2
Mais lidos
3
Mais lidos
GUIÃO:
COMO FAZER
UMA ENTREVISTA
@ Biblioteca da Escola Secundária de D. joão II
2012/2013
Textos: Helena Camacho
Organização gráfica: Fernanda Ledesma
Licença Creative Commons
1. DEFINIÇÃO
2. TIPO DE PERGUNTAS
3.AS PERGUNTAS DEVEM SER CURTAS E CLARAS
4. AS PERGUNTAS DEVEM SEGUIR UMA CERTA LÓGICA
A entrevista é uma conversa com perguntas e respostas; é um diálogo
entre duas ou mais pessoas. Deve pois haver comunicação e interesse pela
opinião do outro.
As perguntas servem para conhecer melhor o assunto que se está a tratar
ou a personalidade do(a) entrevistado(a).
 As perguntas abertas começam por "como",
"por que", "o que pensa de...", etc. Com
perguntas abertas, o entrevistado tem espaço
para dar a sua opinião.
 As perguntas fechadas são as que pedem uma
resposta Sim ou Não. O entrevistado limita-se a
confirmar ou não o que o entrevistador lhe
pergunta. Usar com moderação, porque
obtemos pouca informação e não envolvemos
o suficiente o entrevistado.
Existem
perguntas
abertas e
fechadas.
 Não devem misturar assuntos nem conter mais de que uma pergunta na mesma
formulação.
 As perguntas longas confundem o entrevistado que acaba por se esquecer de parte da
pergunta.
 Evitar ambiguidades da linguagem, para que o entrevistado não precise de pedir
esclarecimentos.
EVITAR…
perguntas sobre
banalidades, a
vida privada,
convicções
políticas ou
religiosas que
podem embaraçar
o entrevistado e
levá-lo a não
responder.
 Evitar repetições ou fazer perguntas cuja resposta já foi dada.
 Descobrir em cada pergunta algo que encaminhe para outras perguntas.
 Não se desviar do tema.
 Começar pelas perguntas mais simples e deixar para o fim as que precisam de maior
reflexão.
5. ATITUDES DO ENTREVISTADOR
6. REDAÇÃO DA ENTREVISTA
 Fazer uma introdução (apresentar brevemente o entrevistado, destacar o tema da
conversa, falar sobre as condições de realização da entrevista, etc.)
 Transcrever as perguntas e respostas ou reportar a entrevista de forma indireta,
eventualmente fazendo a seleção das partes mais interessantes.
 Fazer uma conclusão, destacando algumas ideias importantes, apontando pistas para
novos desenvolvimentos, etc.
 Pode-se fazer referência aos constrangimentos da entrevista (dificuldades de contacto,
de realização) ou às expetativas iniciais e finais.
 Obter informações prévias sobre o entrevistado ou o assunto da entrevista.
 Estabelecer contacto com o entrevistado, marcar dia, hora e local; escolher um
local agradável e tranquilo; não mostrar pressa.
 Pedir licença para gravar ou filmar.
 Durante a entrevista, não acrescentar comentários às respostas, nem
demonstrar a sua opinião pessoal.
 Manter um tom informal, mas com delicadeza e sem agressividade.
 Não deixar que o entrevistado se alongue demasiado nas respostas, nem se
desvie do assunto.
 No final da entrevista, agradecer a disponibilidade; enviar cópia do
texto final, se solicitado pelo entrevistado.

Mais conteúdo relacionado

PPSX
Atos de fala
PPTX
Categorias da narrativa
PPT
Conjunções coordenativas
PDF
Nutrição & Coquetel Passatempos
PDF
Manual desenvolvimento pessoal e tecnicas de procura de emprego
PPTX
AULA 08 - RESENHA CRÍTICA - PRONTA
PPTX
O gênero textual entrevista
PDF
PRA - Portefólio Reflexivo Aprendizagens [RVCC]
 
Atos de fala
Categorias da narrativa
Conjunções coordenativas
Nutrição & Coquetel Passatempos
Manual desenvolvimento pessoal e tecnicas de procura de emprego
AULA 08 - RESENHA CRÍTICA - PRONTA
O gênero textual entrevista
PRA - Portefólio Reflexivo Aprendizagens [RVCC]
 

Mais procurados (20)

PDF
Características da entrevista
PPTX
Como redigir a introdução e a conclusão de um trabalho escrito
PPTX
Projeto de Vida. Atividade 2 identidade.
PPTX
Meios de comunicação
DOCX
Atividade do filme tempos modernos - Prof. Ms. Noe Assunção
DOCX
Projeto de vida
PPTX
Texto narrativo
PPTX
1ª aula investigação cientifica
PPTX
Gênero textual Entrevista - 6º ano
PPTX
Gênero notícia
PDF
Projeto de vida
DOCX
Plano de ensino i.c silma
PPTX
Elaboração de biografia
DOC
Atividade avaliativa sobre o filme Mãos Talentosas
PPTX
*Evolução dos meios de comunicação*
DOCX
Jogo "Projeto de Vida"
PPT
Projeto de vida
PPT
Dia das mulheres
PDF
Texto jornalístico
Características da entrevista
Como redigir a introdução e a conclusão de um trabalho escrito
Projeto de Vida. Atividade 2 identidade.
Meios de comunicação
Atividade do filme tempos modernos - Prof. Ms. Noe Assunção
Projeto de vida
Texto narrativo
1ª aula investigação cientifica
Gênero textual Entrevista - 6º ano
Gênero notícia
Projeto de vida
Plano de ensino i.c silma
Elaboração de biografia
Atividade avaliativa sobre o filme Mãos Talentosas
*Evolução dos meios de comunicação*
Jogo "Projeto de Vida"
Projeto de vida
Dia das mulheres
Texto jornalístico
Anúncio

Destaque (17)

PDF
Roteiro para entrevista - modelo
PPT
AULA 4 - ENTREVISTA
PPT
Apresentação trabalho de entrevista
PPTX
Trabalho de informátca educativa uerj entrevista na escola
PDF
Tipos de entrevista
PDF
Guião: Como elaborar uma recensão crítica
DOC
Entrevista Merenda Escolar
PDF
Guiao bibliografia
DOCX
Entrevistas formal e informal
PDF
Guião:Como elaborar um relatório
DOC
Uepa 2009 pronto tcc
PPTX
Entrevista semi estruturada
PPT
Como Fazer Uma Apresentação Oral
PDF
Guião: Como fazer uma apresentação oral
PDF
Guião apresentação oral de livro
PPTX
A entrevista
PDF
Como fazer uma apresentação oral?
Roteiro para entrevista - modelo
AULA 4 - ENTREVISTA
Apresentação trabalho de entrevista
Trabalho de informátca educativa uerj entrevista na escola
Tipos de entrevista
Guião: Como elaborar uma recensão crítica
Entrevista Merenda Escolar
Guiao bibliografia
Entrevistas formal e informal
Guião:Como elaborar um relatório
Uepa 2009 pronto tcc
Entrevista semi estruturada
Como Fazer Uma Apresentação Oral
Guião: Como fazer uma apresentação oral
Guião apresentação oral de livro
A entrevista
Como fazer uma apresentação oral?
Anúncio

Semelhante a Guiao: Como fazer uma entrevista (20)

PPT
Entrevista
DOC
Entrevista_Ficha_Informativa 2023.doc
PPT
Entrevista
DOC
Entrevista
PPTX
Entrevista
PPT
4 Saber Perguntar
PPTX
A Entrevista
DOC
Tecnicas entrevista
PDF
Pós Branded Content (1c)
PDF
Entrevista - Mapeamento de Processos de Negócios/Requisitos e Análise de Negó...
PPT
7 Rui Morais
PPTX
VOCE PRECISA CONVERSAR.pptx
DOC
Ouvir atentamente
PPT
Ri - Aula 8
PPTX
O processo de recolha de dados - entrevista
PDF
importância da comunicação no ambiente Corporativo
DOCX
Síntese da entrevista de ondjaki ao jornal i
PPTX
Redação - Gênero textual (Entrevista)
Entrevista
Entrevista_Ficha_Informativa 2023.doc
Entrevista
Entrevista
Entrevista
4 Saber Perguntar
A Entrevista
Tecnicas entrevista
Pós Branded Content (1c)
Entrevista - Mapeamento de Processos de Negócios/Requisitos e Análise de Negó...
7 Rui Morais
VOCE PRECISA CONVERSAR.pptx
Ouvir atentamente
Ri - Aula 8
O processo de recolha de dados - entrevista
importância da comunicação no ambiente Corporativo
Síntese da entrevista de ondjaki ao jornal i
Redação - Gênero textual (Entrevista)

Mais de bedjoaoii (20)

PDF
Obras adquiridas Biblioteca - janeiro 2018
DOCX
Continuidade na Mudança
DOCX
Cartaz - O sono da razão produz monstros
DOCX
Cartazes de Exposição da Biblioteca Escolar
DOCX
Cartaz Fashion Week
DOCX
Cartaz Arqueologia em Setúbal
DOCX
Cartaz Arqueologia em Setúbal
DOCX
Cartaz - A arte e os direitos humanos
DOCX
Cartaz 3 anos_em_clicks_multimédia (1)
PDF
Cartaz Open Day
DOCX
Cartaz Galo de Barcelos
DOCX
Cartaz Fernando, em Pessoa
DOCX
Cartaz desfile de moda -fashionweek
DOCX
Quando o desenho fala
PDF
Folheto V Feira das Bibliotecas Escolares de Setúbal
PDF
Stop 10 minutos a ler
PDF
Sessão da musica
PDF
Regulamento do Concurso "Tem a Palavra a Poesia"
PPTX
Cartaz concurso "Tem a palavra a Poesia"
PPTX
Sessão sobre Timor 2006-2012
Obras adquiridas Biblioteca - janeiro 2018
Continuidade na Mudança
Cartaz - O sono da razão produz monstros
Cartazes de Exposição da Biblioteca Escolar
Cartaz Fashion Week
Cartaz Arqueologia em Setúbal
Cartaz Arqueologia em Setúbal
Cartaz - A arte e os direitos humanos
Cartaz 3 anos_em_clicks_multimédia (1)
Cartaz Open Day
Cartaz Galo de Barcelos
Cartaz Fernando, em Pessoa
Cartaz desfile de moda -fashionweek
Quando o desenho fala
Folheto V Feira das Bibliotecas Escolares de Setúbal
Stop 10 minutos a ler
Sessão da musica
Regulamento do Concurso "Tem a Palavra a Poesia"
Cartaz concurso "Tem a palavra a Poesia"
Sessão sobre Timor 2006-2012

Último (20)

PDF
SIMULADO AGOSTOSAEB.pdf ensino fundamental I
PPTX
Slides Lição 10, CPAD, A Expansão da Igreja, 3Tr25.pptx
PPTX
Aulão-Enem 2025 História PARA ENSINO MÉDIO
PPTX
Continente europeu sua Hegemonia Europeia na Cultura.pptx
PPTX
SLIDES PROGRAMA DE ATENÇÃO INSLIDESTEGRAL A SAÚDE DA MULHER.pptx
PDF
Análise e interpretação da letra da música Página Por Página - Mundo Bita.
PPT
Processos+Químicos+Industriais+-+Anchieta.ppt
PPT
aula_sistema informaçao gerencial - 1.ppt
PPTX
material-didatico-1a-revisao-pre-enem-livepdf.pptx
PPTX
Rochas, relevo e solo/ ensino médio.pptx
PDF
livro de inEbook_Informatica_Aplicada_UnP.pdf
PDF
Ofício ao MP contra monitoramento de alunos por IA
PPTX
ISTs (1).pptx doenças sexualmente transmissiveis
PDF
MIDR- Desenvolvimento regional apostila
PDF
Etnocentrismo e relativismo cultural.pdf
PPTX
EDUCAÇÃO FINANCEIRA - PORCENT E JUROS SIMPLLES.pptx
PPTX
Renascimento - Aula 1 - Cursinho de Filosofia.pptx
PPTX
O TRABALHO EM MARX, WEBER E DURKHRIM.pptx
PDF
Poema Minha Pátria. Análise e compreensão do poema
PDF
Unid1 _ProdEProcSw-2022.1- paraProf.pdf
SIMULADO AGOSTOSAEB.pdf ensino fundamental I
Slides Lição 10, CPAD, A Expansão da Igreja, 3Tr25.pptx
Aulão-Enem 2025 História PARA ENSINO MÉDIO
Continente europeu sua Hegemonia Europeia na Cultura.pptx
SLIDES PROGRAMA DE ATENÇÃO INSLIDESTEGRAL A SAÚDE DA MULHER.pptx
Análise e interpretação da letra da música Página Por Página - Mundo Bita.
Processos+Químicos+Industriais+-+Anchieta.ppt
aula_sistema informaçao gerencial - 1.ppt
material-didatico-1a-revisao-pre-enem-livepdf.pptx
Rochas, relevo e solo/ ensino médio.pptx
livro de inEbook_Informatica_Aplicada_UnP.pdf
Ofício ao MP contra monitoramento de alunos por IA
ISTs (1).pptx doenças sexualmente transmissiveis
MIDR- Desenvolvimento regional apostila
Etnocentrismo e relativismo cultural.pdf
EDUCAÇÃO FINANCEIRA - PORCENT E JUROS SIMPLLES.pptx
Renascimento - Aula 1 - Cursinho de Filosofia.pptx
O TRABALHO EM MARX, WEBER E DURKHRIM.pptx
Poema Minha Pátria. Análise e compreensão do poema
Unid1 _ProdEProcSw-2022.1- paraProf.pdf

Guiao: Como fazer uma entrevista

  • 1. GUIÃO: COMO FAZER UMA ENTREVISTA @ Biblioteca da Escola Secundária de D. joão II 2012/2013 Textos: Helena Camacho Organização gráfica: Fernanda Ledesma Licença Creative Commons
  • 2. 1. DEFINIÇÃO 2. TIPO DE PERGUNTAS 3.AS PERGUNTAS DEVEM SER CURTAS E CLARAS 4. AS PERGUNTAS DEVEM SEGUIR UMA CERTA LÓGICA A entrevista é uma conversa com perguntas e respostas; é um diálogo entre duas ou mais pessoas. Deve pois haver comunicação e interesse pela opinião do outro. As perguntas servem para conhecer melhor o assunto que se está a tratar ou a personalidade do(a) entrevistado(a).  As perguntas abertas começam por "como", "por que", "o que pensa de...", etc. Com perguntas abertas, o entrevistado tem espaço para dar a sua opinião.  As perguntas fechadas são as que pedem uma resposta Sim ou Não. O entrevistado limita-se a confirmar ou não o que o entrevistador lhe pergunta. Usar com moderação, porque obtemos pouca informação e não envolvemos o suficiente o entrevistado. Existem perguntas abertas e fechadas.  Não devem misturar assuntos nem conter mais de que uma pergunta na mesma formulação.  As perguntas longas confundem o entrevistado que acaba por se esquecer de parte da pergunta.  Evitar ambiguidades da linguagem, para que o entrevistado não precise de pedir esclarecimentos. EVITAR… perguntas sobre banalidades, a vida privada, convicções políticas ou religiosas que podem embaraçar o entrevistado e levá-lo a não responder.  Evitar repetições ou fazer perguntas cuja resposta já foi dada.  Descobrir em cada pergunta algo que encaminhe para outras perguntas.  Não se desviar do tema.  Começar pelas perguntas mais simples e deixar para o fim as que precisam de maior reflexão.
  • 3. 5. ATITUDES DO ENTREVISTADOR 6. REDAÇÃO DA ENTREVISTA  Fazer uma introdução (apresentar brevemente o entrevistado, destacar o tema da conversa, falar sobre as condições de realização da entrevista, etc.)  Transcrever as perguntas e respostas ou reportar a entrevista de forma indireta, eventualmente fazendo a seleção das partes mais interessantes.  Fazer uma conclusão, destacando algumas ideias importantes, apontando pistas para novos desenvolvimentos, etc.  Pode-se fazer referência aos constrangimentos da entrevista (dificuldades de contacto, de realização) ou às expetativas iniciais e finais.  Obter informações prévias sobre o entrevistado ou o assunto da entrevista.  Estabelecer contacto com o entrevistado, marcar dia, hora e local; escolher um local agradável e tranquilo; não mostrar pressa.  Pedir licença para gravar ou filmar.  Durante a entrevista, não acrescentar comentários às respostas, nem demonstrar a sua opinião pessoal.  Manter um tom informal, mas com delicadeza e sem agressividade.  Não deixar que o entrevistado se alongue demasiado nas respostas, nem se desvie do assunto.  No final da entrevista, agradecer a disponibilidade; enviar cópia do texto final, se solicitado pelo entrevistado.