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Etapas 7 e 8 Da Pesquisa Cient-Fica

O documento discute a importância das hipóteses na pesquisa, definindo-as como suposições provisórias que podem ser confirmadas ou refutadas. Além disso, aborda a determinação de objetivos, a metodologia de coleta de dados e a análise dos resultados, enfatizando a necessidade de uma coleta rigorosa e a utilização de métodos adequados para testar as hipóteses. Por fim, destaca a relevância da tabulação e análise dos dados para interpretar os resultados da pesquisa.

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Etapas 7 e 8 Da Pesquisa Cient-Fica

O documento discute a importância das hipóteses na pesquisa, definindo-as como suposições provisórias que podem ser confirmadas ou refutadas. Além disso, aborda a determinação de objetivos, a metodologia de coleta de dados e a análise dos resultados, enfatizando a necessidade de uma coleta rigorosa e a utilização de métodos adequados para testar as hipóteses. Por fim, destaca a relevância da tabulação e análise dos dados para interpretar os resultados da pesquisa.

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Hipóteses

Hipóteses são suposições colocadas como respostas plausíveis e provisórias para o problema
de pesquisa. As hipóteses são provisórias porque poderão ser confirmadas ou refutadas com o
desenvolvimento da pesquisa.
A hipótese é sempre uma afirmação, uma resposta possível ao problema proposto.
A formulação de hipóteses é quase inevitável, para quem é estudioso da área que pesquisa.
Geralmente, com base em análises do conhecimento disponível, o pesquisador acaba “apostando”
naquilo que pode surgir como resultado de sua pesquisa. Uma vez formulado o problema, é
proposta uma resposta suposta, provável e provisória (hipótese), que seria o que ele acha plausível
como solução do problema.

5) Determinação de Objetivos
Os objetivos devem estar coerentes com a justificativa e o problema proposto. O objetivo
geral será a síntese do que se pretende alcançar, e os objetivos específicos explicitarão os detalhes
e serão desdobramentos do objetivo geral.
Os enunciados dos objetivos devem começar com um verbo no infinitivo e este verbo deve
indicar uma ação passível de mensuração.

6) Metodologia

Nesta etapa você irá definir onde e como será realizada a pesquisa. Definirá o tipo de pesquisa,
a população, a amostragem, os instrumentos de coleta de dados e a forma como pretende tabular
e analisar seus dados.
A coleta de dados objetiva obter elementos para que os objetivos propostos na pesquisa
possam ser alcançados.
Neste estágio você escolhe também as possíveis formas de tabulação e apresentação de dados
e os meios (métodos estatísticos, instrumentos manuais ou computacionais) que serão usados para
facilitar a interpretação e análise dos dados.

7) Coleta de Dados

A coleta de dados compreende o conjunto de


operações por meio das quais o modelo de análise é
confrontado aos dados coletados.
O que coletar?
Os dados a serem coletados são aqueles úteis para testar as hipóteses. Eles são determinados
pelas variáveis e pelos indicadores. Podemos chamá-los de dados pertinentes.
Como coletar?
Esta segunda questão refere-se aos instrumentos de coleta de dados, que comporta três
operações:
•Conceber um instrumento capaz de fornecer informações adequadas e necessárias para testar
as hipóteses; por exemplo, um questionário ou um roteiro de entrevistas ou de observações.
•Testar o instrumento antes de utilizá-lo sistematicamente para se assegurar de seu grau de
adequação e de precisão.
•Colocá-lo sistematicamente em prática e proceder assim à coleta de dados pertinentes.

Na coleta de dados, o importante não é somente coletar informações que dêem conta dos
conceitos (através dos indicadores), mas também obter essas informações de forma que se possa
aplicar posteriormente o tratamento necessário para testar as hipóteses. Portanto, é necessário
antecipar, ou seja, preocupar-se, desde a concepção do instrumento, com o tipo de informação
que ele permitirá fornecer e com o tipo de análise que deverá e poderá ser feito posteriormente.
A escolha entre os diferentes métodos de coleta de dados depende das hipóteses de trabalho
e da definição dos dados pertinentes decorrentes da problemática. É igualmente importante levar
em conta as exigências de formação necessárias para colocar em prática de forma correta cada
método escolhido.

8) Tabulação de Dados

Nesta etapa você poderá lançar mão de recursos manuais ou


computacionais para organizar os dados obtidos na pesquisa de campo.
Atualmente, com o advento da informática, é natural que você escolha os
recursos computacionais para dar suporte à elaboração de índices e cálculos
estatísticos, tabelas, quadros e gráficos.

9) Análise e Discussão dos Resultados

Nesta etapa você interpretará e analisará os dados que tabulou e organizou na etapa anterior.
A análise deve ser feita para atender aos objetivos da pesquisa e para comparar e confrontar dados
e provas com o objetivo de confirmar ou rejeitar a(s) hipótese(s) ou os pressupostos da pesquisa.
O primeiro passo da análise das informações é a verificação empírica. Mas a realidade é
sempre mais complexa do que as hipóteses e questões elaboradas pelo pesquisador, e uma coleta
de dados rigorosa sempre traz à tona outros elementos ou outras relações não cogitadas
inicialmente. Nesse sentido, a análise das informações tem uma segunda função, a de interpretar

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