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GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO – SEDU
SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE VILA VELHA
EEEFM TERRA VERMELHA
1º TRIMESTRE Data:___/___/___
Aluno (a) _________________________________________ _____ Ano
Professora: Peres. Avaliação
Dinâmica da Pedra - 1º dia
NO MEIO DO CAMINHO
Leia o texto e resolva às questões 1 – 10:
No meio do caminho tinha uma pedra Nunca me esquecerei desse acontecimento
tinha uma pedra no meio do caminho na vida de minhas retinas tão fatigadas.
tinha uma pedra Nunca me esquecerei que no meio do caminho
no meio do caminho tinha uma pedra. tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
no meio do caminho tinha uma pedra.
Carlos Drummond de Andrade
QUESTÕES DISSERTATIVAS E OBJETIVAS
1 – Imagine e descreva o cenário que inspirou o autor do poema?
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2 – Como você imagina a pedra?
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3 – Você viveu situações reais, ou já ouviu falar de algo, em que uma pedra tenha causado tamanho
impedimento?
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4 – Que situações simbólicas essa pedra e esse caminho podem estar representado?
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5 - Escreva o verso em que o autor nos afirma que passou-se muito tempo desde aquela experiência que
ainda permanece viva na memória.
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6 - Conforme o contexto do poema, qual palavra representa a vida?
a) Pedra. b) Tinha. c) Meio. d) Caminho.
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4. Segundo o poema, as pedras podem impossibilitar a pessoa de seguir o seu percurso, pois
a) os problemas podem impedir de avançar na vida.
b) apesar das dificuldades, todos conseguem superar.
c) a vida é curta para viver pensando em problemas.
d) os obstáculos não atrapalham o sucesso pessoal.
7. A reescrita do verso “tinha uma pedra no meio do caminho” em consonância com a gramática normativa e
sem mudar o sentido do verso seria:
a) “havia uma pedra no meio do caminho”
b) “há uma pedra no meio do caminho”
c) “no meio do caminho possui uma pedra”
d) “no meio do caminho haveria uma pedra”
8. No trecho: “na vida de minhas retinas tão fatigadas”, a palavra em destaque poderia ser substituída, sem
alteração de sentido, por
a) espertas. b) cansada. c) inocentes. d) imprudentes.
9. Qual palavra do poema revela circunstância de intensidade?
a) Nunca. b) Meio. c) Esquecerei. d) Tão.
10. Os versos “nunca me esquecerei desse acontecimento na vida de minhas retinas tão fatigadas”
transmitem, por parte do autor, uma sensação de:
a) sabedoria. b) exaustão. c) esperteza. d) bravura.
11. Essa pedra no meio do caminho só não pode ser:
a) desânimo / b) entusiasmo / ‘ c) tristeza / D) fraqueza / e) fraqueza
12. O “caminho”, nesse poema de Drummond, é uma metáfora
a) da encruzilhada / b) da estrada / c) do campo / d) da vida
13. “Tinha uma pedra no meio do caminho” A palavra grifada nesse verso se classifica como:
a) Pronome Indefinido / b)– Artigo definido / c) Adjetivo / d) substantivo
14. “Nunca me esquecerei desse acontecimento” A palavra grifada nesse verso classifica-se como um
advérbio de
a) modo b) tempo c) dúvida d) intensidade
15. Todas as afirmativas abaixo estão de acordo com esse poema de Drummond, EXCETO:
a – O poema se constitui de versos livres.
b – O poema é moderno.
c – Esse poema é um soneto.
d – Ignorou-se o uso de rima nesse poema.
Estou muito feliz em conhecer cada um de vocês!!!
