Atividade Mapa: - Peça Já Sua Atividade
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4238 MAPA
CARO(A) ALUNO(A), seja bem-vindo(a) à atividade MAPA (Material de
Avaliação Prática de Aprendizagem) da disciplina de Bioestatística e
Epidemiologia.
Instruções iniciais:
Utilize o modelo de MAPA padrão, disponibilizado em "Material da Disciplina", para
realizar esta atividade. Siga todas as instruções constantes neste modelo.
Assista ao vídeo com as instruções para a realização do MAPA que está na "Sala do
Café".
CONTEXTUALIZAÇÃO
Considere hipoteticamente que você, futuro profissional da área da saúde, decida
participar de um processo seletivo para o quadro de funcionários de uma
multinacional. Esse processo seletivo será dividido em duas etapas, sendo a primeira
com a resolução de uma prova escrita, de questões envolvendo bioestatística e
epidemiologia e, a segunda etapa será entrevista com os gestores da multinacional,
que foram aprovados na primeira fase.
DESENVOLVENDO O TRABALHO
Imagine que você está fazendo hoje a primeira etapa do processo seletivo. Com isso,
responda às questões abaixo:
ETAPA 1
Prova sobre os conhecimentos básicos de bioestatística e epidemiologia
Questão 01
O tromboembolismo venoso acontece quando um coágulo se forma na circulação
sanguínea, prejudicando o fluxo de sangue nas veias pelo organismo. Essa doença é
muito comum e, quando não tratada corretamente, pode se agravar e até levar a
morte. Ela atinge uma pessoa a cada mil por ano e é uma das principais causas de
óbitos no mundo. Quando o paciente já está internado, a prevenção é realizada com
medicamentos anticoagulantes.
Fonte: < https://www.pfizer.com.br/sua-saude >. Acesso: 13 mar 2025. (com
adaptações)
Um estudo hipotético de 2024 com 600 mulheres usuárias de anticoagulante oral
avaliou a associação entre tromboembolismo e tipo sanguíneo. Entre as participantes,
165 tiveram tromboembolismo. O tipo A foi o mais comum (249 pacientes), seguido
dos tipos O (237) e B (81). Entre as pacientes sem tromboembolismo, 210 eram do
tipo O, 153 do tipo A e 57 do tipo B.
Com base nas informações fornecidas, COMPLETE os números faltantes da tabela
abaixo: Tabela - presença de tromboembolismo e grupo sanguíneo em estudo de
2024.
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Questão 02
A dieta cetogênica — caracterizada pelo baixo consumo de carboidratos e alto teor
de proteínas e gorduras
— pode contribuir para a perda de peso. No entanto, pode também elevar os níveis de
colesterol ruim e reduzir a quantidade de bactérias intestinais benéficas à saúde.
Essas conclusões foram obtidas em um estudo conduzido por pesquisadores da
Universidade de Bath, no Reino Unido, e publicado na revista Cell Reports Medicine.
Essa dieta é definida pela ingestão reduzida de carboidratos, sendo, portanto, um
tipo de dieta low carb. O consumo desse macronutriente — presente em alimentos
como batata, arroz, mandioca e massas — é limitado a 20% da alimentação diária. Os
outros 80% devem ser compostos por proteínas e gorduras saudáveis, como peixe,
frango, ovos, óleo de coco, castanhas, azeite e abacate.
Fonte: disponível em < https://www.cnnbrasil.com.br/saude >. Acesso: 20 mar. 2025
(com adaptações)
Para avaliar os efeitos da dieta cetogênica na saúde, pesquisadores do Centro de
Nutrição, Exercício e Metabolismo de uma universidade acompanharam 48 adultos
saudáveis durante 12 semanas. O quadro abaixo apresenta os resultados da redução
de massa corporal (em kg) desses participantes.
Quadro 1 – Informações de perda de massa (em kg), de pacientes em dieta
cetogênica*.
*Dados fictícios.
Elaborado pelo professor, 2025.
a) Para esse conjunto de dados, DETERMINE a média, a moda, a mediana, o desvio-
padrão e o coeficiente de variação para cada sexo. Sabendo que a variância para os
homens foi de 43,8244kg2 e para as mulheres de 13,4689 kg2.
b) COMPARE os resultados das estatísticas descritivas entre os grupos.
Questão 03
Um estudo de coorte prospectivo, realizado por um grupo de pesquisadores, avaliou a
ligação entre asma e risco de apneia obstrutiva do sono (AOS) em adultos. Os
participantes, formado por indivíduos que preenchem os critérios de inclusão e
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aceitam participar do estudo, foram recrutados aleatoriamente a partir do quadro de
funcionários de uma rede de hospitais e foram acompanhados por quatro anos.
Ao final desse estudo, em um congresso, um dos pesquisadores fez a seguinte fala:
“Em nosso estudo, foi recrutado uma amostra aleatória de funcionários da nossa rede
de hospitais (população de origem), e que 20 estavam aptos a participar do estudo e
aceitaram fazê-lo (população de estudo). No relatório final relatamos que a asma
aumenta o risco de desenvolvimento de AOS na população de estudo, pois a média do
Risco Relativo (RR) foi igual a 1,50. Além disso, para se levar em conta o erro
amostral em virtude do recrutamento de apenas um subgrupo da população de
interesse, calculamos o intervalo de confiança de 95% (em torno da estimativa) que
vocês poderão consultar no trabalho escrito."
Considerando as informações contidas na fala do pesquisador e assumindo que os
dados seguem distribuição normal, construa, com 95% de confiança, o intervalo de
confiança que contenha o valor médio de RR populacional. Considere a variância
amostral de 0,09 e considere o t crítico para 0,05 igual a 2,0930. Apresente os
cálculos.
Questão 04
O secretário de saúde da sua cidade pediu que você avaliasse duas comunidades com
epidemia de dengue. No Bairro A, a maioria das ruas não é pavimentada, o
saneamento básico é precário, e as moradias são simples, muitas delas de madeira.
Além disso, a população apresenta baixo nível de instrução e resiste às
recomendações da vigilância epidemiológica. No Bairro B, a maioria vive em casas de
alvenaria de médio e alto padrão. Há muitos terrenos vazios e difícil acesso para
buscar focos do Aedes aegypti.
O quadro a seguir apresenta os indicadores da doença nos dois bairros.*
*Dados fictícios
Elaborado pelo professor, 2025.
Assumindo que todo planejamento em saúde começa com um levantamento
epidemiológico da situação. Responda:
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a) CALCULE o valor da taxa de prevalência da doença, em percentual, nos Bairros A
e B, no período considerado.
b) Considerando os resultados encontrados no item (a), CITE qual dos Bairros teria
prioridade na abordagem inicial para possíveis medidas a serem propostas ao Bairro?
JUSTIFIQUE sua escolha.
Questão 05
Nas últimas décadas, a morbimortalidade por doença diarreica infantil diminuiu
significativamente no Brasil, refletindo melhorias em indicadores socioeconômicos,
demográficos e de saúde. Entre os fatores associados a essa redução estão o acesso
ao saneamento básico, nutrição infantil, vacinação, aleitamento materno,
escolaridade materna, acesso a serviços de saúde, uso da terapia de reidratação oral
e disseminação de informações sobre prevenção e tratamento. No entanto, esses
indicadores variam entre regiões.
Um estudo publicado, em 2009, por Melli e Waldman no Jornal de Pediatria analisou a
tendência da mortalidade por diarreia entre menores de 5 anos, no município de
Osasco (SP), entre os anos de 1980 e 2000. A tabela a seguir apresenta a taxa de
mortalidade por diarreia em crianças menores de 5 anos, os valores dos riscos
relativos e intervalos e confiança segundo distritos do município e período.
Tabela – Taxa de mortalidade por diarreia em menores de 5 anos*, riscos relativos e
intervalos de confiança segundo distritos e período.
IC95% = intervalo de confiança de 95%;
ref = grupo de referência para o cálculo do risco relativo; RR = Risco Relativo.
* Por 100.000 menores de 5 anos.
** População média estimada para 1º de julho de 1993.
*** População média estimada para 1º de julho de 1998.
Fonte: MELLI, L.C, WALDMAN, E. A. Temporal trends and inequality in under-5
mortality from diarrhea. J. Pediatr (Rio J). 2009; 85(1):21-27.
Com base nessas informações, responda:
a) DEFINA o que é Risco Relativo (RR), EXPLIQUE seu cálculo e qual seu significado.
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b) Considerando o período 1991-1995, INTERPRETE o que você observou nos
resultados do Risco Relativo (RR) apresentados na tabela.
Orientações para desenvolver sua atividade MAPA:
1.Leia o livro da disciplina.
2.Assista às aulas conceituais.
3.Assista ao video de orientações para a realização da atividade. Link de
acesso: https://youtu.be/sXXUJ_0lqcw (copiar e colar no navegador de internet).
4. Baixe o "Modelo de entrega do MAPA", disponível no ambiente Studeo, na pasta
“Material da Disciplina”, e preencha corretamente todos os campos solicitados.
5. Anexe seu modelo de entrega do MAPA respondido no espaço especifico da atividade
MAPA.
6.Lembre-se de clicar em “Finalizar” para efetivar sua participação.
7. Evite plagio de informações, lembre-se que evidências de cópias de materiais,
incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências, serão inquestionavelmente
zeradas. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser
realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
*Essa atividade faz parte da composição de notas da disciplina. Sua realização é
muito importante.
Bom trabalho!
MAPA - BIOESTATÍSTICA E EPIDEMIOLOGIA - 52_2025
019 ASSESSORIA ACADÊMICA
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