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Relacao de Leituras 8 Ano 2025

O documento apresenta uma lista de leituras para o 8º ano do Ensino Fundamental II, organizada em quatro bimestres, incluindo leituras indicadas, compartilhadas, complementares e sugeridas. As obras visam enriquecer a experiência literária dos alunos e serão utilizadas em avaliações de Gramática e Redação. Além disso, há orientações sobre a aquisição dos livros e a importância de desenvolver a autonomia dos estudantes na leitura.
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Relacao de Leituras 8 Ano 2025

O documento apresenta uma lista de leituras para o 8º ano do Ensino Fundamental II, organizada em quatro bimestres, incluindo leituras indicadas, compartilhadas, complementares e sugeridas. As obras visam enriquecer a experiência literária dos alunos e serão utilizadas em avaliações de Gramática e Redação. Além disso, há orientações sobre a aquisição dos livros e a importância de desenvolver a autonomia dos estudantes na leitura.
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Gramática e Redação

8º ano do Ensino Fundamental II (2025)


Prof. Leonardo Borges
Prof.ª Sheila
Relação de leituras

“Um livro deve ser o machado que quebra o mar gelado em nós.”
Franz Kafka
Senhores pais ou responsáveis,
Eis a lista de livros que serão lidos ao longo do ano letivo. Para enriquecer e
ampliar a leitura dos estudantes, dividimos este momento em três etapas:
 leitura indicada (realizada em casa ao longo do bimestre, com data definida
para discussão/debate e, posteriormente, a obra será resgatada na avaliação
bimestral de Redação);
 leitura compartilhada (realizada em sala e em casa com interlocução do
professor ao longo do bimestre e em atividades de Gramática);
 leitura complementar (realizada ao longo do semestre a fim de ampliar o
conhecimento linguístico e cultural do aluno, tendo em vista a realização de
atividades avaliativas diversificadas agendadas previamente em Redação e
PLE);
 leitura extra (sugerida pelo professor e realizada ao longo do semestre a
critério do aluno, com o fito de se desenvolver a autonomia e a organização
para a realização de leituras).

1º BIMESTRE

LEITURA INDICADA (Redação) LEITURA COMPARTILHADA (Gramática)

JESUS, Carolina Maria de. Quarto de Felicidade Clandestina.


despejo: diário de uma favelada. 10. O conto está em “LISPECTOR, Clarice. Felicidade
ed. São Paulo: Ática, 2014. Clandestina. Rio de Janeiro: Rocco, 1998.”

2º BIMESTRE

LEITURA INDICADA (Redação) LEITURA COMPARTILHADA (Gramática)

As margens da alegria.

Famigerado.
JOSÉ, Ganynédes. A Ladeira da
Saudade. Moderna. Os contos estão em “ROSA, João Guimarães.
Primeiras estórias. Rio de Janeiro: Nova
Fronteira, 1988.”

3º BIMESTRE

LEITURA INDICADA (Redação) LEITURA COMPARTILHADA (Gramática)

KAFKA, Franz. A metamorfose e Feliz aniversário.


outras narrativas (tradução e
organização de Luis S. Krausz). São O conto está em “LISPECTOR, Clarice. Laços de
Paulo: FTD, 2020. Família. Rio de Janeiro: Rocco, 1998.”

4º BIMESTRE

LEITURA INDICADA (Redação) LEITURA COMPARTILHADA (Gramática)


O lixo.
STEVENSON, Robert Louis. O médico
e o monstro. (tradução de Ligia
A crônica está em “VERÍSSIMO, Luís Fernando. O
Cademartori). São Paulo: FTD, 2018.
analista de Bagé. Rio de Janeiro: Objetiva. 2002.”

LEITURA COMPLEMENTAR (Redação e PLE)

1º SEMESTRE 2º SEMESTRE

FALCÃO, Adriana. A máquina. CARRASCOZA, João Anzanello. Caleidoscópio de


Salamandra. vidas. São Paulo: FTD, 2019.

GONZAGA, Tomás Antônio. Marília de O gato preto.


Dirceu. Porto Alegre: L&PM, 2015.
O conto está em “POE, Edgar Allan. Histórias
extraordinárias. Tradução e adaptação de Clarice
Lispector ou José Paulo Paes.”

OBSERVAÇÕES:

 Os livros, comuns às quatro classes no mesmo período, poderão ser adquiridos pelos
alunos em livrarias ou Sebos, ou tomados por empréstimo na biblioteca da escola ou em
outras bibliotecas. Ademais, as obras citadas também poderão ser lidas on-line;
 As obras deverão ser adquiridas em conformidade com as respectivas editoras citadas
na relação, posto que há algumas adaptações específicas para o estágio de
desenvolvimento da competência de leitura dos estudantes dos oitavos anos;
 As leituras do ano letivo contemplam, ainda, contos, crônicas, poemas e trechos de
romances relevantes para o ensino de leitura na escola, os quais serão reproduzidos
(em fotocópias) e trabalhados, durante as aulas, pelo professor. Ressalta-se que todas as
obras supracitadas serão solicitadas em trabalhos e avaliações, tendo em vista que são
textos fundamentais da literatura universal.

LEITURA EXTRA (sugerida pelo Sistema Anglo)

POESIA
 Poemas completos de Alberto Caeiro – Fernando Pessoa – Ática
 Antologia poética – Mario Quintana – Companhia das Letras (Alfaguara)

NARRATIVAS
 A expedição Kon-Tiki. – Thor Heyerdahl – José Olympio
 As aventuras de Tom Sawyer – Mark Twain – Ática (Coleção Eu Leio), L&PM,
Melhoramentos, Scipione (Coleção Reencontro), Villa Rica, Editora do Brasil (Edição
Bilingue).
 Cem dias entre o céu e o mar. – Amyr Klink – Companhia de Bolso, Companhia das
Letras.
 Ciranda de pedra – Lygia Fagundes Teles – Companhia das Letras, Rocco
 Menino de engenho – José Lins do Rego – José Olympio .
 Mariana – Pedro Bandeira ‐ Ática
 Cabeça de garota – Maria José Silveira ‐ Ática
 Como é duro ser diferente – Giselda Laporta Nicolelis – FTD
 Vendem-se unicórnios – Indigo – Ática (13 – 14 anos)
 Confidencial: Anotações secretas de uma adolescente – Ivana Arruda Leite – Editora 34.
 Desculpe a nossa falha – Ricardo Ramos – Scipione (Coleção Diálogo)
 Mistério no Museu Imperial – Ana Cristina Massa – Biruta (Da mesma série: O Segredo
do Colecionador, Enigma na Capela Real e Mistério da Ilha de D. João VI)
 O menino no espelho – Fernando Sabino – Record.
 O mistério da Casa Verde – Moacyr Scliar ‐ Ática(Coleção Descobrindo os Clássicos)
 O outro gume da faca – Fernando Sabino ‐ Ática (Coleção Fernando Sabino)
 O peixe de Amarna – Cícero Sandroni – Record.
 Decifrando ‐ Ângelo Luis Dill‐ Scipione
 Os meninos da Rua Paulo – Ferenc Molnár – Cosak & Naify
 Percy Jackson e os Olimpianos – O Ladrão de Raios – Rick Riordan – Intrínseca.
 Quissama, o Império dos Capoeiras – Maicon Tenfen ‐ Biruta
 Um estudo em vermelho – Conan Doyle –Ática (Coleção Eu Leio), FTD (Coleção Grandes
Leituras), L&PM, Zahar.

CONTOS E CRÔNICAS
 Coleção Para Gostar de Ler ‐ Ática
 A casa das palavras e outras crônicas – Marina Colasanti ‐ Ática (Coleção Para Gostar de
Ler)
 De primeira viagem (Antologia de contos) – Heloísa Prieto (org.) –Companhia das Letras.
 Contos africanos dos países de língua portuguesa – Vários Autores ‐ Ática
 Porta de colégio & outras crônicas– Affonso Romano de Sant’Anna – Ática (Coleção Para
Gostar de Ler)

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