Revisão Sistemática de
Estudos de Acurácia
Diagnóstica
Wagner Iared
Sumário
 Conceitos
 Método
 Objetivos
 Busca de estudos primários
 Avaliação da qualidade
 Apresentação dos resultados
 Interpretação
 Perspectivas
RS de Estudos de Acurácia
Diagnóstica
Leeflang M, et al. Cochrane Database of Systematic Reviews 2008, Issue 4. Art. No.: CD007394
RS de Estudos de Acurácia
Diagnóstica
Porcel JM, et al. Chest. 2014 Sep 4. doi: 10.1378/chest.14-0820. [Epub ahead of print]
RS de Estudos de Acurácia
Diagnóstica
Iared W, et al. J Ultrasound Med 2010; 29:419–425
RS de Estudos de Acurácia
Diagnóstica
Grimberg A, et al. Sao Paulo Med J. 2010; 128(2):90-5
RS de Estudos de Acurácia
Diagnóstica
Iared W, et al. Sao Paulo Med J. 2011; 129(4):250-60
Conceitos
 Estudos de acurácia
 Revisão Sistemática
Conceitos
 Estudos de Acurácia
 Estudos que objetivam dimensionar o valor da
informação fornecida por um dado exame,
teste, prova ou característica
 Critério Diagnóstico → Condição Alvo
em determinado espectro de pacientes
 Quantificação do poder de um teste
diagnóstico
 Sensibilidade (Sn)
 Especificidade (Sp)
 Valores preditivos (VP+; VP-)
 Razão de verossimilhança (LR+; LR-)
 Curva ROC
 Área sob a curva
Conceitos
Conceitos
 Revisão Sistemática
 Trabalho científico secundário
 Casuística - trabalhos primários
 Ensaios clínicos controlados
 Estudos de acurácia
 Coortes
 Metodologia clara
 Reprodutível
Conceitos
 Revisão Sistemática
 Trabalho científico secundário
 Casuística - trabalhos primários
 Ensaios clínicos controlados
 Estudos de acurácia
 Coortes
 Metodologia clara
 Reprodutível
Hierarquia das evidências
Hierarquia das evidências
intervenção
 Revisões sistemáticas de ensaios clínicos
randomizados
 Ensaio clínico randomizado
 Coortes
 Estudos casos e controles
 Séries de casos
 Estudos in vitro / modelos animais
 Consenso /Opinião de especialista
Hierarquia das evidências
acurácia
 Revisões sistemáticas de estudos de
acurácia melhor desenhados
 Estudos de acurácia com bom padrão
referência, cegamento e espectro de
pacientes adequado
 Padrão referência menos confiável
 Estudos sem cegamento
 Consenso, opinião de especialista
Método
Definição dos objetivos
 Avaliar um novo teste
 Mais barato ou menos invasivo, proposto para
substituir outro existente
 Propor o uso de um teste para rastreamento
(screening) em massa de determinada doença
 Alta sensibilidade
 Especificidade variável
 Propor um teste com potencial para substituir o
atual padrão “ouro”
 altamente sensível e específico
 Comparar testes diferentes
 Comparar critérios diferentes de um mesmo
teste
Exemplos
 Acurácia do US Doppler para prever
malignidade em neoplasias foliculares da
tireóide
 Implicação potencial:
Reduzir o número de cirurgias desnecessárias
Exemplos
 Acurácia do US para diagnóstico de derrame
pleural em pacientes internados em ambiente
de terapia intensiva
 Implicação potencial: Oferecer um exame
 com acurácia melhor que o RX com raios verticais
 mais disponível e menos oneroso que a TC
Pesquisa da literatura
bases de dados
 MEDLINE
 EMBASE
 LILACS
 CENTRAL
 WEB OF SCIENCE / ISI WEB OF KNOWLEGE
 OUTROS
 BUSCA MANUAL
 LITERATURA CINZENTA
 BANCOS DE TESES
 ANAIS DE CONGRESSO
Estratégia de busca
 Teste avaliado – index test
 Condição alvo
 Palavras, sinônimos e descritores (DeCS / MeSH)
 Filtros
 Controverso
 Viés de relato (report bias)
Exemplo
("Thyroid Gland "[MeSH Terms] OR Thyroid [Text
Word]) AND ("Ultrasonography, Doppler, Duplex
"[MeSH] OR Doppler[Text Word]) AND
(“Follicular “[MeSH] OR Follicular [Text Word])
Estratégia MEDLINE via PubMED:
Exemplo
“Sensitivity” OR “Specificity” OR “ROC” OR “accuracy” OR "likelihood
ratio" OR "area under curve"
Proposta de filtro:
Avaliação da qualidade
 Aplicabilidade
 Risco de viés
Avaliação da qualidade
 Viés de seleção / recrutamento
 Refere-se à maneira (não apropriada) com
que os participantes entram no estudo
 Ex: critérios de seleção inadequados
 Viés de aferição
 Refere-se à maneira (não apropriada) com
que as medidas são realizadas
 Ex: estudos sem cegamento
Avaliação da qualidade
 Viés de confusão
 Refere-se à interpretação (não apropriada)
sobre associações encontradas
 Ex: o index test é parte do padrão referência
(maior eixo do baço comparado com o índice
esplênico ou volume esplênico)
Avaliação da qualidade
 Validade interna (risco de viés)
 Qualidade metodológica do estudo
 Resultados obtidos não sofreram influência de
outros fatores além daqueles em estudo
 Validade externa (aplicabilidade)
 Capacidade de generalização dos resultados
obtidos
 População estudada corresponde à prática
clínica
QUADAS
 Quality assessment of diagnostic accuracy
studies
 14 perguntas (checklist)
 Validade interna (10 perguntas)
 Risco de viés
 Validade externa (2 perguntas)
 Espectro de pacientes / aplicabilidade
 Relato (2 perguntas específicas)
QUADAS
QUADAS
1. O espectro de pacientes estudados foi significativo (em relação
aos pacientes que vão ser submetidos ao teste na prática
clínica)?
2. Os critérios de seleção foram claramente descritos?
3. O padrão referência é adequado para classificar a condição
alvo?
4. o período de tempo decorrido entre a realização do teste
avaliado e do padrão referência foi suficientemente curto?
5. Todos os pacientes, ou uma amostra randomizada, foram
submetidos ao padrão referência?
QUADAS
6. Todos os pacientes foram submetidos ao mesmo padrão
referência, independentemente do resultado do teste avaliado?
7. O padrão referência era independente do teste avaliado?
8. A execução do teste avaliado foi descrita com detalhes
suficientes para a sua reprodução?
9. A execução do padrão referência foi descrita com detalhes
suficientes para a sua reprodução?
10. O teste avaliado foi interpretado sem o conhecimento dos
resultados do padrão referência?
QUADAS
11. O padrão referência foi interpretado sem o conhecimento dos
resultados do teste avaliado?
12. Os dados clínicos disponíveis no momento da interpretação do
teste avaliado serão os mesmos disponíveis na prática clínica?
13. Os resultados indeterminados/inconclusivos foram relatados?
14. As eventuais desistências foram relatadas?
QUADAS
1. Espectro de pacientes
2. Critérios de seleção
3. Padrão referência
4. Intervalo de tempo
5. Verificação parcial
6. Verificação diferencial
7. Independência entre os testes
8. Detalhamento metodológico – teste avaliado
9. Detalhamento metodológico – padrão referência
10. Cegamento para o teste avaliado
11. Cegamento para o padrão referência
12. Disponibilidade de dados clínicos
13. Resultados indeterminados/inconclusivos
14. Exclusões/desistências
VALIDADE INTERNA
QUADAS
1. Espectro de pacientes
2. Critérios de seleção
3. Padrão referência
4. Intervalo de tempo
5. Verificação parcial
6. Verificação diferencial
7. Independência entre os testes
8. Detalhamento metodológico – teste avaliado
9. Detalhamento metodológico – padrão referência
10. Cegamento para o teste avaliado
11. Cegamento para o padrão referência
12. Disponibilidade de dados clínicos
13. Resultados indeterminados/inconclusivos
14. Exclusões/desistências
VALIDADE EXTERNA
QUADAS
1. Espectro de pacientes
2. Critérios de seleção
3. Padrão referência
4. Intervalo de tempo
5. Verificação parcial
6. Verificação diferencial
7. Independência entre os testes
8. Detalhamento metodológico – teste avaliado
9. Detalhamento metodológico – padrão referência
10. Cegamento para o teste avaliado
11. Cegamento para o padrão referência
12. Disponibilidade de dados clínicos
13. Resultados indeterminados/inconclusivos
14. Exclusões/desistências
RELATO
QUADAS
representação gráfica
QUADAS 2
 Domínio 1 - Patient Selection
A) Risco de Viés
B) Preocupação quanto à aplicabilidade
 Domínio 2 - Index Test(s)
A) Risco de Viés
B) Preocupação quanto à aplicabilidade
 Domínio 3 - Reference Standard
A) Risco de Viés
B) Preocupação quanto à aplicabilidade
 Domínio 4 - Flow and timing
A) Risco de Viés
B) Preocupação quanto à aplicabilidade
QUADAS 2
 Fase 1
 Definição da questão da revisão
 Fase 2
 Adaptação específica para a revisão
 Fase 3
 Elaboração de um fluxograma
 Fase 4
 Julgamento da aplicabilidade e do risco de
viés (alto, baixo, não claro)
QUADAS 2 - FASE 1
 Index test
 Teste único
 Comparar testes
 Comparar diferentes “cut-off”
 Padrão referência
 Único
 Mais de um
 Qual (quais)
 Seleção de pacientes
 Faixa etária
 Gravidade da doença
 Fluxo e tempo
 Intervalo de tempo entre os testes
QUADAS 2 - FASE 2
 Adaptação específica para a revisão
 Verificar questões pertinentes
 Pode-se usar o QUADAS como base
 Sugestões no Revman 5.2
 Avaliar questões potencialmente não aplicáveis
 Estipular outras questões potencialmente
pertinentes
 Reprodutibilidade
 Época do estudo / geração dos equipamentos utilizados
 Testar a ferramenta adaptada com ao menos dois
revisores
QUADAS 2 - FASE 2
Testar a ferramenta adaptada com ao menos
dois revisores
QUADAS 2 - FASE 3
Elaboração de um fluxograma
Fluxograma do processo de
inclusão, razão e número de
pacientes excluídos e/ou que não
receberam o index test ou o padrão
referência
QUADAS 2 - FASE 4
Julgamento da aplicabilidade e do risco de viés
Baseado nas questões elaborada anteriormente
(yes, no, unclear)
 Risco de viés
 high risk, low risk, unclear risk
 Preocupações quanto à aplicabilidade à
população de interesse definida quando a
pergunta da pesquisa foi elaborada
 high risk, low risk, unclear risk
QUADAS 2
 Seleção de pacientes
 Risco de viés
 Uma série consecutiva de pacientes, ou uma amostra randomizada foi arrolada
no estudo?
 Evitou-se um desenho de estudo tipo caso-controle?
 O estudo evitou exclusões inapropriadas?
 Aplicabilidade
 Há preocupações sobre o espectro de pacientes incluídos não estar de acordo
com a pergunta da revisão?
 Index test
 Risco de viés
 O teste avaliado foi interpretado sem o conhecimento dos resultados do padrão
referência?
 Se um limiar foi usado, ele foi pré especificado?
 Aplicabilidade
 Há preocupações sobre o teste avaliado, sua condução ou interpretação diferirem
da pergunta da revisão?
QUADAS 2
 Padrão Referência
 Risco de viés
 O padrão referência é adequado para classificar a condição alvo?
 O padrão referência foi interpretado sem o conhecimento dos resultados do teste
avaliado?
 Aplicabilidade
 Há preocupações sobre o padrão referência, sua condução ou interpretação não
se correlacionar com a pergunta da revisão?
 Fluxo e tempo
 Risco de viés
 O intervalo de tempo decorrido entre a realização do teste avaliado foi
adequado?
 Todos os pacientes foram submetidos ao padrão referência?
 Todos os pacientes foram incluídos na análise?
 Aplicabilidade
 N/A
QUADAS 2
representação gráfica
QUADAS 2
representação gráfica
QUADAS 2
representação gráfica
TABULAÇÃO DOS DADOS
 Extrair de cada estudo o número de casos:
 Verdadeiros positivos
 Falsos positivos
 Falsos negativos
 Verdadeiros negativos
 Tabela 2 x 2
TABULAÇÃO DOS DADOS
Apresentação dos Resultados
Fluxograma do processo de inclusão
Grimberg A, et al. Sao Paulo Med J. 2010; 128(2):90-5
Apresentação dos Resultados
Gráfico de floresta
Grimberg A, et al. Sao Paulo Med J. 2010; 128(2):90-5
Apresentação dos Resultados
Gráfico de floresta
Boland GW, et al. Radiology.2011;259(1):117-26
Apresentação dos Resultados
Curva ROC
Comparando testes
Iared W, et al. J Ultrasound Med 2010; 29:419–425
Comparando testes
Iared W, et al. J Ultrasound Med 2010; 29:419–425
Impacto clínico
Nomograma de Fagan
Boland GW, et al. Radiology.2011;259(1):117-26
Conceitos Básicos em Testes Diagnósticos
 Sensibilidade
 Especificidade
 Valor preditivo positivo
 Valor preditivo negativo
 Likelihood Ratio (Razão de Verossimilhança)
 Positivo
 Negativo
Doença
D+ D-
Teste + a b a+b
- c d c+d
a+c b+d a+b+c+d
Tabela 2 X 2
Doença
D+ D-
Teste
+ a B a+b
- c D c+d
a+c b+d a+b+c+d
Sensibilidade e Especificidade
db
d
ca
a




dadeespecifici
adesensibilid
Valor Preditivo
Doença
D+ D-
Teste + a b a+b
- c d c+d
a+c b+d a+b+c+d
ba
a
VP


dc
d
VP


Razão de Verossimilhança
(Likelihood ratio)
Doença
D+ D-
Teste + a b a+b
- c d c+d
a+c b+d a+b+c+d
db
b
ca
a
LR


db
d
ca
c
LR


dadeespecifici
LR


1
adesensibilid
dadeespecifici
LR
adesensibilid-1

Doença
D+ D-
Teste + a b a+b
- c d c+d
a+c b+d a+b+c+d
Razão de Verossimilhança
(Likelihood ratio)
Teorema de Bayes
Thomas Bayes
Pastor presbiteriano, Londres, 1701-1761
Membro da Royal Society em 1742
Teorema de Bayes
Teorema de Bayes
dadeespecifici
LR


1
adesensibilid
Interpretação do Likelihood ratio
 LR positivo (1 a infinito)
Infinito – exclui normalidade
LR >10 – mudança significativa
5 – 10 – mudança moderada
2 – 5 mudança pequena
LR = 1 não há mudança
Interpretação do Likelihood ratio
 LR negativo (zero a 1)
Zero – exclui doença
LR < 0,1 – mudança significativa
0,1 – 0,2 – mudança moderada
0,2 – 0,5 – mudança pequena
LR = 1 não há mudança
dadeespecifici
LR
adesensibilid-1

Nomograma de Fagan
LR+ = 6,2
LR- = 0,7
Probabilidade pré-teste= 15%
Probabilidade pós-teste
Teste +: =50%
Teste -: =11%
Graph of Conditional Probabilities
0,000
0,200
0,400
0,600
0,800
1,000
0,000 0,200 0,400 0,600 0,800 1,000
Pre-Test Probability of Disease
Post-TestProbabilitiyofDisease
Test Negative Test Positive
LR+ e LR- = 1
Curva de Probabilidade Condicional
Graph of Conditional Probabilities
0,000
0,100
0,200
0,300
0,400
0,500
0,600
0,700
0,800
0,900
1,000
0,000 0,100 0,200 0,300 0,400 0,500 0,600 0,700 0,800 0,900 1,000
Pre-Test Probability of Disease
Post-TestProbabilityofDisease
Test Positive Test Negative
- The Meaning of Diagnostic Test Results: A Spreadsheet for Swift Data Analysis P.M. MacEneaney, D.E.
Malone. Clinical Radiology (2000) 55, 227-235 ftp://radiography.com/pub/Rad-data99.xls
Impacto clínico
Nomograma de Fagan
• Probabilidade pré teste: 14%
• LR+: 6,07
• LR-: 0,18
• Pobabilidade pós teste
•Resultado positivo: 51%
• Condição Alvo: Neoplasia folicular maligna da tireóide
• Critério Diagnóstico: Presença de fluxo central
predominante ao US Color Doppler
Impacto clínico
Nomograma de Fagan
• Probabilidade pré teste: 14%
• LR+: 6,07
• LR-: 0,18
• Pobabilidade pós teste
•Resultado negativo: 3%
• Condição Alvo: Neoplasia folicular maligna da tireóide
• Critério Diagnóstico: Presença de fluxo central
predominante ao US Color Doppler
INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS E
DESENVOLVIMENTO DE RECOMENDAÇÕES
 Os objetivos da revisão foram atingidos?
 A revisão foi conclusiva?
 Ressaltar a aplicação dos resultados na
prática
 População a que o teste se destina (espectro)
 Arguir possíveis consequências de testes
falso positivos ou falso negativos
 Testes não conclusivos
 Indicar em que área mais estudos são
necessários
Qualidade dos estudos
iniciativas
 CONSORT
 guideline para autores de ensaios clínicos
randomizados
 STARD
 guideline para autores de estudos de acurácia
Lancet 2001; 357: 1191–94
JAMA 2001; 285: 1987–91
Intern Med 2001; 134: 657–62
Radiology 2003; 226:24–28
The Lancet
Annals of Internal Medicine
British Medical Journal
Clinical Chemistry
Journal of Clinical Microbiology
Nederlands Tijdschrift voor Geneeskunde. January, 2003
STARD
CONSIDERAÇÕES FINAIS
RS Estudos de Acurácia
 Ferramenta valiosa para
 Avaliar testes individuais
 Comparar diferentes testes
 Estudos primários de melhor qualidade
 STARD
 Número maior de RS de estudos de acurácia
 Importância de se familiarizar com esse tipo de
trabalho científico
 Avaliação crítica
 Interpretação dos resultados
wagneriared@gmail.com

Mais conteúdo relacionado

PPTX
Urinalise 1
PPTX
Biofísica da Audição
PDF
RADIOLOGIA VETERINARIA TUTORIAL.pdf
PPTX
RESSONÂNCIA MAGNÉTICA-ATUALIZAÇÃO
PPTX
Aula Bactérias - estrutura - morfologia e patogenicidade
PPSX
PPTX
Testes diagnósticos
Urinalise 1
Biofísica da Audição
RADIOLOGIA VETERINARIA TUTORIAL.pdf
RESSONÂNCIA MAGNÉTICA-ATUALIZAÇÃO
Aula Bactérias - estrutura - morfologia e patogenicidade
Testes diagnósticos

Mais procurados (20)

PPT
Validação de Testes Diagnósticos (aula 9)
PPT
Validação de métodos analíticos
PDF
Aula 07 ultrassonografia
PPTX
Aula 02 - Formação da Imagem Radiológica.pptx
ODP
Introdução à biofísica
PPS
Interação da Radiação com a Matéria I
PPT
Parasitas
PPT
Aula de rm prof. luis aguiar
PDF
Mamografia
PDF
Introdução à Anatomia Animal
PPT
Medicina nuclear aula 01
PPT
Nomenclatura botânica
PPT
CÓDIGO DE ÉTICA DOS PROFISSIONAIS DAS TÉCNICAS RADIOLÓGICAS
PPTX
Organização celular - tipos de célula
PDF
introdução à farmacologia
PDF
Validade e Reprodutibilidade de Exames - Profa. Rilva Muñoz - GESME
PPTX
Metodologias Ativas no Ensino de Biologia
PPT
Aula de Imagenologia sobre Tomografia Computadorizada
PPTX
2015 aula 09 cnen 3.01
Validação de Testes Diagnósticos (aula 9)
Validação de métodos analíticos
Aula 07 ultrassonografia
Aula 02 - Formação da Imagem Radiológica.pptx
Introdução à biofísica
Interação da Radiação com a Matéria I
Parasitas
Aula de rm prof. luis aguiar
Mamografia
Introdução à Anatomia Animal
Medicina nuclear aula 01
Nomenclatura botânica
CÓDIGO DE ÉTICA DOS PROFISSIONAIS DAS TÉCNICAS RADIOLÓGICAS
Organização celular - tipos de célula
introdução à farmacologia
Validade e Reprodutibilidade de Exames - Profa. Rilva Muñoz - GESME
Metodologias Ativas no Ensino de Biologia
Aula de Imagenologia sobre Tomografia Computadorizada
2015 aula 09 cnen 3.01
Anúncio

Destaque (20)

PPTX
Planejamento das Medições (aula 5)
PPT
Mapeamento de varizes
PPTX
Aplicações da ultrassonografia com Doppler na avaliação renal
PPT
Us doppler de carótidas
PPTX
Ultrassonografia no Abdome agudo
PPTX
Doppler doenças difusas da tireoide
PPTX
Doppler principios
PDF
Tipos de estudos epidemiológicos
PPT
Rx Ombro
PPTX
Refluxo
PPTX
Neoplasias foliculares tireóide
PPT
Aula 3 imaginologia contraste da imagem e radiação espalhada
PPTX
Doença inflamatória e infecciosa do urotélio
PPTX
Ultrassonografia da lesão renal focal
PDF
Desenho de Experimentos: Desenho Fatorial
PPT
Rx ombro
PPTX
Doppler hepático hemodinâmica
PDF
Desenhos Experimentais (MIP 6)
PPTX
Doppler hepático
PPTX
Ultrassonografia na Síndrome do desfiladeiro
Planejamento das Medições (aula 5)
Mapeamento de varizes
Aplicações da ultrassonografia com Doppler na avaliação renal
Us doppler de carótidas
Ultrassonografia no Abdome agudo
Doppler doenças difusas da tireoide
Doppler principios
Tipos de estudos epidemiológicos
Rx Ombro
Refluxo
Neoplasias foliculares tireóide
Aula 3 imaginologia contraste da imagem e radiação espalhada
Doença inflamatória e infecciosa do urotélio
Ultrassonografia da lesão renal focal
Desenho de Experimentos: Desenho Fatorial
Rx ombro
Doppler hepático hemodinâmica
Desenhos Experimentais (MIP 6)
Doppler hepático
Ultrassonografia na Síndrome do desfiladeiro
Anúncio

Semelhante a Revisão sistemática de estudos de acurácia (20)

PDF
Curso rs e ma
PDF
09 avaliação do risco de viés de ensaios pela cochrane
PPTX
Revisão sistemática
PPTX
Metodologias avaliação qualidade estudos científicos
PDF
Medicina
PPTX
Capacitação em análise de dados quantitativos
PPT
Tipos de estudo
PDF
Revisão Sistemática - Parte 2
PDF
Revisão sistemática - Parte 2
PDF
Janine Schirmer
PDF
Boas práticas para revisões sistemáticas
PPTX
PPTX
EQUIPAMENTO MÉDICO PORTÁTIL PARA ACOMPANHAMENTO DO COMPROMETIMENTO MOTOR EM P...
PPT
Aula Saúde Coletiva III - Profa Ana Carla
PPTX
Hipóteses e Estimativa do tamanho da amostra (aula 6)
PDF
Semiologia Baseada em Evidências
PDF
Metodologia científica
PPTX
Medicina baseada em evidências cmmfc
PDF
SLIDES PARA APRESENTAÇÃO DIA 14 PDF.pdf
Curso rs e ma
09 avaliação do risco de viés de ensaios pela cochrane
Revisão sistemática
Metodologias avaliação qualidade estudos científicos
Medicina
Capacitação em análise de dados quantitativos
Tipos de estudo
Revisão Sistemática - Parte 2
Revisão sistemática - Parte 2
Janine Schirmer
Boas práticas para revisões sistemáticas
EQUIPAMENTO MÉDICO PORTÁTIL PARA ACOMPANHAMENTO DO COMPROMETIMENTO MOTOR EM P...
Aula Saúde Coletiva III - Profa Ana Carla
Hipóteses e Estimativa do tamanho da amostra (aula 6)
Semiologia Baseada em Evidências
Metodologia científica
Medicina baseada em evidências cmmfc
SLIDES PARA APRESENTAÇÃO DIA 14 PDF.pdf

Último (20)

PPT
A respiração aeróbica e a obtenção de energia.ppt
PPTX
Sistema Respiratório e FISIOLOGIA Respiratoria
PDF
ÓRGÃOS ASSOCIADOS AO TRATO DIGESTÓRIO (1).pdf
PDF
Unicef: Cartilha pelo Parto Humanizado e contra as CESARIANAS desnecessárias
PPT
545888618-AULA-Curativos- ye-Feridas.ppt
PPTX
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO EM SAÚDE ENFERMAGEM
PDF
DIAGNOSE MÉDICA QUARTOSEMESTRE - MEDURCA
PDF
POSIÇÕES CIRÚRGICAS - TECNICO DE ENFERMAGEM
PDF
Cartilha - Farmacocinetica e Toxicocinetica - 2021.pdf
PDF
Sistema_Integrado_e_Autossustentável_com_Avicultura,_Piscicultura_e_Hidroponi...
PPTX
Disciplina de Anatomia Humana – 2025.pptx
PPSX
LIPEDEMA X OBESIDADE - agatha lindo - APRESENTAÇÃO.ppsx
PPT
Aula 01 - Aspectos Básicos do Atendimento em Primeiros Socorros.ppt
PDF
Cama Sobreposta para Suínos_ Uma Solução Sustentável e Eficiente para a Suino...
PPTX
MÉTODOS DE APOIO DIAGNÓSTICO EM SAÚDE.pptx
PPTX
FARMACOCINETICA E FARMOCODINAMICA APLICADA EM ENFERMAGEM
PDF
AULA SLIDE REPRODUTOR EMBRIOLOGIA FEMININO
PPTX
Boas Praticas no Aleitamento Materno (2).pptx
PDF
HISTOLOGIA DO SISTEMA CIRCULATÓRIO.pdf.
PPTX
AULA SOBRE TARJAS DE MEDICAMENTOS, RECEITA E BULA
A respiração aeróbica e a obtenção de energia.ppt
Sistema Respiratório e FISIOLOGIA Respiratoria
ÓRGÃOS ASSOCIADOS AO TRATO DIGESTÓRIO (1).pdf
Unicef: Cartilha pelo Parto Humanizado e contra as CESARIANAS desnecessárias
545888618-AULA-Curativos- ye-Feridas.ppt
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO EM SAÚDE ENFERMAGEM
DIAGNOSE MÉDICA QUARTOSEMESTRE - MEDURCA
POSIÇÕES CIRÚRGICAS - TECNICO DE ENFERMAGEM
Cartilha - Farmacocinetica e Toxicocinetica - 2021.pdf
Sistema_Integrado_e_Autossustentável_com_Avicultura,_Piscicultura_e_Hidroponi...
Disciplina de Anatomia Humana – 2025.pptx
LIPEDEMA X OBESIDADE - agatha lindo - APRESENTAÇÃO.ppsx
Aula 01 - Aspectos Básicos do Atendimento em Primeiros Socorros.ppt
Cama Sobreposta para Suínos_ Uma Solução Sustentável e Eficiente para a Suino...
MÉTODOS DE APOIO DIAGNÓSTICO EM SAÚDE.pptx
FARMACOCINETICA E FARMOCODINAMICA APLICADA EM ENFERMAGEM
AULA SLIDE REPRODUTOR EMBRIOLOGIA FEMININO
Boas Praticas no Aleitamento Materno (2).pptx
HISTOLOGIA DO SISTEMA CIRCULATÓRIO.pdf.
AULA SOBRE TARJAS DE MEDICAMENTOS, RECEITA E BULA

Revisão sistemática de estudos de acurácia

  • 1. Revisão Sistemática de Estudos de Acurácia Diagnóstica Wagner Iared
  • 2. Sumário  Conceitos  Método  Objetivos  Busca de estudos primários  Avaliação da qualidade  Apresentação dos resultados  Interpretação  Perspectivas
  • 3. RS de Estudos de Acurácia Diagnóstica Leeflang M, et al. Cochrane Database of Systematic Reviews 2008, Issue 4. Art. No.: CD007394
  • 4. RS de Estudos de Acurácia Diagnóstica Porcel JM, et al. Chest. 2014 Sep 4. doi: 10.1378/chest.14-0820. [Epub ahead of print]
  • 5. RS de Estudos de Acurácia Diagnóstica Iared W, et al. J Ultrasound Med 2010; 29:419–425
  • 6. RS de Estudos de Acurácia Diagnóstica Grimberg A, et al. Sao Paulo Med J. 2010; 128(2):90-5
  • 7. RS de Estudos de Acurácia Diagnóstica Iared W, et al. Sao Paulo Med J. 2011; 129(4):250-60
  • 8. Conceitos  Estudos de acurácia  Revisão Sistemática
  • 9. Conceitos  Estudos de Acurácia  Estudos que objetivam dimensionar o valor da informação fornecida por um dado exame, teste, prova ou característica  Critério Diagnóstico → Condição Alvo em determinado espectro de pacientes
  • 10.  Quantificação do poder de um teste diagnóstico  Sensibilidade (Sn)  Especificidade (Sp)  Valores preditivos (VP+; VP-)  Razão de verossimilhança (LR+; LR-)  Curva ROC  Área sob a curva Conceitos
  • 11. Conceitos  Revisão Sistemática  Trabalho científico secundário  Casuística - trabalhos primários  Ensaios clínicos controlados  Estudos de acurácia  Coortes  Metodologia clara  Reprodutível
  • 12. Conceitos  Revisão Sistemática  Trabalho científico secundário  Casuística - trabalhos primários  Ensaios clínicos controlados  Estudos de acurácia  Coortes  Metodologia clara  Reprodutível
  • 14. Hierarquia das evidências intervenção  Revisões sistemáticas de ensaios clínicos randomizados  Ensaio clínico randomizado  Coortes  Estudos casos e controles  Séries de casos  Estudos in vitro / modelos animais  Consenso /Opinião de especialista
  • 15. Hierarquia das evidências acurácia  Revisões sistemáticas de estudos de acurácia melhor desenhados  Estudos de acurácia com bom padrão referência, cegamento e espectro de pacientes adequado  Padrão referência menos confiável  Estudos sem cegamento  Consenso, opinião de especialista
  • 17. Definição dos objetivos  Avaliar um novo teste  Mais barato ou menos invasivo, proposto para substituir outro existente  Propor o uso de um teste para rastreamento (screening) em massa de determinada doença  Alta sensibilidade  Especificidade variável  Propor um teste com potencial para substituir o atual padrão “ouro”  altamente sensível e específico  Comparar testes diferentes  Comparar critérios diferentes de um mesmo teste
  • 18. Exemplos  Acurácia do US Doppler para prever malignidade em neoplasias foliculares da tireóide  Implicação potencial: Reduzir o número de cirurgias desnecessárias
  • 19. Exemplos  Acurácia do US para diagnóstico de derrame pleural em pacientes internados em ambiente de terapia intensiva  Implicação potencial: Oferecer um exame  com acurácia melhor que o RX com raios verticais  mais disponível e menos oneroso que a TC
  • 20. Pesquisa da literatura bases de dados  MEDLINE  EMBASE  LILACS  CENTRAL  WEB OF SCIENCE / ISI WEB OF KNOWLEGE  OUTROS  BUSCA MANUAL  LITERATURA CINZENTA  BANCOS DE TESES  ANAIS DE CONGRESSO
  • 21. Estratégia de busca  Teste avaliado – index test  Condição alvo  Palavras, sinônimos e descritores (DeCS / MeSH)  Filtros  Controverso  Viés de relato (report bias)
  • 22. Exemplo ("Thyroid Gland "[MeSH Terms] OR Thyroid [Text Word]) AND ("Ultrasonography, Doppler, Duplex "[MeSH] OR Doppler[Text Word]) AND (“Follicular “[MeSH] OR Follicular [Text Word]) Estratégia MEDLINE via PubMED:
  • 23. Exemplo “Sensitivity” OR “Specificity” OR “ROC” OR “accuracy” OR "likelihood ratio" OR "area under curve" Proposta de filtro:
  • 24. Avaliação da qualidade  Aplicabilidade  Risco de viés
  • 25. Avaliação da qualidade  Viés de seleção / recrutamento  Refere-se à maneira (não apropriada) com que os participantes entram no estudo  Ex: critérios de seleção inadequados  Viés de aferição  Refere-se à maneira (não apropriada) com que as medidas são realizadas  Ex: estudos sem cegamento
  • 26. Avaliação da qualidade  Viés de confusão  Refere-se à interpretação (não apropriada) sobre associações encontradas  Ex: o index test é parte do padrão referência (maior eixo do baço comparado com o índice esplênico ou volume esplênico)
  • 27. Avaliação da qualidade  Validade interna (risco de viés)  Qualidade metodológica do estudo  Resultados obtidos não sofreram influência de outros fatores além daqueles em estudo  Validade externa (aplicabilidade)  Capacidade de generalização dos resultados obtidos  População estudada corresponde à prática clínica
  • 28. QUADAS  Quality assessment of diagnostic accuracy studies  14 perguntas (checklist)  Validade interna (10 perguntas)  Risco de viés  Validade externa (2 perguntas)  Espectro de pacientes / aplicabilidade  Relato (2 perguntas específicas)
  • 30. QUADAS 1. O espectro de pacientes estudados foi significativo (em relação aos pacientes que vão ser submetidos ao teste na prática clínica)? 2. Os critérios de seleção foram claramente descritos? 3. O padrão referência é adequado para classificar a condição alvo? 4. o período de tempo decorrido entre a realização do teste avaliado e do padrão referência foi suficientemente curto? 5. Todos os pacientes, ou uma amostra randomizada, foram submetidos ao padrão referência?
  • 31. QUADAS 6. Todos os pacientes foram submetidos ao mesmo padrão referência, independentemente do resultado do teste avaliado? 7. O padrão referência era independente do teste avaliado? 8. A execução do teste avaliado foi descrita com detalhes suficientes para a sua reprodução? 9. A execução do padrão referência foi descrita com detalhes suficientes para a sua reprodução? 10. O teste avaliado foi interpretado sem o conhecimento dos resultados do padrão referência?
  • 32. QUADAS 11. O padrão referência foi interpretado sem o conhecimento dos resultados do teste avaliado? 12. Os dados clínicos disponíveis no momento da interpretação do teste avaliado serão os mesmos disponíveis na prática clínica? 13. Os resultados indeterminados/inconclusivos foram relatados? 14. As eventuais desistências foram relatadas?
  • 33. QUADAS 1. Espectro de pacientes 2. Critérios de seleção 3. Padrão referência 4. Intervalo de tempo 5. Verificação parcial 6. Verificação diferencial 7. Independência entre os testes 8. Detalhamento metodológico – teste avaliado 9. Detalhamento metodológico – padrão referência 10. Cegamento para o teste avaliado 11. Cegamento para o padrão referência 12. Disponibilidade de dados clínicos 13. Resultados indeterminados/inconclusivos 14. Exclusões/desistências VALIDADE INTERNA
  • 34. QUADAS 1. Espectro de pacientes 2. Critérios de seleção 3. Padrão referência 4. Intervalo de tempo 5. Verificação parcial 6. Verificação diferencial 7. Independência entre os testes 8. Detalhamento metodológico – teste avaliado 9. Detalhamento metodológico – padrão referência 10. Cegamento para o teste avaliado 11. Cegamento para o padrão referência 12. Disponibilidade de dados clínicos 13. Resultados indeterminados/inconclusivos 14. Exclusões/desistências VALIDADE EXTERNA
  • 35. QUADAS 1. Espectro de pacientes 2. Critérios de seleção 3. Padrão referência 4. Intervalo de tempo 5. Verificação parcial 6. Verificação diferencial 7. Independência entre os testes 8. Detalhamento metodológico – teste avaliado 9. Detalhamento metodológico – padrão referência 10. Cegamento para o teste avaliado 11. Cegamento para o padrão referência 12. Disponibilidade de dados clínicos 13. Resultados indeterminados/inconclusivos 14. Exclusões/desistências RELATO
  • 37. QUADAS 2  Domínio 1 - Patient Selection A) Risco de Viés B) Preocupação quanto à aplicabilidade  Domínio 2 - Index Test(s) A) Risco de Viés B) Preocupação quanto à aplicabilidade  Domínio 3 - Reference Standard A) Risco de Viés B) Preocupação quanto à aplicabilidade  Domínio 4 - Flow and timing A) Risco de Viés B) Preocupação quanto à aplicabilidade
  • 38. QUADAS 2  Fase 1  Definição da questão da revisão  Fase 2  Adaptação específica para a revisão  Fase 3  Elaboração de um fluxograma  Fase 4  Julgamento da aplicabilidade e do risco de viés (alto, baixo, não claro)
  • 39. QUADAS 2 - FASE 1  Index test  Teste único  Comparar testes  Comparar diferentes “cut-off”  Padrão referência  Único  Mais de um  Qual (quais)  Seleção de pacientes  Faixa etária  Gravidade da doença  Fluxo e tempo  Intervalo de tempo entre os testes
  • 40. QUADAS 2 - FASE 2  Adaptação específica para a revisão  Verificar questões pertinentes  Pode-se usar o QUADAS como base  Sugestões no Revman 5.2  Avaliar questões potencialmente não aplicáveis  Estipular outras questões potencialmente pertinentes  Reprodutibilidade  Época do estudo / geração dos equipamentos utilizados  Testar a ferramenta adaptada com ao menos dois revisores
  • 41. QUADAS 2 - FASE 2 Testar a ferramenta adaptada com ao menos dois revisores
  • 42. QUADAS 2 - FASE 3 Elaboração de um fluxograma Fluxograma do processo de inclusão, razão e número de pacientes excluídos e/ou que não receberam o index test ou o padrão referência
  • 43. QUADAS 2 - FASE 4 Julgamento da aplicabilidade e do risco de viés Baseado nas questões elaborada anteriormente (yes, no, unclear)  Risco de viés  high risk, low risk, unclear risk  Preocupações quanto à aplicabilidade à população de interesse definida quando a pergunta da pesquisa foi elaborada  high risk, low risk, unclear risk
  • 44. QUADAS 2  Seleção de pacientes  Risco de viés  Uma série consecutiva de pacientes, ou uma amostra randomizada foi arrolada no estudo?  Evitou-se um desenho de estudo tipo caso-controle?  O estudo evitou exclusões inapropriadas?  Aplicabilidade  Há preocupações sobre o espectro de pacientes incluídos não estar de acordo com a pergunta da revisão?  Index test  Risco de viés  O teste avaliado foi interpretado sem o conhecimento dos resultados do padrão referência?  Se um limiar foi usado, ele foi pré especificado?  Aplicabilidade  Há preocupações sobre o teste avaliado, sua condução ou interpretação diferirem da pergunta da revisão?
  • 45. QUADAS 2  Padrão Referência  Risco de viés  O padrão referência é adequado para classificar a condição alvo?  O padrão referência foi interpretado sem o conhecimento dos resultados do teste avaliado?  Aplicabilidade  Há preocupações sobre o padrão referência, sua condução ou interpretação não se correlacionar com a pergunta da revisão?  Fluxo e tempo  Risco de viés  O intervalo de tempo decorrido entre a realização do teste avaliado foi adequado?  Todos os pacientes foram submetidos ao padrão referência?  Todos os pacientes foram incluídos na análise?  Aplicabilidade  N/A
  • 50.  Extrair de cada estudo o número de casos:  Verdadeiros positivos  Falsos positivos  Falsos negativos  Verdadeiros negativos  Tabela 2 x 2 TABULAÇÃO DOS DADOS
  • 51. Apresentação dos Resultados Fluxograma do processo de inclusão Grimberg A, et al. Sao Paulo Med J. 2010; 128(2):90-5
  • 52. Apresentação dos Resultados Gráfico de floresta Grimberg A, et al. Sao Paulo Med J. 2010; 128(2):90-5
  • 53. Apresentação dos Resultados Gráfico de floresta Boland GW, et al. Radiology.2011;259(1):117-26
  • 55. Comparando testes Iared W, et al. J Ultrasound Med 2010; 29:419–425
  • 56. Comparando testes Iared W, et al. J Ultrasound Med 2010; 29:419–425
  • 57. Impacto clínico Nomograma de Fagan Boland GW, et al. Radiology.2011;259(1):117-26
  • 58. Conceitos Básicos em Testes Diagnósticos  Sensibilidade  Especificidade  Valor preditivo positivo  Valor preditivo negativo  Likelihood Ratio (Razão de Verossimilhança)  Positivo  Negativo
  • 59. Doença D+ D- Teste + a b a+b - c d c+d a+c b+d a+b+c+d Tabela 2 X 2
  • 60. Doença D+ D- Teste + a B a+b - c D c+d a+c b+d a+b+c+d Sensibilidade e Especificidade db d ca a     dadeespecifici adesensibilid
  • 61. Valor Preditivo Doença D+ D- Teste + a b a+b - c d c+d a+c b+d a+b+c+d ba a VP   dc d VP  
  • 62. Razão de Verossimilhança (Likelihood ratio) Doença D+ D- Teste + a b a+b - c d c+d a+c b+d a+b+c+d db b ca a LR   db d ca c LR  
  • 63. dadeespecifici LR   1 adesensibilid dadeespecifici LR adesensibilid-1  Doença D+ D- Teste + a b a+b - c d c+d a+c b+d a+b+c+d Razão de Verossimilhança (Likelihood ratio)
  • 64. Teorema de Bayes Thomas Bayes Pastor presbiteriano, Londres, 1701-1761 Membro da Royal Society em 1742
  • 67. dadeespecifici LR   1 adesensibilid Interpretação do Likelihood ratio  LR positivo (1 a infinito) Infinito – exclui normalidade LR >10 – mudança significativa 5 – 10 – mudança moderada 2 – 5 mudança pequena LR = 1 não há mudança
  • 68. Interpretação do Likelihood ratio  LR negativo (zero a 1) Zero – exclui doença LR < 0,1 – mudança significativa 0,1 – 0,2 – mudança moderada 0,2 – 0,5 – mudança pequena LR = 1 não há mudança dadeespecifici LR adesensibilid-1 
  • 69. Nomograma de Fagan LR+ = 6,2 LR- = 0,7 Probabilidade pré-teste= 15% Probabilidade pós-teste Teste +: =50% Teste -: =11%
  • 70. Graph of Conditional Probabilities 0,000 0,200 0,400 0,600 0,800 1,000 0,000 0,200 0,400 0,600 0,800 1,000 Pre-Test Probability of Disease Post-TestProbabilitiyofDisease Test Negative Test Positive LR+ e LR- = 1
  • 71. Curva de Probabilidade Condicional Graph of Conditional Probabilities 0,000 0,100 0,200 0,300 0,400 0,500 0,600 0,700 0,800 0,900 1,000 0,000 0,100 0,200 0,300 0,400 0,500 0,600 0,700 0,800 0,900 1,000 Pre-Test Probability of Disease Post-TestProbabilityofDisease Test Positive Test Negative - The Meaning of Diagnostic Test Results: A Spreadsheet for Swift Data Analysis P.M. MacEneaney, D.E. Malone. Clinical Radiology (2000) 55, 227-235 ftp://radiography.com/pub/Rad-data99.xls
  • 72. Impacto clínico Nomograma de Fagan • Probabilidade pré teste: 14% • LR+: 6,07 • LR-: 0,18 • Pobabilidade pós teste •Resultado positivo: 51% • Condição Alvo: Neoplasia folicular maligna da tireóide • Critério Diagnóstico: Presença de fluxo central predominante ao US Color Doppler
  • 73. Impacto clínico Nomograma de Fagan • Probabilidade pré teste: 14% • LR+: 6,07 • LR-: 0,18 • Pobabilidade pós teste •Resultado negativo: 3% • Condição Alvo: Neoplasia folicular maligna da tireóide • Critério Diagnóstico: Presença de fluxo central predominante ao US Color Doppler
  • 74. INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS E DESENVOLVIMENTO DE RECOMENDAÇÕES  Os objetivos da revisão foram atingidos?  A revisão foi conclusiva?  Ressaltar a aplicação dos resultados na prática  População a que o teste se destina (espectro)  Arguir possíveis consequências de testes falso positivos ou falso negativos  Testes não conclusivos  Indicar em que área mais estudos são necessários
  • 75. Qualidade dos estudos iniciativas  CONSORT  guideline para autores de ensaios clínicos randomizados  STARD  guideline para autores de estudos de acurácia Lancet 2001; 357: 1191–94 JAMA 2001; 285: 1987–91 Intern Med 2001; 134: 657–62 Radiology 2003; 226:24–28 The Lancet Annals of Internal Medicine British Medical Journal Clinical Chemistry Journal of Clinical Microbiology Nederlands Tijdschrift voor Geneeskunde. January, 2003
  • 76. STARD
  • 77. CONSIDERAÇÕES FINAIS RS Estudos de Acurácia  Ferramenta valiosa para  Avaliar testes individuais  Comparar diferentes testes  Estudos primários de melhor qualidade  STARD  Número maior de RS de estudos de acurácia  Importância de se familiarizar com esse tipo de trabalho científico  Avaliação crítica  Interpretação dos resultados