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Espanhol - Aula 9

O documento aborda a importância da poesia hispânica no ENEM, contextualizando sua evolução histórica e destacando autores influentes. A literatura hispano-americana é rica e diversificada, mas ainda pouco explorada fora dos países hispânicos. A distinção entre prosa e poesia é explicada, enfatizando a forma escrita da poesia que geralmente aparece nas provas.
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Espanhol - Aula 9

O documento aborda a importância da poesia hispânica no ENEM, contextualizando sua evolução histórica e destacando autores influentes. A literatura hispano-americana é rica e diversificada, mas ainda pouco explorada fora dos países hispânicos. A distinção entre prosa e poesia é explicada, enfatizando a forma escrita da poesia que geralmente aparece nas provas.
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Poesia Hispânica no Enem

¡Hola angelitos!
¡Bienvenidos a nuestra clase 9!

Bem, como sempre temos o costume de fazer as coisas bem


contextualizadas para não ficar ‘’pontinhas’’ soltas, hoje não seria
diferente. Então, bora contextualizar!!
Para dar início no assunto sobre poesia hispânica no ENEM e tudo o
que ela implica, nós resolvemos traçar um mini percurso histórico sobre a
literatura hispânica e como a poesia de desenvolve dentro dela durante os
séculos até os dias de hoje. Bora ver?!

Link de acesso ao nossa linha do tempo:


https://padlet.com/tatancaa/sg5nih27crm5g9pf

Continuando, depois que vocês viram essa linha do tempo, vai ficar
muito mais fácil entender a literatura e a poesia hispânica no ENEM!
Então, dando sequência no nosso tema, agora precisamos entender
quem são as pessoas/escritores influentes da poesia latina, além claro de
entender a importância dela na nossa vida e na prova de vestibular e no
Enem.
BORA JOVEM! Hahah

Então, A literatura em língua espanhola, depois de muito caminho


percorrido, hoje tem um valor e é super apreciada no mundo todo. Essa
literatura é riquíssima e já rendeu diversos prêmios nobels a diversos
autores espanhóis.
Livros como ‘’Don Quijote de la Mancha’’, de Miguel de Cervantes, por
exemplo, tem influência literária espanhola MUNDIAL, considerado um
marco e um grande clássico no romance moderno, além é claro de outros
títulos como “El cuaderno de Maya”, de Isabel Allende, “Cien años de
soledad”, de Gabriel García Márquez e “El héroe discreto”, de Mario
Vargas Llosa... E claro, não pode faltar as poesias de Pablo Neruda e os
contos de Jorge Luis Borges.

Grandes nomes, grandes escritas!

fonte: Google Imagens


TÁ, mas e qual seria a importância real de estudar a poesia
hispânica para a prova do Enem ?

Como percebemos até aqui, a literatura hispano-americana, é


extremamente rica, variada, diversa intensa, e mesmo com seu valor
notável hoje em dia, ainda é pouco explorada, no sentido acadêmico e em
outros territórios que não seja de países hispânicos, pois ainda assim,
quando falamos de literatura latino-americana, nosso pensamento remete
direto a literatura brasileira e a hispânica praticamente evapora. Mas
sabemos e entendemos que isso ocorre pela dificuldade de associar que
todo esse continente é latino.

Porém, a importância desse estudo em poesia, é para que possamos


refletir sobre sua função em nossa vida e na claro na prova, pois a poesia
é uma manifestação artística, é um expressão, um forma de expor
sentimentos e emoções, por qualquer forma de linguagem. SIM! QUALQUER
FORMA, pois poesia pode ser escrita, pode se apresentar como uma
escultura, uma música, uma pintura, etc.

POESIA É ARTE <3

Por isso não existe mais uma estrutura ‘’certinha’’, ‘’formatada’’,


textualmente falando, para definir o que seria a poesia, pode sim vir em
belos versos mas também pode ser uma folha de papel em branco. Depende
do significado que o artista atribui. :)
⚠¡​Atención niños! ⚠

Agora que já conhecemos um pouco da poesia em Língua Espanhola,

chegou a hora de deixar algumas coisas BEM estabelecidas, bora?


Muitas pessoas quando perguntadas sobre ​o que é prosa e o que é
poesia acabam se enrolando e não conseguindo responder esta pergunta.
Já aconteceu isso com você? Aposto que sim, e olha que já aconteceu muito
com a gente também, futuros professores, hahaha!

Hahahaha, calma! Se você já se viu nessa situação ou ainda se


encontra nela, chegou a hora da gente especificar bem o que é cada coisa.
Vamos especificar cada uma e salientar a diferença entre elas, no entanto
vamos nos deter muito mais na poesia, visto que é o enfoque desta aula.
Prosa VS Poesia

A prosa seria um texto ​narrativo​, uma ​história​. Na prosa


conseguimos expressar conceitos, ideias e imagens e acontecimentos do

mundo. A prosa vai ser uma forma de escrita contínua.

A prosa é mais livre, e não se importa muito com a ​estética​, já a


poesia, quando apresentada de uma determinada forma (​que a gente vai
revelar logo abaixo que forma é essa)​ é ao contrário, ela irá se importar

bastante com a estética.

Vocês devem estar pensando, mas professora, a senhora não disse


acima que a poesia pode se apresentar de diversas formas? Sendo escrita,
sendo em forma de escultura, de música. E sim, ela pode e vai se
apresentar dessas formas. No entanto, no ENEM a poesia ​GERALMENTE ​vai
se apresentar em uma forma escrita, propriamente dita, e aí ela vai se
configurar poema, compreendeu​?! Quando a poesia vier assim, como
poema, escrita, ela vai ter uma estrutura estética “​padrão​”, ou seja, o
conteúdo vai estar em versos, um embaixo do outro. Essa forma de poesia
também apresenta um ​ritmo​ e uma r
​ ima​, a gente sente isso ao ler.
A ​prosa e a ​poesia ainda podem aparecer juntas, esse fenômeno é
chamado de ​prosa poética​, é ter ​prosa e poesia juntas​, em um mesmo

texto ​escrito​.
Acima nós adicionamos duas, a primeira é referente ao livro já
citado nesta aula, ​Don Quijote de la Mancha e a outra é referente ao
autor ​Pablo Neruda​. Don Quijote é um texto em ​prosa​, mas será que lá pelo
meio também não tem ​poesia nele? Já o ​Pablo Neruda é um argentino
bastante conhecido por suas ​poesias​, mas será que ele também não
escreve ​texto em prosa​? ​Ficou curioso​? Que tal dar uma pesquisada
sobre, em? Ou aguardar até a ​monitoria​, lá a gente mata essa curiosidade.
Agora que a gente já conversou um pouco sobre poesia e prosa,
vamos entrar mais um pouquinho na poesia, tema central da nossa aula de
hoje?!
Para encerrarmos bem a nossa parte teórica, resolvemos trazer dois
poemas.

Dá uma olhada aí embaixo.


INICIAL - Plabo Neruda

HE IDO bajo Helios, que me mira sangrante


laborando en silencio mis jardines ausentes.

Mi voz será la misma del sembrador que cante


cuando bote a los surcos siembras de pulpa ardiente.

Cierro, cierro los labios, pero en rosas, tremantes


se desata mi voz, como el agua en la fuente.

Que si no son pomposas, que si no son fragantes,


son las primeras rosas —hermano caminante—

de mi desconsolado jardín adolescente.

DAME LA MANO - Gabriela Mistral

Dame la mano y danzaremos;

dame la mano y me amarás.

Como una sola flor seremos,

como una flor, y nada más.

El mismo verso cantaremos,

al mismo paso bailarás.

Como una espiga ondularemos,

como una espiga, y nada más.

Te llamas Rosa y yo Esperanza;

pero tu nombre olvidarás,

porque seremos una danza

en la colina, y nada más.

Gostou dos dois poemas acima? Leia atentamente cada um deles e


sinta tudo que elas estão tentando te passar. Na nossa monitoria do dia
07/09/2020​ vamos desbravar eles e muitas outras poesias. Até lá! :)
Ah, a gente gosta MUITO de poesia, e resolveu trazer uma
importante citação sobre elas, para encerrar ​definitivamente a aula. Se
liga.

Por outro lado, há poesia sem poemas; paisagens, pessoas e fatos podem ser poéticos:
são poesia sem ser poemas. Pois bem, quando a poesia acontece como uma condensação
do acaso ou é uma cristalização de poderes e circunstâncias alheios à vontade criadora
do poeta, estamos diante do poético. Quando – passivo ou ativo, acordado ou
sonâmbulo – o poeta é o fio condutor e transformador da corrente poética, estamos na
presença de algo distinto: uma obra. Um poema é uma obra. A poesia se polariza, se
congrega e se isola num produto humano: quadro, canção, tragédia. O poético é poesia
em estado amorfo; o poema é criação, poesia que se ergue. (PAZ, 1982, p. 16- 17)
Referências:

Disponível em:
https://www.diferenca.com/prosa-e-poesia/#:~:text=A%20prosa%20%C3%A9%20a%20form
a,em%20um%20texto%20trabalhado%20esteticamente.&text=H%C3%A1%20autores%20q
ue%20misturam%20os,em%20prosa%2C%20ou%20prosa%20po%C3%A9tica​.Acesso​ em:
28 de agosto de 2020.

Disponível em:
http://www.antoniomiranda.com.br/Iberoamerica/chile/gabriela_mistral.html​Acesso em: 28
de agosto de 2020.

Disponível em: ​http://www.elfikurten.com.br/2016/05/pablo-neruda-poemas.html​. Acesso


em: 28 de agosto de 2020.

GIORDAN, Isabela. Qual é a diferença entre poesia, poema e prosa?. Disponivel em:
<​https://querobolsa.com.br/revista/o-que-e-poesia-poema-prosa​>

Literatura em língua espanhola em evidência. Disponivel em:


<​http://www.cclinet.com.br/noticia/literatura-em-lingua-espanhola-em-evidencia/​>

O século do ouro. Disponivel em:


<https://pt.wikipedia.org/wiki/S%C3%A9culo_de_Ouro_Espanhol#Literatura>

O século do ouro espanhol. Disponivel em:


<​https://brasilescola.uol.com.br/historiag/o-seculo-ouro-espanhol.html​>

Literatura da América Latina. Disponivel em:


<​https://pt.wikipedia.org/wiki/Literatura_da_Am%C3%A9rica_Latina#Literatura_do_s%C3
%A9culo_XIX​>

Literatura hispano-americana. Disponivel em:


<​https://www.todoestudo.com.br/literatura/literatura-hispano-americana​>

Literatura Hispanica. Disponivel em:


<​https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/esporte/saiba-mais-sobre-a-literat
ura-hispanica/53628​>
Poesia espanhola e hispano-americana do século XX em exposição. Disponivel em:
<​https://jornaldebrasilia.com.br/viva/poesia-espanhola-e-hispano-americana-do-seculo-xx-em
-exposicao/​>
13 autores notáveis da literatura hispano-americana. Disponivel em: <
http://www.tradutoradeespanhol.com.br/2015/10/13-autores-notaveis-da-literatura.html​>

PADILLA, O. N. G. ​O TEXTO LITERÁRIO NO ENSINO DE ESPANHOL COMO


LÍNGUA ESTRANGEIRA: EXPERIÊNCIAS COM A POESIA DE CÉSAR
VALLEJO. ​2010. 203f. Dissertação (Curso de Mestrado Acadêmico em Letras) -
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Pau dos Ferros, 2010.

REALES, Liliana; CONFORTIN, Rogério de Souza. ​5º Período Literatura Hispânica I​.
Florianópolis, 2013, 146p.

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