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Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780
"Escola em processo de mudança"
Ano Lectivo
2011/2012
FICHA DE TRABALHO
CONSTRUÇÃO DE POLÍGONOS SEMELHANTES
Matemática
7º
Se reparares, cada segmento da figura 1 foi transformado noutro com o dobro do comprimento, formando assim a
figura 2.
Diz-se então que a figura 2 é uma ampliação da figura 1 na razão de
1
2
(ou de 2:1). Também podemos dizer que
a figura 2 é uma ampliação da figura 1 à escala de
1
2
(ou de 2:1).
Repara que os comprimentos ampliados são directamente proporcionais aos comprimentos iniciais.
Neste capítulo, à constante de proporcionalidade daremos o nome de razão de semelhança.
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Fig.1 Fig.2
Exercício:
Considera a figura dada:
1- Desenha uma figura semelhante na razão de 2:1.
A figura que desenhaste é uma _____________________ da figura dada.
2 – Desenha uma figura semelhante na escala de 1:2.
A figura que desenhaste é uma _________________________ da figura dada.
3 –Desenha uma figura semelhante na razão de 1:1.
A figura que desenhaste é ______________________________ ______________ à figura dada.
Bom trabalho!
Ana Lúcia Figueiredo
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7ºano mat figuras-semelhantes

  • 1.
    Escola Secundária deFontes Pereira de Melo - 401780 "Escola em processo de mudança" Ano Lectivo 2011/2012 FICHA DE TRABALHO CONSTRUÇÃO DE POLÍGONOS SEMELHANTES Matemática 7º Se reparares, cada segmento da figura 1 foi transformado noutro com o dobro do comprimento, formando assim a figura 2. Diz-se então que a figura 2 é uma ampliação da figura 1 na razão de 1 2 (ou de 2:1). Também podemos dizer que a figura 2 é uma ampliação da figura 1 à escala de 1 2 (ou de 2:1). Repara que os comprimentos ampliados são directamente proporcionais aos comprimentos iniciais. Neste capítulo, à constante de proporcionalidade daremos o nome de razão de semelhança. Page 1 of 2 Fig.1 Fig.2
  • 2.
    Exercício: Considera a figuradada: 1- Desenha uma figura semelhante na razão de 2:1. A figura que desenhaste é uma _____________________ da figura dada. 2 – Desenha uma figura semelhante na escala de 1:2. A figura que desenhaste é uma _________________________ da figura dada. 3 –Desenha uma figura semelhante na razão de 1:1. A figura que desenhaste é ______________________________ ______________ à figura dada. Bom trabalho! Ana Lúcia Figueiredo Page 2 of 2