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Avaliação Diagnóstica - Física 3ºano

O documento é uma avaliação diagnóstica de Ciências da Natureza para o Colégio Estadual Olga Ramos Brentano, com questões sobre conceitos de física, como deslocamento, velocidade, unidades de medida e transferência de calor. Os objetivos incluem a realização de previsões e intervenções em sistemas térmicos sustentáveis e a compreensão das forças gravitacionais. A avaliação contém perguntas objetivas que testam o conhecimento dos alunos sobre os tópicos abordados.

Enviado por

Fred Sampaio
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Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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Avaliação Diagnóstica - Física 3ºano

O documento é uma avaliação diagnóstica de Ciências da Natureza para o Colégio Estadual Olga Ramos Brentano, com questões sobre conceitos de física, como deslocamento, velocidade, unidades de medida e transferência de calor. Os objetivos incluem a realização de previsões e intervenções em sistemas térmicos sustentáveis e a compreensão das forças gravitacionais. A avaliação contém perguntas objetivas que testam o conhecimento dos alunos sobre os tópicos abordados.

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COLÉGIO ESTADUAL OLGA RAMOS BRENTANO

– AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2022–


Estudante: _____________________________________Turma:____
Área do Conhecimento: Ciências da Natureza e suas Tecnologias/ Professora Jamile P. Bonow
Objetivos
-
(EM13CNT102) Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à
sustentabilidade, considerando sua composição e os efeitos das variáveis termodinâmicas sobre seu funcionamento,
considerando também o uso de tecnologias digitais que auxiliem no cálculo de estimativas e no apoio à construção dos
protótipos.
- (EF09CI17RS-3) Conhecer as forças de interações gravitacionais entre corpos celestes, compreendendo os efeitos sobre o
planeta Terra.

1) Um homem caminha 5 metros em uma 6) Na física para representar a força, por


estrada e depois retorna de onde saiu: exemplo, utilizamos um segmento de reta
- Qual foi o seu deslocamento? denominado vetor. Vetor apresenta:
A) 5 m B) 10 m C) 15 m D) – 5 m E) 0 A) apenas direção.
B) intensidade ou módulo, direção e sentido.
- Qual foi a distância percorrida? C) apenas sentido.
A) 5 m B) 10 m C) 15 m D) – 5 m D) apenas intensidade ou módulo e direção.
E) apenas direção e sentido.
2) Com base na velocidade podemos dizer
que ela é a divisão entre: 7) A constante de Avogadro é uma
A) o tempo e o espaço importante grandeza que relaciona o número
B) a aceleração e o tempo de moléculas, átomos ou íons existentes em
C) o espaço e a distância um mol de substância e seu valor é de 602
D) o espaço e o tempo 000 000 000 000 000 000 000. Em notação
científica isso corresponde a alternativa:
3) Todo número na Física vem com sua a) 602 x 10²³
unidade de medida que diz o que ele b) 60,2 x 10-²³
representa, diante disso qual é a do tempo: c) 6,02 x 10²³
A) s, min, h d) 0,602 x 10²³
B) m/s; Km/h
C) m; Km 8) É a situação em que o calor se propaga
D) m/s²; Km/h² através de um “condutor”, normalmente
ocorre em materiais sólidos:
4) Indique qual é o erro na seguinte
afirmação: «A duração do teste de Física e a) convecção.
Química é 1 h 30 m.» b) condução.
c) irradiação.
d) efeito térmico.

5) Instrumento utilizado para medir


temperatura:
___________________________________

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