20 + 1 =

G) 21 + 2 =
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
VAMOS EFETUAR AS OPERAÇÕES COM MUITA COMPLETE AS RETAS NUMÉRICAS.
ATENÇÃO.

A) 28 - 6 =

B) 23 - 2 =
VAMOS COMPLETAR OS QUADROS. D
C) 22 - 2 =
REPRESENTA A DEZENA E U REPRESENTA A

UNIDADE.
D) 25 - 1 =

E) 27 - 2 =

F) 28 - 5 =

G) 26 - 5 =
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
EFETUE AS ADIÇÕES COM ATENÇÃO. FICHA DE LEITURA DA LETRINHA T.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
PASSE O DEDINHO NA LETRA V. DEPOIS FAÇA COM VAMOS ESCREVER O NOME DAS FIGURAS.
BASTANTE CAPRICHO.

COMPLETE AS PALAVARAS COM AS SÍLABAS QUE RESOLVA COMPLETANDO OS QUADRADINHOS.

ESTÃO FALTANDO. A) 7 PARA 14 FALTAM .

B) 9 PARA 17 FALTAM .

C) 8 PARA 15 FALTAM .

D) 7 PARA 9 FALTAM .

E) 8 PARA 12 FALTAM .
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
OBSERVE O EXEMPLO E COMPLETE. ESCREVA O NOME DOS DESENHOS COLOCANDO
AS SÍLABAS DE ACORDO COM OS NÚMEROS.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
VAMOS FORMAR PALAVRAS. PINTE A RESPOSTA CORRETA.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
COMPLETE AS RETAS NUMÉRICAS. PINTE A CASINHA CUJO NÚMERO REPRESENTA 7
DEZENAS.

ESCREVA OS NÚMEROS QUE REPRESENTAM: VAMOS RESOLVER AS OPERAÇÕES COM MUITA

ATENÇÃO.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
VAMOS COMPLETAR A CRUZADINHA. FICHA DE LEITURA DA LETRINHA V.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
PASSE O DEDINHO NA LETRA W. DEPOIS FAÇA COM PINTE A LETRA ESCONDIDA NO CADARÇO.
BASTANTE CAPRICHO.

OBSERVE A FIGURA E ESCREVA UMA FRASE BEM

CRIATIVA.

MARQUE COM UM X O QUADRINHO QUE

REPRESENTA A LETRA QUE VOCÊ ENCONTROU.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
PASSE O DEDINHO NA LETRA X. DEPOIS FAÇA COM VAMOS COMPLETAR A TRILHA COM OS NUMERAIS
BASTANTE CAPRICHO. QUE ESTÃO FALTANDO.

VAMOS COMPLETAR COM AS SÍLABAS QUE ESTÃO

FALTANDO.

DATA: ___/___/___
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
VEJA AS PALAVRAS ABAIXO E COPIE A QUE LIGUE AS FIGURAS QUE CORRESPONDEM ÀS
CORRESPONDE AO NOME DE CADA FIGURA. SÍLABAS INICIAIS. OBSERVE QUE EXISTEM
FIGURAS QUE FICARÃO DE FORA.

ORDENE AS SÍLABAS E DESCUBRA AS PALAVRAS.

ZA LE BE ZI NA BU
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
VAMOS PROCURAR AS PALAVRAS NO QUADRO E FICHA DE LEITURA DA LETRINHA X.
PINTAR COM CORES DIFERENTES.

VAMOS LER A FRASE ABAIXO E FAZER UM

DESENHO PARA ELA, REPRESENTANDO O QUE
ESTÁ ACONTECENDO.

TATIANA JOGA PETECA COM AS AMIGAS.

 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
SUBSTITUA OS DESENHOS POR PALAVRAS. PASSE O DEDINHO NA LETRA Y. DEPOIS FAÇA
COM BASTANTE CAPRICHO.

MUDE A ORDEM DAS SÍLABAS E ESCREVA AS

PALAVRAS FORMADAS.

OBSERVE A FIGURA E ESCREVA UMA FRASE

BEM CRIATIVA.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
PINTE A LETRA ESCONDIDA NAS CANETAS. VAMOS LER AS FRASES ABAIXO E FAZER UM
DESENHO PARA ELAS, REPRESENTANDO O QUE
ESTÁ ACONTECENDO.

O RATO SUBIU NO TELEFONE.

O TUCANO BICOU O TOMATE.

MARQUE UM X NO QUADRADINHO QUE REPRESENTA

A LETRA QUE VOCÊ ENCONTROU.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
LIGUE AS FIGURAS QUE CONTÊM O SOM “z” À LETRA VAMOS COMPLETAR AS PALAVRAS COM AS
Z. SÍLABAS QUE ESTÃO FALTANDO.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
COMPLETE OS NÚMEROS QUE FALTAM NO QUADRO. PASSE O DEDINHO NA LETRA Z. DEPOIS FAÇA
COM BASTANTE CAPRICHO.

QUAL É O NÚMERO QUE VEM ANTES E DEPOIS.

VAMOS COMPLETAR O QUADRO ABAIXO.

 DATA: ___/___/___
LEIA AS FRASES TROCANDO AS FIGURAS POR
PALAVRAS.
 DATA: ___/___/___ DATA: ___/___/___
FORME PALAVRAS COM CH DE ACORDO COM OS PINTE A LETRA ESCONDIDA NO ENCANAMENTO.
NUMERAIS.

MARQUE UM X NO QUADRINHO QUE

REPRESENTA A LETRA QUE VOCÊ ENCONTROU.

Z Y S C