O documento descreve uma semana de vivência de estudantes de medicina em diferentes comunidades, incluindo indígenas e quilombolas, para familiarizá-los com diferentes realidades socioeconômicas. Os estudantes visitaram comunidades que enfrentam desafios como falta de água potável, escolas e postos de saúde. A experiência permitiu aos estudantes observarem as desigualdades entre as comunidades e reforçou a importância da cooperação entre gestores e profissionais de saúde para promover equidade no acesso aos serviços de saú