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1 Série - Química - Plano de Aula - Fevereiro - Semana 3

O plano de aula da 1ª série de Química aborda a definição e as propriedades da matéria, diferenciando entre propriedades gerais e específicas. Os objetivos incluem a compreensão da importância dessas propriedades no cotidiano e na indústria, com atividades que envolvem debates e avaliações escritas. Recursos como vídeos educativos e slides interativos são utilizados para facilitar o aprendizado.

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1 Série - Química - Plano de Aula - Fevereiro - Semana 3

O plano de aula da 1ª série de Química aborda a definição e as propriedades da matéria, diferenciando entre propriedades gerais e específicas. Os objetivos incluem a compreensão da importância dessas propriedades no cotidiano e na indústria, com atividades que envolvem debates e avaliações escritas. Recursos como vídeos educativos e slides interativos são utilizados para facilitar o aprendizado.

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PLANO DE AULA

Unidade de ensino: Escola Estadual de Educação Básica Artur Ramos


SÉRIE/ANO: 1ª SÉRIE COMP.CURRICULAR: QUÍMICA DATA: 24/02/2025

COMPETÊNCIAS: OBJETOS DO CONHECIMENTO:


COMPETÊNCIA ESPECÍFICA 1 - Analisar fenômenos  Matéria e suas propriedades gerais e específicas.
naturais e processos tecnológicos, com base nas relações  Propriedades físicas e químicas da matéria.
entre matéria e energia, para propor ações individuais e  Aplicações das propriedades da matéria em diferentes
coletivas que aperfeiçoem processos produtivos, contextos.
minimizem impactos socioambientais e melhorem as
condições de vida em âmbito local, regional e/ou global.

OBJETIVOS:
- Definir matéria e suas propriedades.
- Diferenciar propriedades gerais e específicas da matéria.
- Compreender a importância das propriedades da matéria para a identificação e uso dos materiais.
- Relacionar propriedades da matéria com situações do cotidiano e processos industriais.

HABILIDADES:
(EM13CNT101) Analisar e representar as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria,
de energia e de movimento para realizar previsões em situações cotidianas e processos produtivos que priorizem o uso
racional dos recursos naturais.

RECURSOS:
- Quadro e marcadores.
- Slides interativos.
- Vídeos educativos sobre propriedades da matéria.

DESDOBRAMENTOS DIDÁTICOS PEDAGÓGICOS (DesDP):


- Reflexão inicial sobre como identificamos os diferentes materiais ao nosso redor.
- Explicação sobre matéria e suas propriedades (gerais e específicas).
- Diferenciação entre propriedades físicas e químicas.
- Discussão sobre como essas propriedades são utilizadas na indústria (separação de misturas, fabricação de materiais etc.).
- Relação entre propriedades da matéria e situações do cotidiano.

ATIVIDADES/AVALIAÇÃO:
- Atividade escrita de fixação: Questões sobre classificação das propriedades da matéria.
- Debate em grupo: Como o conhecimento das propriedades da matéria pode ser aplicado em diferentes profissões?

REFERÊNCIAS:
ALAGOAS. Habilidades Prioritárias. Secretaria Estadual de Educação, 2024.
ALAGOAS. Referencial Curricular de Alagoas. Secretaria Estadual de Educação, 2023.
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018.
INCRÍVEL PONTINHO AZUL. Canal do YouTube. Disponível em: https://www.youtube.com/@IncrivelPontinhoAzul. Acesso
em: 7 fev. 2025.

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