Ambientes virtuais e_mídias_de_comunicação_01_a_pvou114_ravel_gimenes
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O documento discute a importância da criatividade e inovação no ensino a distância, enfatizando a necessidade de mudança na abordagem educacional e na participação ativa dos professores. Destaca que a evolução tecnológica e a comunicação clara entre alunos e docentes são essenciais para um aprendizado eficaz. Também ressalta a responsabilidade dos pais e da comunidade em apoiar o desenvolvimento educacional e cobrar melhorias na infraestrutura escolar.
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- 1. Universidade Federal Fluminense Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação Tarefa 01 Ravel João da Silva Gimenes UAB – Votuporanga – 2014 APvou114 Tutora: Maria Madalena Jesus da Silva Patricio
- 2. Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação:: Tarefa da Semana 1 Aluno: Ravel João da Silva Gimenes 1. Tabela Tópicos/Aspectos Texto 1 Texto 2 Vídeo Inovação Destaca que quanto maior conhecimento maior a possibilidade de “abertura da mente” para aceitar novas tendências e ter novas ideias/perspectivas. Apesar de não ser citada retrata no design como evolução das ferramentas de apoio ao aluno. Expõe a necessidade de o professor mudar a forma de ensinar o aluno, observando sua vocação através de seu comportamento para seu melhor desenvolvimento. Criatividade Destaca-se como base da inovação; Sendo criativo evoluímos na forma de ensinar. Relata a criatividade aplicada ao design também em ferramentas de apoio a educação. Descreve que o aluno pode ser criativo/motivado sem a necessidade de conhecimentos fundamentais como, por exemplo, a matemática. Transformação Não se pode criar ou inovar sem a transformação das ideias e pensamentos. Promover meios de acesso a informação a professores e alunos. Propõe mudança na base do ensino atual. Desvinculando a forma ortodoxa de aprendizado. Tecnologia Não é abordada de forma direta, porém relata sua importância na evolução do ensino. É referenciada como a nova forma de ensino. Palavra não mencionada diretamente. Comunicação Necessidade de se comunicar com aluno de forma clara. Utilizar os recursos computacionais para relação aluno/professor. Descrita como essencial entre professor/aluno para o melhor aprendizado. Design Retratada como inovação para o ensino e como ferramenta complementar ao aprendizado. Relacionada como primordial nas formas de ensino, salientando o a importância do recurso. Palavra não mencionada diretamente. 2. Conclusões Observamos que para proporcionar a criatividade do aprendiz é fundamental a participação e integração do professor, se atualizando (novos recursos e tecnologias), estando disposto a mudanças de conceito e principalmente estar motivado sendo um membro atuante na vida educacional do aluno. A evolução tecnológica é a melhor ferramenta para o ensino diferenciado com todos os recursos disponíveis como: Internet, Lousa Digital Interativa, etc., mas para o uso adequado das ferramentas também é necessário o treinamento e constantes reciclagens dos docentes. Também devemos responsabilidade os pais e a comunidade: Os progenitores porque devem incentivar seus filhos a buscar o conhecimento e a comunidade em geral para cobrar de nossos governantes uma estrutura digna, funcional e eficiente de ensino com mais investimentos na educação e cultura. 3. Referências COSTA, da Rosa Maria E. M. : MARINS, Vânia. Design didático em ambientes virtuais. Disponível em: <http://pigead.lanteuff.org/pluginfile.php/29473/mod_resource/content/4/DesignDid%C3%A1tico.pdf> Acesso em: 06 Fev. 2015. MALDONATO, Mauro : DELL ORCO, Silvia. Criatividade, pesquisa e inovação: O Caminho surpreendente da descoberta. Disponível em: <http://pigead.lanteuff.org/pluginfile.php/29474/mod_resource/content/5/Criatividade%20Pesquisa%20e%20Inova% C3%A7%C3%A3o.pdf> Acesso em: 07 Fev. 2015. ROBISON, Ken. Escolas matam a criatividade? < www.youtube.com/watch?v=aQym7WkF5ks> Acesso em: 05. Fev. 2015.