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Colaborar - Aap2 - Libras - Língua Brasileira de Sinais

O documento apresenta questões sobre a educação de alunos surdos, abordando temas como letramento visual, legislação educacional e modalidades de escolarização. Inclui perguntas de múltipla escolha relacionadas ao uso de recursos visuais no ensino e à legislação pertinente à educação especial. As respostas corretas são destacadas, refletindo a importância da inclusão e do reconhecimento da singularidade linguística dos alunos surdos.

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1) O letramento visual e/ou pedagogia visual defende o uso de quais recursos no processo de ensino e aprendizagem de educandos
surdos?

Período: 15/03/2021 00:00 à 



12/06/2021 23:59 Alternativas:
Situação: Cadastrado
a) Imagens meramente ilustrativas
Protocolo: 618175762
b) Alfabeto escrito e articulação dos lábios na formação de palavras

c) Imagens, maquetes, fotografias, esquemas visuais, desenhos, vídeos, gráficos, etc  Alternativa assinalada

Avaliar Material d) Somente a Libras como sistema linguístico visual e espacial

e) Textos escritos em língua portuguesa, sem apoio de imagens que podem influenciar na leitura

 2) O Decreto 5.626/05 determina que as instituições privadas e públicas de sistemas de ensino municipal, estadual, federal devem adotar
"mecanismos de avaliação coerentes com aprendizado de ___________, na correção das provas escritas, valorizando o aspecto _______ e
reconhecendo a singularidade linguística manifestada no aspecto formal da Língua Portuguesa" (BRASIL, 2005).

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do enunciado acima:

Alternativas:

a) primeira língua; sintáticos

b) segunda língua; morfológicos

c) língua estrangeira; gramaticais

d) segunda língua; semântico  Alternativa assinalada

e) primeira língua; fonológico

3) De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) nº 9.394/96 é correto afirmar que são alunos público alvo da educação especial e, por
consequência, do Atendimento Educacional Especializado:

Alternativas:

a) Os alunos com deficiências, TGD e altas habilidades ou superdotação.  Alternativa assinalada

b) Os alunos com necessidades educacionais especiais, incluindo dislexia e hiperatividade.

c) Os alunos de minorias linguísticas, étnicas e/ou culturais.

d) Os alunos com deficiência, com distúrbios de aprendizagem e superdotação.

e) Os alunos de camadas populares que não conseguem acompanhar o ensino regular.

4) "A escolarização de alunos surdos pode seguir uma orientação ___________ ou ________. No primeiro caso, os alunos surdos estão imersos
em classes regulares de ensino – ou mesmo em escolas de surdos – nas quais a língua de instrução corresponde à língua materna da maioria
do alunado – o português –, e não há intérpretes de LIBRAS." (SILVA; FAVORITO, 2009, p. 29)

Complete as lacunas indicando a alternativa correta:

Alternativas:

a) bilíngue; monolíngue

b) monolíngue; bilíngue  Alternativa assinalada

c) inclusiva; especial

d) especial; inclusiva

e) inclusiva; bilíngue

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