O trabalho do Coordenador Interconcelhio para as Bibliotecas Escolares no terreno

O trabalho do Coordenador Interconcelhio para as Bibliotecas Escolares no terreno

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  O COORDENADOR INTERCONCELHIOPARA AS BIBLIOTECAS ESCOLAS E O SEU TRABALHO DE ACOMPANHAMENTO NO TERRENO João Paulo da Silva Proença [email protected] 5.4.2017
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  Um quê? - UmCoordenador Interconcelhio das Bibliotecas Escolares.
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  • Os Coordenadoresinterconcelhios das Bibliotecas Escolares constituem o elo de ligação entre o Programa Rede de Bibliotecas Escolares, as escolas, os professores bibliotecários e as parcerias locais, competindo -lhes, no seu âmbito de atuação, apoiar os professores bibliotecários e as equipas das bibliotecas, logística e tecnicamente, nas áreas da organização e gestão da biblioteca escolar, aquisição de equipamentos e fundo documental, formação e articulação concelhia entre bibliotecas escolares, públicas e outros agentes 05/04/2017 [email protected] Contextualização / Despacho n.º 9612-B/2013
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  “Chegou o homemdos 7 instrumentos sua cantiga aos 4 ventos repartiu às duas por três chegou e às duas por três partiu segue para a rosa-dos-ventos segue para a rosa-dos-ventos chegou o homem dos 7 instrumentos” Sérgio Godinho 05/04/2017 [email protected] CIBE: Andorinha / O homem dos 7 instrumentos ?
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  Procura: Aconselhar /apoiar /escutar/ corrigir / dizer / animar / orientar / valorizar / inquietar / desassossegar / formar / informar / estar / liderar / elogiar / descobrir caminhos / apontar caminhos / caminhar com… / responder / zelar / motivar / criar rede/ construir … 05/04/2017 [email protected] CIBE: Andorinha / O homem dos 7 instrumentos ?
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  05/04/2017 [email protected] “A BibliotecaEscolar é o lugar de aprendizagem físico e virtual da escola onde se desenvolve a leitura, investigação, pesquisa, pensamento, imaginação, descoberta e criatividade que são centrais para a jornada de transformação de informação em conhecimento e crescimento pessoal dos alunos.” Tradução livre IFLA School Library Guidelines 2015
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  05/04/2017 [email protected] 7 Oque o CIBE tem procurado fazer no Concelho do Seixal?
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  05/04/2017 [email protected] 8 Atividadesconjuntas: alguns marcos Outubro 2012 - As professoras bibliotecárias da freguesia de Corroios, concelho do Seixal, (AE Vale de Milhaços, AE "O Rouxinol" e ES João de Barros), realizaram com os seus alunos uma atividade de rua, na estação de caminho de ferro da Fertagus, em Corroios. Participaram crianças do 1º ciclo ao 12º ano e respetivos professores.
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  05/04/2017 [email protected] 9 Atividadesconjuntas: alguns marcos Outubro 2014 - As escolas do Concelho do Seixal, que fazem parte da Rede das Bibliotecas Escolares, promoveram algumas iniciativas em conjunto para comemorarem o Mês Internacional das BE’s. Deste modo, elaboraram um cartaz coletivo comemorativo do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares – a partir de uma montagem com os cartazes individuais de cada escola do Concelho. Este cartaz foi exposto no Rio Sul Shopping e nas Estações de comboio da Fertagus da zona. Assim, se celebraram e se promoveram as bibliotecas. .
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  05/04/2017 [email protected] 10 Atividadesconjuntas: alguns marcos Outubro 2016 - Em, reunião de SABE (Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares) da Biblioteca Municipal do Seixal, acordou-se em produzir um poster coletivo composto por todos os cartazes individuais das Bibliotecas Escolares. A sua impressão ficou a cargo da BMS..
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  05/04/2017 [email protected] 11 Atividadesconjuntas: alguns marcos 30 Março 2017 - Marcha da Leitura, com a participação de cerca de 500 alunos dos três ciclos do ensino básico e do secundário das escolas do concelho. No final, com a Biblioteca Municipal como pano de fundo, foi lido um «Manifesto à Leitura». Foram objetivos deste evento mostrar a importância das bibliotecas na vida das escolas e o valor do livro e da leitura para a formação de crianças e jovens.
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  • É umagrupamento onde há sempre muito trabalho a fazer: - 2 professoras bibliotecárias a ter de gerir o serviço de biblioteca para 5 escolas (4 RBE); - Estas são professoras bibliotecárias lutadoras, autónomas e perseverantes. Procuram estar sempre atualizadas e não falham uma formação; 05/04/2017 [email protected] E quanto ao AE Nun’Álvares?
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  • É umagrupamento onde há sempre muito trabalho a fazer: - Estão sempre em atividade, dinamizando as bibliotecas, promovendo a leitura e as múltiplas literacias; - Com poucos recursos, procuram otimizá- los e têm ainda presença nas redes sociais em prejuízo do seu tempo livre. 05/04/2017 [email protected] E quanto ao AE Nun’Álvares?
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  As bibliotecas oferecemapoio de especialistas
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  • É umagrupamento onde há sempre muito trabalho a fazer: - Estão sempre disponíveis para promover a articulação curricular e este colóquio, da sua iniciativa, é disso um exemplo: “Quem quer casar com a carochinha? “ - Nunca necessitei de ter uma atitude no sentido de corrigir o percurso trilhado… 05/04/2017 [email protected] E quanto ao AE Nun’Álvares?
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  A palavra agoraé delas (Eulália Reis e Maria José Leal)… 05/04/2017 [email protected] E quanto ao AE Nun’Álvares? Nem sempre estive à altura do cargo que exerço…
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  “Ó, Eh! ZésPereira Com os tambores a rebentar andais perdidos nas feiras nem sabeis p´ra quem tocar toca tu que tão bem boles nesse tambor bem martelado toca toca toca toca toca toca a reunir toca toca a reunir toca toca a reunir” Sérgio Godinho 05/04/2017 [email protected] CIBE: Andorinha / O homem dos 7 instrumentos ?
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  05/04/2017 [email protected] 18