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Aulas 11 - Avaliação (Retorno e Comentários)

O documento apresenta um plano de aula para o 2º ano do Ensino Médio sobre texto dissertativo-argumentativo, abordando critérios de avaliação e fatores de textualidade. A metodologia inclui exposição de um texto exemplar e uso de recursos audiovisuais. A avaliação consiste na escrita de um parágrafo de desenvolvimento com base em aulas anteriores.

Enviado por

Gustavo Maciel
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Aulas 11 - Avaliação (Retorno e Comentários)

O documento apresenta um plano de aula para o 2º ano do Ensino Médio sobre texto dissertativo-argumentativo, abordando critérios de avaliação e fatores de textualidade. A metodologia inclui exposição de um texto exemplar e uso de recursos audiovisuais. A avaliação consiste na escrita de um parágrafo de desenvolvimento com base em aulas anteriores.

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Escola de Ensino Médio Francisca Moreira de Souza

Rua: Carmozita Ferreira Cassiano, s/n.


Sucatinga – Beberibe - CE

Prof.: Gustavo Maciel de Oliveira

Tema: Texto dissertativo-argumentativo (Retorno avaliativo)

Série: 2ºs anos

Duração: 2hs/aulas

Disciplina/componente curricular: Redação

Conteúdos:

 Comentários gerais sobre as redações


 Recapitulação dos critérios de avaliação de um texto dissertativo-argumentativo
 Fatores da textualidade: coerência, progressão, continuidade (obs.: fatores a que
os aluno precisam atentar mais)
 Relação todo-parte em um texto
 Apontamentos iniciais para pensar o desenvolvimento de um texto

Procedimentos/Metodologias:

 Exposição de um texto dissertativo-argumentativo para mostrar a relação entre


suas partes e como ele se desenvolve (Texto de Isabella Sampaio, nota 1000 no
NEM 2020)
 Aula expositiva, uso de slides
 Pincel, quadro
 DataShow

Proposta de avaliação da aprendizagem:

 Escrita de um parágrafo de desenvolvimento continuando o de introdução feito


em aulas anteriores.

Referências:

 CEREJA, W.; COCHAR, T. Texto e interação: uma proposta de produção


textual a partir de gêneros e projetos. São Paulo: Atual, 2013.
 PEREIRA, Diego. Curso de Redação para Enem e Particulares. Fortaleza:
TPL, 2019.

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