Leia a tirinha e responda às questões 1 a 3.
1. As formas verbais “visse” e “estivesse” estão em qual modo verbal? Justifique
sua resposta.
2. Na frase: “Se eu fosse você, teria vergonha…”, o verbo em destaque está no
modo subjuntivo. O que esse uso indica em relação à realidade expressa na fala
da personagem?
a) Uma certeza sobre o que faria.
b) Um desejo que pretende realizar.
c) Uma ordem para que o outro realize.
d) Uma situação hipotética do personagem.
3. Além das formas verbais supracitadas, a tirinha também contém as
formas “teria” e “está”. Identifique a qual modo e tempo verbal elas pertencem.
Analise o anúncio publicitário a seguir e responda à questão 4.
https://br.pinterest.com/tainalauck/
4. O modo imperativo é utilizado para expressar ações que envolvem ordem,
conselho, sugestão, proibição ou pedido. Localize no texto um verbo no modo
imperativo.
______________________________________________________
Leia o poema e responda às questões 5 e 6.
Acredite, pense e faça,
use sua intuição,
transforme sonho em suor,
pensamento em ação.
Enfrente cada batalha
sabendo que a gente falha
e que isso é natural,
cair pra se levantar,
aprender para ensinar
que o bem é maior que o mal.
Bráulio Bessa
5. As formas verbais no poema são predominantemente de qual modo verbal?
Justifique e aponte dois exemplos.
6. Analise os verbos a seguir, presentes no poema, e indique a que formas
nominais eles pertencem.
a) Cair
( ) infinitivo ( ) gerúndio ( ) particípio
b) Sabendo
( ) infinitivo ( ) gerúndio ( ) particípio
c) Levantar
( ) infinitivo ( ) gerúndio ( ) particípio
d) Aprender
( ) infinitivo ( ) gerúndio ( ) particípio
Leia a tirinha para responder à questão 7.
7. No primeiro balão da tirinha, a forma verbal “pensou” se refere a qual pessoa
do discurso?
a) 1ª pessoa do singular.
b) 3ª pessoa do plural.
c) 3ª pessoa do singular.
d) 2ª pessoa do singular.
Leia a tirinha para responder à questão 8.
8. Retire da tirinha um exemplo de verbo em cada forma nominal.
a) Infinitivo
b) Gerúndio
c) Particípio
Analise a tirinha e responda às questões 9 e 10.
9. Locução verbal é a junção de dois ou mais verbos (um verbo auxiliar + um
verbo principal) que funcionam juntos como um único verbo na frase. Tendo
como base a tirinha, transcreva dois exemplos de locução verbal.
10. No último quadrinho, no trecho: “Nada incomoda mais…”, identifique o modo
e o tempo verbal do verbo em destaque.
Leia o texto e responda às questões 11 e 12.
http://f.i.uol.com.br/folha/cartum/images/17214223.jpeg
11. Localize duas locuções verbais na tirinha e reescreva as frases, substituindo a
locução apenas pelo verbo principal, fazendo as alterações necessárias para que
o sentido das frases permaneça o mesmo.
1ª locução:
2ª locução:
12. Na tirinha, os verbos “estudar / brincar / adiar” pertencem a qual
conjugação? Dê mais 3 exemplos de verbos que se encaixam na mesma regra.
Leia o texto para responder às questões 13 a 16.
O menino que mentia
Um pastor costumava levar o seu rebanho para fora da aldeia. Um dia resolveu
pregar uma peça nos vizinhos.
– Um lobo! Um lobo! Socorro! Ele vai comer minhas ovelhas!
Os vizinhos largaram o trabalho e saíram correndo para o campo para socorrer
o menino. Mas encontraram-no às gargalhadas. Não havia lobo nenhum.
Ainda outra vez ele fez a mesma brincadeira e todos vieram ajudar. E ele
caçoou de todos.
Mas um dia o lobo apareceu de fato, e começou a atacar as ovelhas. Morrendo
de medo, o menino saiu correndo.
– Um lobo! Um lobo! Socorro!
Os vizinhos ouviram, mas acharam que era caçoada. Ninguém socorreu e o
pastor perdeu todo o rebanho.
Moral: Ninguém acredita quando o mentiroso fala a verdade
BENNETT, William John. O livro das virtudes para crianças.
13. O verbo “mentir”, do título “O menino que mentia”, pertence à 3ª conjugação.
Qual é a forma correta deste verbo no pretérito perfeito do indicativo, na 1ª pessoa
do singular?
a) Menti.
b) Mentia.
c) Mentira.
d) Mentiu.
14. No trecho: “Um pastor costumava levar o seu rebanho para fora da aldeia”, o
verbo em destaqueestá conjugado em qual modo e tempo verbal?
15. Retire do texto dois verbos da 1ª conjugação e dois da 2ª conjugação.
16. Transforme o grito do menino “Socorro!” em uma frase com o verbo no
imperativo afirmativo.
1. As formas verbais “visse” e “estivesse” estão no modo subjuntivo, que é
utilizado para expressar hipóteses, dúvidas, desejos, possibilidades ou ações que
dependem de uma condição. / 2. O verbo “fosse” (do verbo ser) está no modo
subjuntivo, expressando uma hipótese ou uma condição irreal, ou seja, algo que
não é verdadeiro, mas imaginado. A personagem não é a outra pessoa, mas está
imaginando como seria se fosse. / 3. Está – presente do indicativo / Teria – futuro
do pretérito do indicativo. / 4. Participe. / 5. O poema traz uma sequência de
verbos no modo imperativo, que expressam ordens, conselhos, incentivos ou
convites à ação, direcionados diretamente ao leitor/ouvinte, incentivando atitudes
positivas, autoconfiança e superação. Ex.:Acredite / pense. / 6. Cair – infinitivo;
Sabendo – gerúndio; Levantar – infinitivo; Aprender – infinitivo. / 7C (Observação
importante: O verbo “pensou” está conjugado na 3ª pessoa do singular do
pretérito perfeito do indicativo. Porém, o pronome “você”, embora seja usado para
se referir diretamente ao interlocutor (2ª pessoa do discurso), gramaticalmente
exige a conjugação na 3ª pessoa.) / 8. Infinitivo – Atacar; Gerúndio – Vindo;
Particípio – Perguntado. / 9. Vai ouvir / Tenta fazer. / 10. Incomoda: modo
indicativo / tempo presente. / 11. Locução verbal: vai estudar. Frase reescrita:
“Não estudará pra prova de sexta?” / Locução verbal: vamos dar. Frase reescrita:
“Daremos a desculpa do carpe diem!”. / 12. 1ª conjugação. Exemplos: Ajudar /
Sonhar / Costumar. / 13A / 14. Pretérito imperfeito, modo indicativo. / 15. 1ª
conjugação: levar e pregar. 2ª conjugação: comer e socorrer. / 16. “Socorram-
me!”.
