Ambientes virtuais e_mídias_de_comunicação_03_a_pvou114_ravel_gimenes
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O documento descreve um grupo no Facebook chamado "DICIONÁRIO DE LIBRAS" que tem como objetivo difundir a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) através da rede social. O grupo disponibiliza diariamente posts com sinais, vídeos curtos ensinando os significados, e permite que usuários façam perguntas. Isso facilita a comunicação entre a comunidade surda e ouvintes.
Ambientes virtuais e_mídias_de_comunicação_03_a_pvou114_ravel_gimenes
- 1. Universidade Federal Fluminense Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação Tarefa 03 Ravel João da Silva Gimenes UAB – Votuporanga – 2014 APvou114 Tutora: Maria Madalena Jesus da Silva Patricio
- 2. Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação :: Tarefa da Semana 3 Aluno: Ravel João da Silva Gimenes Polo: UAB – Votuporanga - 2014 Tema ou Assunto: LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais. 1. Mídia escolhida: A mídia escolhida para o trabalho foi a Grupo no Facebook DICIONÁRIO DE LIBRAS 2. Objetivos a serem atingidos: O principal objetivo do grupo é difundir a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) junto à internet através da rede social do momento Facebook. Com intuito educacional, no grupo são postados mensagens, fotos e vídeos para colaborar com a integração entre a comunidade surda e os ouvintes. Deixando a interação entre diversas regiões do país acessível para eventuais dúvidas sobre sinais (que sofrem variação regional), compartilhar eventos acadêmicos e até mesmo encontros de final de semana. 3. Link do trabalho: Grupo: www.facebook.com/groups/dicionario.de.libras.original/ Vídeo analisando o material didático: www.youtube.com/watch?v=1DCuzadzr5c 4. Inovação/Criatividade: O grupo possui uma estrutura básica e padrão, mas extremamente funcional o que é necessário devido alguns usuários não terem tanto conhecimento (por falta de ensinamento ou oportunidade) na internet. São disponibilizados diariamente pots (publicações) com sinais que vão surgindo (devido novas palavras ou gírias), além de uma seção para pergunta de significados dos sinais, as respostas em sua maioria são publicadas com vídeos de curta duração e de conteúdo aberto podendo ser utilizado em reuniões, congressos e até mesmo em aulas de língua de sinais. É publicada a maneira correta quanto à expressão facial, configuração da mão e local onde o sinal deve ser gesticulado. Esse material é disponibilizado em padrão REA (Recurso Educacional Aberto) que pode ser compartilhado e conforme anteriormente mencionado reutilizado por outros usuários e comunidade. Quanto à criatividade e Design existe a possibilidade de convite para novos membros (mediante aprovação), o excelente algoritmo de compactação para vídeos no facebook (deixando o tamanho do vídeo acessível até mesmo em dispositivos com velocidade de conexão lenta) além a integração com outras mídias e sites. Tudo isso facilita e muito a comunicação entre a comunidade surda e os ouvintes que tem amigos ou familiares surdos ou estão dispostos a conhecer a segunda língua oficial do Brasil.
- 3. 5. Referências: COSTA, da Rosa Maria E. M. : MARINS, Vânia. Imagens. Disponível em: <http://pigead.lanteuff.org/pluginfile.php/29496/mod_resource/content/6/M%C3%ADdiasNovo.pdf> Acesso em: 20 Fev. 2015. SANTOS, dos Oliveira, Edméa. : WEBER, Aline. : SANTOS, dos Rosemary. : ROSSINI, Tatiana. Docência na cibercultura: possibilidades de usos de REA. Disponível em: <http://pigead.lanteuff.org/pluginfile.php/29497/mod_resource/content/2/cap12_gpdoc.pdf> Acesso em: 21 Fev. 2015. USP, Escola do Futuro. Web 2.0 – A máquina somos nós. < www.youtube.com/watch?v=NJsacDCsiPg> Acesso em: 21. Fev. 2015.