O PAPEL SOCIAL DO PESQUISADOR:
NEUTRALIDADE CIENTÍFICA
PROF. MAURÍCIO CAMPELO DE MACEDO
DEPARTAMENTO DE SAÚDE COLETIVA-UFRN
NEUTRALIDADE
CIENTÍFICA
• Neutralidade Científica – critério de cientificidade
que implica em ações do pesquisador com vistas
a produzir um conhecimento imparcial, objetivo,
destituído de subjetividade.
• A neutralidade jamais seria alcançada - as
ações são condicionadas socialmente e sempre
existe um componente de subjetividade.
• Racionalidade científica - conciliar subjetividade
e objetividade; tentar conhecer e minimizar os
efeitos da subjetividade e das influências sociais.
NEUTRALIDADE CIENTÍFICA
• As escolhas derivam de preferências e motivações
subjetivas (objeto de estudo, os métodos de abordagem, a
seleção da população, as técnicas, a bibliografia...);
• O que é racional é o método
• Conhecimento (nunca é completo) e a verdade absoluta (nunca
é alcançada). O conhecimento é um acúmulo de verdades
parciais/relativas.
• O uso das fontes (triangulação) – amplia a credibilidade sobre
os resultados e interpretações.
• A responsabilidade do pesquisador - alguns cuidados: com os
juízos de valor e as paixões políticas; produzir conhecimento que
possa ser utilizado por outros como verdades parciais.
O COMPROMISSO SOCIAL DA PESQUISA
• Pesquisador e conhecimento científico – moralidade e
legalidade do conhecimento e transversalidades do poder no
modo de produção do conhecimento.
• Atitude eticamente responsável e comprometida com a
geração de conhecimentos socialmente comprometidos com o
crescimento e o desenvolvimento da sociedade.
• Riscos - que a pesquisa pode trazer como efeito inesperado para
o pesquisador
• Poder e saber – que se opera sobre a sociedade e o Outro; o
poder que se concentra na ciência; o discurso científico pode
mudar as concepções de verdade e promover novas formas de
A CIÊNCIA
CONTEMPORÂNEA
• Demonstração e Prova;
• A construção do objeto do conhecimento;
• A posição do sujeito do conhecimento;
• As operações de análise, síntese e interpretação;
• O princípio da objetividade - permite distinguir o
sujeito e o objeto do conhecimento (independência
dos fenômenos em relação ao sujeito);
• Método - conjunto de regras, normas e
procedimentos gerais que servem para a definição
ou construção do objeto e o autocontrole do
pensamento.
A CIÊNCIA CONTEMPORÂNEA
• A ciência é uma forma de interpretar o mundo – favorece, a
criação de instrumentos para modificá-lo. Portanto, as motivações do
pesquisador, o planejamento da pesquisa e o seu financiamento não
são neutros.
• As contradições da ciência – libertar o homem do trabalho e
produzir desemprego; As consequências sociais, econômicas e
políticas do saber gerado. Uma preocupação tanto com o saber
gerado como com o processo de pesquisar.
• Dispositivos Reguladores - códigos de ética, diretrizes e normas
legais, órgãos de controle – analisa e regula todos os riscos e
benefícios e a proteção às pessoas.
ÉTICA E COMPROMISSO SOCIAL
• A posição e o lugar social do sujeito do conhecimento
• Ciência ideal (conhecimento desinteressado) –
qualidade, rigor, exatidão, coerência, verdade da teoria;
• Ciência utilitária (conhecimento utilitarista) - quantidade
de aplicações práticas , de caráter utilitário, para resolver
problemas práticos.
• O conhecimento científico é sempre questionado sobre
sua legitimidade, praticidade e veracidade; imputa-se um
grande poder à ciência e uma grande responsabilidade ao
pesquisador
O COMPROMISSO SOCIAL DO
PESQUISADOR
• A promoção dos princípios éticos da pesquisa,
especialmente a proteção aos sujeitos humanos,
• O fim não justifica os meios em pesquisa
• O principal compromisso - direitos humanos fundamentais
como autonomia, privacidade (anonimato,
confidencialidade), justiça e equidade.
• Garantir a autonomia - a liberdade de escolher entre
participar ou não de uma pesquisa, de poder se retirar da
pesquisa a qualquer momento sem qualquer forma de
penalidade.
O COMPROMISSO SOCIAL DO
PESQUISADOR
• Impedir a Coação – ameaça velada ou não que possa trazer dano
ou garantia de privilégios; promessas que não podem ser
cumpridas para obter a concordância....;
• Impedir as Más práticas de pesquisa - Obtenção de dados da
pessoa, exposição a tratamentos experimentais sem consentimento
e concordância formal; falta de esclarecimento adequado.
• Ciência em sociedade e para a sociedade - compromisso com
conhecimentos que atendam às demandas sociais e valorizem a
dignidade humana; respeitem os aspectos éticos; garantam a
ampla participação das pessoas na geração de conhecimentos;
promovam a democratização da ciência e outros conhecimentos.
