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PROVA de HISTÓRIA E GEOGRAFIA 5 ANO 1 BIMESTRE RURALZINHA - 2025

A atividade avaliativa de História e Geografia para o 5º ano aborda a importância da História na compreensão das sociedades e identidades, além de discutir a construção do conhecimento histórico através de diversas fontes. Em Geografia, o foco é o estudo da Terra, suas representações e a relação entre sociedade e natureza. Os alunos devem responder a questões que exploram esses temas, promovendo a reflexão sobre o passado e o espaço geográfico.

Enviado por

Joyce Araujo
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A atividade avaliativa de História e Geografia para o 5º ano aborda a importância da História na compreensão das sociedades e identidades, além de discutir a construção do conhecimento histórico através de diversas fontes. Em Geografia, o foco é o estudo da Terra, suas representações e a relação entre sociedade e natureza. Os alunos devem responder a questões que exploram esses temas, promovendo a reflexão sobre o passado e o espaço geográfico.

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ESCOLA CLASSE RIACHO FUNDO – RURALZINHA

Professor(a): 5º Ano Turma:

Aluno(a): Data: ____/____/2025 1º Bimestre

Atividade Avaliativa de História e Geografia

HISTÓRIA E SUAS FONTES: COMO CONHECEMOS O PASSADO?

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO:

 Leia a avaliação com atenção;


 Não esqueça de escrever seu nome e sua turma;
 Certifique-se que tem todos os materiais necessários para a realização da avaliação. Não peça nenhum material ao
colega;
 As questões abertas devem ser respondidas no espaço destinado a elas;
 REVISE COM ATENÇÃO SUA AVALIAÇÃO ANTES DE ENTREGÁ-LA!

Você já parou para pensar sobre o que é História?


Quando falamos de História, falamos de mudanças, permanências e transformações das
sociedades ao longo do tempo. Ela investiga as ações humanas, suas relações, culturas e impactos
sociais.
Outro aspecto importante é a identidade. O que define quem somos? Nossa identidade é
construída por nossas experiências, valores e cultura, e está diretamente ligada à memória, que
pode ser individual ou coletiva. A memória coletiva se manifesta em monumentos, tradições e
registros históricos, ajudando a construir a identidade de um povo.
Mas como se constrói a História? Ela não surge de um único ponto de vista, mas da análise
de diferentes fontes e registros deixados ao longo do tempo. Os historiadores, verdadeiros
“detetives do passado”, investigam vestígios materiais, escritos, orais e visuais para compreender
os eventos e suas consequências.
Compreender a História nos permite refletir sobre o presente e planejar o futuro. Ao
estudar diferentes sociedades e culturas, aprendemos a valorizar a diversidade e a importância
da memória coletiva.
 Após a leitura do texto, responda as questões a seguir:

1- Quando falamos de História, falamos de mudanças, permanências e transformações das


sociedades ao longo do tempo. De acordo com o texto, o que a História investiga?
a) ( ) Investiga apenas o passado sem considerar o contexto social e a identidade de um povo.
b) ( ) Não investiga nada, pois o que é mais importante são os acontecimentos futuros.
c) ( ) Ela investiga as ações humanas, suas relações, culturas, impactos sociais,
transformações das sociedades ao longo do tempo.
2- Como se constrói a História? Marque com um (X) a resposta correta:

( ) Ela surge de um único ponto de vista.

( ) Surge da análise de diferentes fontes e registros deixados ao longo do tempo.

( ) Os vestígios materiais, escritos, orais e visuais não são considerados importantes pelos
historiadores para compreender os eventos e fatos históricos.

3- A história da humanidade é muito longa, assim, para contar o tempo e colocar os dados ou os
acontecimentos em ordem cronológica foi estabelecido divisões para contagem do tempo.
Relacione os períodos de tempo:
(A) DÉCADAS ( ) 1000 ANOS

(B) SÉCULOS ( ) 10 ANOS

(C) MILÊNIOS ( ) 100 ANOS

4- A periodização mais utilizada nos estudos históricos são:


( ) MILÊNIOS
( ) DÉCADAS
( ) SÉCULOS

5- - O Brasil é um país povoado por diferentes grupos humanos, de várias origens. Muitos deles
são descendentes de antigas famílias que chegaram ao território muitos anos atrás. Complete a
cruzadinha com o nome de alguns desses povos.

6- O Brasil é considerado um país mestiço, devido ao cruzamento dos grupos étnicos. Como se
chama esses cruzamentos?

a) ( ) colonização
b) ( ) miscigenação ou mestiçagem.
c) ( ) migração
7- De acordo com o estudo feito sobre a formação do povo brasileiro, responda a cruzadinha:

A- Os africanos foram trazidos para o Brasil para serem...


B- Os primeiros habitantes do Brasil.
C- Vieram do Japão e contribuíram para a formação do povo brasileiro.
D- Os primeiros representantes da população branca no Brasil.

GEOGRAFIA: O QUE É?
GEO – Significa Terra; GRAFIA – Significa estudo ou escrita.
GEOGRAFIA – É a ciência que estuda a Terra. É o estudo das paisagens e dos
lugares. É o estudo das regiões geográficas. É o estudo das relações entre a Sociedade
e à Natureza. Tem como principal objetivo de estudo o ESPAÇO GEOGRÁFICO.

1- Geografia é a ciência que estuda a Terra. Por que é importante estudar a Geografia? Marque
somente a resposta correta:

a) ( ) Se preocupa apenas com as paisagens e o meio ambiente.


b) ( ) Para que possamos entender a organização do espaço em que vivemos e também
compreender a relação com a natureza, paisagens e o meio ambiente.
c) ( ) Não é importante porque não influencia nosso modo de vida.

A REPRESENTAÇÃO DA TERRA

Muito antes de conquistar o espaço, os homens já


conheciam a forma da Terra e a representavam por meio de
globos e mapas.
O globo terrestre é um modelo que mostra as diferentes
partes da Terra. Essas partes são indicadas por linhas, cores e
palavras.
Por ter forma de uma esfera, o globo terrestre é a
representação que mais se assemelha ao nosso planeta.
Outra forma de representar a Terra é através de mapas.
Existem mapas que mostram toda a superfície da Terra em um
plano. São chamados de planisfério.
2- Observe as imagens da representação da Terra e faça o que se pede:
a) Na imagem do globo terrestre escreva o nome dos quatro hemisférios;
b) Na imagem do planisfério escreva o nome dos continentes.
HEMISFÉRIO:

HEMISFÉRIO: HEMISFÉRIO:

HEMISFÉRIO:

3-Forme as palavras e complete as frases para que o sentido fique correto.

1 3 G E E N W C H
E U D R

P4 R L L S H M S F R
M R D N
1- O principal paralelo é a Linha do

________________________.

2- As linhas imaginárias que circundam a Terra são: ________________ e ________________.

3- O principal meridiano é o ____________________________.

4- Metade de uma esfera é:_____________________________.


4- Leia as informações com atenção e marque (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO:

a) ( ) Os paralelos são linhas imaginárias que circundam a Terra dividindo-a em hemisférios


Norte e Sul.
b) ( ) A linha do Equador é o principal meridiano.
c) ( ) Hemisfério quer dizer metade de uma esfera.
d) ( ) O Trópico de Câncer, Trópico de capricórnio, Círculo Polar Ártico e Círculo Polar Antártico
são paralelos.
e) ( ) Os paralelos são linhas imaginárias que circundam a Terra no sentido norte-sul, dividindo
a Terra em duas metades iguais: hemisfério Oriental (Leste) e o hemisfério Ocidental (Oeste).
f) ( ) O principal meridiano é o de Greenwich.
g) ( ) O principal paralelo é a Linha do Equador.
h) ( ) O Brasil está localizado no hemisfério sul ocidental.

5- A Terra é dividida em cinco zonas térmicas de acordo com a quantidade de luz que recebe do
Sol. Observe o mapa e pinte de acordo com as cores indicadas.

LEGENDA:

ZONA TROPICAL: AMARELO


ZONAS TEMPERADAS: VERDE
ZONAS POLARES: AZUL

6-Observe as representações abaixo e marque (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO:
7- Observe o planisfério a seguir e responda ao que se pede:

a) Relacione o nome dos continentes de


acordo com as letras correspondentes:

( ) ÁFRICA
( ) EUROPA
( ) OCEANIA
( ) ANTÁRTIDA
( ) AMÉRICA
( ) ÁSIA

8-Observe o mapa e responda:

a) O Brasil está localizado na:


( ) Europa
( ) América do Sul
( ) América do Norte
( ) África

b) Qual é o maior país da América do Sul?


( ) Argentina
( ) Bolívia
( ) Brasil
( ) Paraguai

c) Qual desses países NÃO faz parte da


América do Sul?
( ) Estados Unidos
( ) Chile
( ) Colômbia
( ) Uruguai

9- O Brasil é um país extenso. É o maior país da região da América Latina, sendo o quinto maior do
mundo em área territorial. SOBRE O BRASIL, RESPONDA:

A- Qual o nome oficial do Brasil?


( ) República Democrática do Brasil.
( ) Federação Brasileira.
( ) Ordem e Progresso no Brasil.
( ) República Federativa do Brasil.

B- Quem governa o Brasil é o:


( ) Governador
( ) Administrador
( ) Prefeito
( ) Presidente
C- Qual é a capital do nosso país?
( ) Brasília
( ) Goiânia
( ) Rio de Janeiro

D- Onde a capital está localizada?


( ) Rio Grande do Sul
( ) Amazonas
( ) Distrito Federal

E- O Brasil está dividido em cinco regiões. Quais são elas?


( ) Norte, Sul, Leste, Oeste, Nordeste.
( ) Sul, Centro-Oeste, Norte, Nordeste e Sudeste.
( ) Leste, Norte, Sudeste, Sul e Noroeste.

F- O IBGE dividiu o Brasil em cinco regiões com o objetivo de:


( ) Facilitar a administração e a distribuição de recursos públicos em cada região.
( ) Favorecer mais uma região que a outra.
( ) Modificar o nome dos estados brasileiros.

G- Qual a região que você mora?


( ) Norte ( ) Nordeste ( ) Centro-Oeste
( ) Sul ( ) Sudeste

H- Qual a região brasileira com mais estados?


( ) Norte ( ) Nordeste ( ) Centro-Oeste ( ) Sul ( ) Sudeste

I- Qual a região brasileira é maior em extensão territorial?


( ) Norte ( ) Nordeste ( ) Centro-Oeste ( ) Sul ( ) Sudeste

PINTE CADA
REGIÃO DO
BRASIL COM UMA
COR DIFERENTE!
CAPRICHE!

BOA PROVA!

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