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Você, estudante de licenciatura, está se constituindo enquanto “ser docente”.
Uma das premissas que devem fazer parte desta sua constituição é a ética
profissional.
Neste sentido, podemos considerar que a ética docente se refere aos princípios
e valores morais que orientam o comportamento e as ações de um professor em
sua prática profissional. É um conjunto de normas e padrões éticos que regem a
conduta do professor com relação aos alunos, colegas, comunidade escolar e à
profissão em si.
A ética docente envolve a responsabilidade em promover um ambiente de
aprendizado seguro, inclusivo e respeitoso, onde os direitos dos alunos são
protegidos e valorizados. Isso implica em tratá-los de forma justa e equitativa,
respeitando suas individualidades, diversidades e necessidades educacionais.
Além disso, a ética docente abrange a honestidade intelectual, evitando o
plágio, a fraude acadêmica e qualquer forma de desonestidade no processo de
ensino, aprendizagem e avaliação pedagógica. Também envolve a transparência
na comunicação com os alunos, pais e colegas, assim como a preservação da
confidencialidade das informações pessoais e escolares dos alunos.
Diante de um tema tão importante, é hora do “mão na massa”. Você deverá ir
até o ambiente de sua futura atuação profissional, ou seja, uma escola, e
entrevistar de 2 a 4 professores experientes para verificar a percepção deles
quanto à ética docente.
Separamos aqui um roteiro para suas entrevistas, mas fique à vontade para
incluir ou omitir algumas destas questões. O importante é que, com os dados
coletados nas entrevistas, você consiga traçar um panorama referente à
temática na realidade que o circunda.
- Como você define ética profissional no contexto docente?
- Quais são os princípios éticos que você considera essenciais para um professor?
- Quais são os desafios éticos mais comuns que os professores enfrentam em
sua prática profissional? Como você lida com esses desafios?
- Como você equilibra a responsabilidade de transmitir conhecimento com a
necessidade de desenvolver habilidades éticas nos alunos?
- Como você promove a igualdade de oportunidades e a inclusão na sala de aula?
- Quais estratégias você utiliza para garantir a equidade e o respeito entre os
alunos?
- Como você lida com a privacidade dos alunos e a confidencialidade das
informações compartilhadas na sala de aula?
- Quais são as suas práticas para evitar comportamentos inadequados ou
antiéticos, como o assédio, o preconceito ou a discriminação?
Ao finalizar suas entrevistas, você organizará as informações coletadas em um
texto dissertativo argumentativo, evidenciando a “Ética Docente”. Considere:
1. Título: “Ética Docente”.
2. Introdução: apresente a temática, conceitue ética e relate os moldes da
organização das entrevistas.
3. Desenvolvimento: organize e compile as ideias coletadas nas entrevistas.
4. Conclusão: argumente, com base nos dados coletados durante as entrevistas,
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sobre a realidade escolar com relação à ética docente.
Orientações:
- Desenvolva o seu trabalho no Template da ATIVIDADE DE ESTUDO 1,
disponibilizado no Material da Disciplina.
- Colete a assinatura dos entrevistados dando o consentimento para a
entrevista (imprima o Termo de Consentimento disponibilizado no Material da
Disciplina).
- Insira o termo de consentimento ao final de seu texto.
- Elabore seu texto de forma dissertativa argumentativa.
- Escreva seu texto contendo no mínimo 15 e no máximo 30 linhas.
- Utilize argumentos convincentes, que expressem sua criticidade.
- Leia novamente o que escreveu, amplie as ideias e conclua sua atividade.
- Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto antes de enviá-lo.
- Caso utilize citações para fundamentar seu texto, siga as normas da ABNT
para citações e referências, informe a referência completa do material
pesquisado ao final de seu texto.
- Formate seu texto com as seguintes configurações: Fonte Arial ou Times New
Roman, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado.
- Após concluir a sua atividade, salve e envie o arquivo em formato de
documento Word.
- Tanto seu texto quanto o termo de consentimento deverão estar presentes no
Template da AE1, pois não é possível anexar mais de um arquivo para responder
à atividade.
Atenção:
- Para anexar o arquivo na atividade, clique sobre o botão "Selecionar arquivo".
Após anexar o trabalho e certificar-se de que se trata do arquivo correto, clique
no botão "Responder" e, posteriormente, em "Finalizar".
- Após "Finalizar a Atividade", não será possível reenviá-la ou realizar qualquer
modificação no arquivo enviado.
Bom estudo!
ATIVIDADE 1 - PRÁTICA PEDAGÓGICA: VIVÊNCIA PROFISSIONAL - 53_2025
019 Assessoria Acadêmica
Assessoria especializada em atividades Unicesumar
A 019 Assessoria Acadêmica dica-se a oferecer suporte personalizado aos
estudantes universitários, com o objetivo de facilitar sua trajetória acadêmica.
Sua atuação abrange desde a organização dos estudos até a preparação para
exames, buscando não apenas superar desafios acadêmicos, mas também
contribuir para o desenvolvimento pessoal e profissional dos discentes.
SUA NOTA NOSSA RESPONSABILIDADE
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A 019 Assessoria Acadêmica adota práticas educacionais inovadoras que
promovem o engajamento estudantil e oferece suporte eficaz na superação de
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contribui tanto para a orientação acadêmica quanto para a motivação dos
estudantes em direção à formatura.
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