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Avaliação Diagnóstica - Física 2ºano

A avaliação diagnóstica de Ciências da Natureza aborda a importância da preservação da biodiversidade e as interações gravitacionais entre corpos celestes. O documento contém questões sobre deslocamento, distância, velocidade, unidades de medida e leis da física. Os alunos são desafiados a aplicar conceitos fundamentais da física em situações práticas.

Enviado por

Fred Sampaio
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Avaliação Diagnóstica - Física 2ºano

A avaliação diagnóstica de Ciências da Natureza aborda a importância da preservação da biodiversidade e as interações gravitacionais entre corpos celestes. O documento contém questões sobre deslocamento, distância, velocidade, unidades de medida e leis da física. Os alunos são desafiados a aplicar conceitos fundamentais da física em situações práticas.

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COLÉGIO ESTADUAL OLGA RAMOS BRENTANO

– AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2022–


Estudante: _____________________________________Turma:____
Área do Conhecimento: Ciências da Natureza e suas Tecnologias/ Professora Jamile P. Bonow
Objetivos
-
(EM13CNT206) Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos
e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
- (EF09CI17RS-3) Conhecer as forças de interações gravitacionais entre corpos celestes, compreendendo os efeitos sobre o
planeta Terra.

1) Um homem caminha 5 metros em uma B) Lei fundamental da dinâmica


estrada e depois retorna de onde saiu: C) Lei da ação e reação
- Qual foi o seu deslocamento? D) Lei da conservação da massa
A) 5 m B) 10 m C) 15 m D) – 5 m E) 0
6) Na física para representar a força, por
- Qual foi a distância percorrida? exemplo, utilizamos um segmento de reta
A) 5 m B) 10 m C) 15 m D) – 5 m denominado vetor. Vetor apresenta:

2) Com base na velocidade podemos dizer A) apenas direção.


que ela é a divisão entre: B) intensidade ou módulo, direção e sentido.
A) o tempo e o espaço C) apenas sentido.
B) a aceleração e o tempo D) apenas intensidade ou módulo e direção.
C) o espaço e a distância E) apenas direção e sentido.
D) o espaço e o tempo
7) Com relação a um corpo que descreve um
3) Todo número na Física vem com sua movimento retilíneo e uniforme (MRU),
unidade de medida que diz o que ele assinale a alternativa correta.
representa, diante disso qual é a do tempo:
A) s, min, h A) Um corpo em MRU percorre espaços
B) m/s; Km/h cada vez maiores a cada intervalo de tempo
C) m; Km posterior.
D) m/s²; Km/h²
B) Um corpo em MRU percorre distâncias
4) Indique qual é o erro na seguinte iguais em intervalos de tempos iguais.
afirmação: «A duração do teste de Física e
Química é 1 h 30 m.» C) Um corpo em MRU move-se com
aceleração constante.

D) Um corpo em MRU permanece em uma


posição constante em todos os instantes de
tempo.
5) “Quando um corpo exerce força sobre o
outro, este reage sobre o primeiro com uma
força de mesma intensidade, mesma direção
e mesmo sentido.”

Esta frase constitui o enunciado da:


A) Lei da inércia

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